Защита мини-проекта с учащимися 7 классов.

Актуальность темы — интерес к разнообразию хвойных растений, их роли в экосистеме.

Цель мини-проекта — сформировать представления о хвойных растениях, их многообразии и особенностях:

  • внешний вид хвойных деревьев (сосна, ель, лиственница);
  • особенности строения хвоинок, шишек;
  • значение хвойных растений в природе и жизни человека (например, роль в очистке воздуха, использование в строительстве).

Задачи мини-проекта:

  • познакомить с характерными признаками хвойных растений;
  • сформировать умение классифицировать хвойные деревья и шишки по определённым признакам;
  • развить познавательный интерес, исследовательские навыки, мышление, речь, любознательность, наблюдательность.

Методы исследования — изучение литературы, наблюдение за деревьями в природе.

Ожидаемые результаты:

  • систематизируются знания о хвойных деревьях родного края, их многообразии;
  • дети научились коллективно взаимодействовать, наблюдать, анализировать и делать выводы.

Ребята творчески подошли к выполнению проектной работы, изобразили плакаты, рисунки.