Образец справки по итогам адаптации учеников 5-х классов.

Представляю справку по итогам процесса адаптации пятиклассников в нашей школе за учебный период [укажите здесь учебную четверть или семестр, например: первая четверть учебного года 2025-2026 гг.]. Целью данной справки является обобщение результатов наблюдения за адаптационным периодом, выявление трудностей и определение дальнейших направлений работы педагогического коллектива.

Основные показатели адаптации:

Общая численность учащихся пятого класса: [указать количество детей].

Количество успешно прошедших адаптацию (оцениваются позитивные изменения): [количество детей, адаптировавшихся хорошо].

Дети, испытывающие трудности (процент и причины): [численность и возможные причины проблем, например: социальные, психологические, учебные проблемы].

Успешные практики и мероприятия, способствующие успешной адаптации:

  • Проведение экскурсий по школьному пространству и знакомство с правилами поведения.
  • Организация совместных мероприятий, способствующих формированию дружного школьного коллектива («Посвящение в пятиклассники»).
  • Индивидуальные беседы учителей-предметников и педагогов-психологов с учениками и родителями.
  • Создание комфортных условий пребывания в школьной среде: удобное расписание уроков, наличие мест отдыха и релаксации.

Проблемные моменты и направления дальнейшей работы:

  • Часть ребят испытывает стресс при переходе в новую школу, что проявляется в снижении успеваемости и эмоциональной нестабильности.
  • Необходимо продолжить работу над формированием учебных компетенций (умением планировать свое время, самостоятельностью в выполнении домашних заданий).
  • Продолжить сотрудничество с семьей, вовлекая родителей в процесс воспитания и поддержки ребенка в школе.

Рекомендации педагогическому коллективу:

  • Регулярно проводить встречи и консультации с детьми и родителями для отслеживания динамики адаптации.
  • Включить в образовательный процесс больше игровых элементов, творческих проектов и исследовательских заданий, стимулирующих интерес к учебе.
  • Организовывать внеклассные мероприятия, направленные на сплоченность детского коллектива и создание благоприятной атмосферы.

Завершая данную справочную информацию, подчеркнем важность постоянного мониторинга ситуации, своевременного выявления проблем и эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Руководитель психологической службы / Педагог дополнительного образования ________________ [ФИО]

Директор школы _______________________ [ФИО]