Не устанем повторять, что наши дети самые замечательные, самые умные, самые сообразительные. Самые-самые! Вот что заложите в эти юные головки, то и будет результатом ваших стараний. Все прекрасно знают, какую пользу приносят книги любому человеку, но когда же наступает это замечательное время — знакомство с книгой? Нет, не раннее детство, когда книжка — это игрушка. А когда книга тебя «захватывает», «увлекает», «отрывает» от действительности. Мне кажется, что это время старшего дошкольного детства.
Как много книг собрано в чудесном месте — библиотеке! В детской библиотеке! Яркие корешки книг, красочные иллюстрации, знакомые герои. И даже если не умеешь читать, то после посещения этого места быстренько научишься. Ведь это же какой-то сказочный мир!
Ведь столько книг, собранных вместе, раньше не видел ни один ребенок. Книги живут в своем тихом, уютном мире — на книжных полках, в своих семьях. И даже имеют свой документ.
Вместе с ними можно попасть в любое место нашего земного шара. Спуститься на дно океана. Полететь на космическом корабле. Научиться разговаривать с животными и птицами. И даже встретиться с инопланетными существами.
Узнать все обо всем! Книги будят воображение, фантазию. От прочтения получаешь удовольствие, несравнимое ни с чем. И, как всегда, самые интересные книги стоят высоко.
Книги дают мощный толчок умственному росту ребенка. Учат мыслить, думать, понимать. Как хорошо, что мир придумал книги!
+ Положительные стороны:
Патриотизм и любовь к книге: Текст подчеркивает огромную роль книг в воспитании детей, что безусловно положительно влияет на отношение читателей к литературе.
Воспитание любви к чтению: Авторы стремятся привить уважение к библиотеке и книгам, подчеркивая магию, окружающую книги и детскую литературу.