Цель: формировать у детей навыки безопасности собственной жизнедеятельности и      окружающего мира.

Задачи:

·        Закреплять знания детей по основам безопасности жизнедеятельности;

·        Формировать у детей умение правильно действовать в различных опасных ситуациях;

·        Развивать смекалку, мышление;

·        Воспитывать чувство самосохранения и чувство взаимовыручки в детском коллективе.

Материал: круглый стол; круглый картонный диск с вращающаяся стрелка; песочные часы, сова; конверты с заданием; черный ящик с картинками опасных предметов, наглядный материал, приз.

Ход игры:

Сегодня четверг, 21 ноября 2024 год, время 10.00. Мы начинаем игру «Что, где, когда?» на тему: «Безопасность». Команда знатоков играет против команды сотрудников детского сада.

Для допуска к игре нам необходимо отгадать загадки.

1.В этой сказке всех съели, потому что открыли чужому двери. Ответы детей (Волк и семеро козлят)

2.Герой этой сказки не послушался взрослых - пошел гулять один и попал в беду.

Ответы детей (Колобок)

3.А в этой сказке сестра пошла играть с подружками и оставила брата одного. Ответы детей (Гуси — лебеди)

Молодцы, вы справились с заданием. Я рада приветствовать команду знатоков подготовительной к школе группы «Одуванчики».

- Уважаемые знатоки, напоминаю правила игры:

1) Волчок раскручивается, останавливается и стрелка показывает на один из секторов, где находятся вопросы.

2)Если выпадает «Блиц турнир», то команда отвечает на 9 вопросов без обсуждения.

3) Если выпадает «Чёрный ящик» команда должна угадать по вопросам, что находится в «Чёрном ящике».

4) На обсуждение вопроса даётся одна минута.

5) Обсуждаете всей командой, а отвечает только кто-то один.

6) Если команда знатоков даёт правильный ответ, ей засчитывается 1одно очко. Если ответ неверный – очко присуждается телезрителям.

7) Помните: - Вы, одна команда!

1 раунд «Блиц турнир»

(10 вопросов, на которые нужно быстро и правильно ответить):

1. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (пожарные)

2. Какой предмет спасает пожарного от едкого дыма. (противогаз)

3. С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)

4. Кусок ткани в виде длинной ленты для перевязок ран. (бинт)

6. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта? (остановка)

7. Как называют людей, идущих по тротуару? (пешеходы)

8. Защитный головной убор мотоциклиста? (шлем)

9. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим, проезжую часть дороги? (медведь, зебра или барсук)

10. Прибор, с помощью которого измеряют температуру. (градусник)

2 раунд

и ____________________:

-Уважаемые знатоки отгадайте наши загадки о сказочных героев и скажите какое правило безопасности они нарушили

Загадки:

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

2. Кожа белая как снег,

Губки как кораллы.

Что она красивей всех,

Зеркальце сказало.

Гномам в доме помогала,

Но колдунья разузнала,

3. У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный…

Кто же это?

 Минута на обсуждение

Ответ детей

Ведущий:

 Внимание правильный ответ.

Волк и семеро козлят (нельзя впускать в дом незнакомых людей)

Белоснежка — (нельзя ничего брать у незнакомца)

Буратино (нельзя детям гулять одним и нельзя быть таким доверчивым)

 

3 раунд

Против знатоков играет воспитатель детского сада _____________

Серёжа вышел во двор и увидел около песочницы большой яркий пакет. Серёжа огляделся вокруг, но во дворе кроме него никого не было. «Интересно, что лежит в пакете? Может быть, новый мяч или машина?» - подумал мальчик. Ему захотелось заглянуть в пакет. 

Вопрос! Что делать Серёже? Почему?

 Минута на обсуждение

Ответ детей

В. Внимание правильный ответ.

4 раунд

Итак, внимание вопрос от ___________________:

«В какие игры можно играть на проезжей части дороги?»

- В малоподвижные

- На дороге играть нельзя (+)

- Только в интеллектуальные

В: 

Ответ детей

Ведущий:

 Внимание правильный ответ.

Музыкальная пауза

Разминка «Солнышко лучистое»

5 раунд

- Против вас играет воспитатель __________________.
Внимание на экран.
"Уважаемые знатоки, Маша на лесной полянке собирает грибочки. Но она не знает какие грибы съедобные какие несъедобные. Помогите ей собрать только съедобные грибы."

(разделить грибы по двум корзинкам)

6 раунд

Против знатоков играет воспитатель группы _______________________________

7 раунд

Ведущий:

Против вас играет ______________________________________

Уважаемые Знатоки, Кошка из сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом» пережила такое несчастье - у неё случился пожар. Сгорело всё имущество. Знаете ли вы причины возникновения пожара?

На карточках найдите предмет, который стал причиной пожара. Обведите опасный предмет красным карандашом (). Воспитатель раздает карточки.

 Предлагаю вам поменяться карточками и проверить друг друга, чтобы избежать ошибок. Проверили?! Внимание - правильный ответ. Итак, были ли вами допущены ошибки? Молодцы, команда зарабатывает еще одну часть картинки.

8 раунд

Воспитатель. Против знатоков играет ___________________________ Внимание «черный ящик»! (Музыкальная заставка, выносят черный ящик) Вопрос: «Что за предметы находятся в черном ящике?»

1.    У меня есть лезвие острое железное,

Обращайтесь осторожно -

Ведь порезаться мной можно. (Нож)

1.    Режем мы бумагу, ткани.

Кто мы догадайтесь сами? (Ножницы)

3. Всех на свете обшивает,

Что сошьет – не надевает? (Иголка)

Минута на обсуждение

Ответ детей

В. Внимание правильный ответ.

(предметы достают из ящика)

Вот и подошла к концу наша игра. Молодцы ребята, вы правильно ответили на вопросы, справились с заданиями, и я могу вас называть знатоками. Вы смогли получить все части картинки – пазла и теперь всегда будете помнить, как оставаться в безопасности.  И за такую замечательную игру вас ждет заслуженный приз! Спасибо!