Цель урока:

Формирование у обучающихся представления о праздниках Великобритании и США, активизация разговорных навыков и расширение активного вокабуляра.

Задачи урока:

Развитие навыков говорения, чтения и письма.

Расширение словарного запаса обучающихся по теме.

Ознакомление с традициями празднования разных праздников в англоязычных странах.

Стимулирование интереса к изучению культуры зарубежных стран.

Тип урока:

Комбинированный урок с элементами проектной деятельности.

Оборудование:

Интерактивная доска, раздаточный материал (тексты, карточки с заданиями), компьютер, проектор.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: знакомство с культурой англоговорящих стран, обогащение лексического запаса.Метапредметные: развитие способностей самостоятельной организации учебной деятельности, развитие познавательной активности.Личностные: воспитание уважения к культурному наследию народов мира, формирование толерантного отношения к представителям иных культур.

Ход урока:

Организационный этап (2 мин.)

Приветствие учителя и проверка готовности класса к занятию.

Актуализация опорных знаний (5 мин.)

Вопросы классу для введения в тему урока:

Какие праздники отмечаете вы дома?

Знаете ли вы основные национальные праздники Англии и Америки?

Почему людям важны праздники?

Основной этап урока:

Этап 1. Изучение нового материала (15 мин.)

Работа с текстом о праздновании Рождества в Британии и Дня благодарения в Америке. Выполнение заданий на проверку понимания прочитанного. Задания:

Найти ключевые слова в тексте.

Ответить на вопросы по содержанию текста.

Составить список традиций, присущих каждому празднику.

Этап 2. Активизация лексики (10 мин.)

Выполнение групповых заданий на составление рассказов по картинкам, изображающим праздничные мероприятия.

Групповая работа: учащиеся составляют короткие истории по предложенным сюжетам и представляют их перед классом.

Этап 3. Практическое применение новых знаний (15 мин.)

Проектная деятельность: каждая группа получает задание подготовить презентацию о любом национальном празднике англоязычной страны, представив интересные факты и традиции праздника.

Выступления учащихся перед классом, презентация проектов.

Заключительный этап урока (3 мин.)

Краткое резюме урока, выводы, рефлексия: ученики отвечают на вопросы учителя о том, что было новым и интересным на уроке.

Домашнее задание (5 мин.)

Подготовка рассказа о любимом праздничном событии в семье ученика на английском языке с использованием изученной лексики.

Оценочные критерии:

Оцениваются активность участия в групповой работе, грамотность изложения мыслей, точность употребления лексики и соблюдение норм произношения.

Дополнительные методические советы:

Учитель должен поддерживать интерес детей, вовлекая их в творческую работу и предлагая оригинальные формы подачи материала, такие как просмотр коротких фильмов о праздниках, создание открыток и поделок.

Возможные проблемы и пути их решения:

Трудности перевода отдельных понятий решаются посредством пояснений преподавателя и использования иллюстративного материала. Если возникают затруднения с пониманием текстов, учитель читает их вслух, сопровождая объяснениями.