Действующие лица:
- Инструктор по физкультуре (он же Ведущий, он же Главный Судья). Лучше одеть его в яркую спортивную форму (например, синюю или красную) и шапку с помпоном, чтобы он выделялся на льду.
Инвентарь:
- Музыкальная колонка (с подборкой веселых, ритмичных песен, например, «Кабы не было зимы», «Потолок ледяной», саундтреки из спортивных маршей).
- 2 кегли или ярких пластиковых куба для обозначения поворота.
- 2 клюшки (детские, пластиковые) + 2 шайбы или легких мячика.
- «Санки-ледянки» (2 шт.) или просто прочные мешки для сидения.
- Яркие конусы (для разделения команд).
1. Организационный момент. Выход на лед: Дети выходят на лед, строятся вдоль бортика. Инструктор стоит в центре.
Инструктор: «Начинаем зимний праздник! Будет смех, и будет бег. Поздравляю всех, проказник, кто кататься не избег! Кто коньки надеть сумел, кто кататься захотел! В шайбу поиграть готов? Собери-ка игроков! Сегодня у нас не просто катание, а настоящие Ледяные старты! Вы будете соревноваться, но не драться, а крепко подружиться. У нас нет соперников, у нас есть две команды друзей!»
Инструктор делит детей на две команды (например, «Снежинки» и «Льдинки»), дает им флажки для ориентира, где чья команда строится для эстафет.
2. Разминка на льду (В кругу): Задача: разогреться, привыкнуть к скольжению, настроиться на ритм.
Инструктор: «Чтоб размять нам ноги, побежим по кругу. А потом поедем змейкой, друг за другом, друг за другом!»
Под музыку дети делают простые упражнения за инструктором:
- Бег на коньках по кругу.
- Скольжение «цаплей» (поднять ногу).
- Скольжение «ласточкой» (кто как может).
- Приседания (пружинка) на месте и в движении.
3. Эстафеты (Основная часть):
Инструктор: «Размялись? Теперь проверим, кто из вас самый быстрый и ловкий! Команды, на старт!»
Все эстафеты проводятся на небольшой дистанции (например, от лицевой линии до фишки и обратно), чтобы дети не переутомлялись.
- Эстафета «Скоростная»: Первый участник бежит на коньках до кегли, обегает её, возвращается обратно, касается рукой следующего игрока.
- Эстафета «Пингвины с мячом»: Участник зажимает мяч (или мешочек с песком) между коленями и старается проскользить до кегли и обратно, не уронив его. (Руками помогать себе можно, но мяч держать коленями).Инструктор (комментирует): «Ой, смотрите, не упадите! Пингвины на льду- народ хоть и важный, но неуклюжий!»
- Эстафета «Хоккейный слалом»: Нужно провести клюшкой шайбу (или легкий мячик) «змейкой» между расставленными на льду кеглями (или просто до фишки и обратно). Главное- не бежать за шайбой, а вести её клюшкой.
- Эстафета «Переправа на санках»: Один ребенок садится на ледянку (или просто на корточки, держась за руки партнера), а второй везет его до фишки. Там они меняются, или везет обратно другой. Важно следить за безопасностью!
4. Музыкальная пауза и игра:
Инструктор: «Накатались? Не устали? В хоровод на льду все встали! Будет музыка играть — будем дружно танцевать. А как только перестанет — кто-то замороженным станет!»
Игра «Заморожу» (или «Льдинки-холодинки»): Правила: Пока звучит музыка, все свободно катаются (танцуют). Как только музыка останавливается, Инструктор громко говорит: «Льдинки, замри!» Дети должны замереть на месте (в любой позе) и не шевелиться. Инструктор ходит между ними, смешит, пытается «разморозить». Кто пошевелился — тот выбывает или становится помощником «замораживающего».
5. Финал. Награждение:
Инструктор: «Вот и подошел к концу наш ледовый праздник. Вы сегодня показали, что вы сильные, смелые и, самое главное, дружные!»
Инструктор хвалит всех детей. Поскольку героев нет, награждение должно быть простым, но памятным.
Варианты финала:
- Сладкий сюрприз: «Раз уж к нам никто в гости не пришел, значит, угощение мы найдем сами! Там, под снежком...» (Инструктор делает вид, что ищет, и находит коробку с печеньем или «витаминками» (сок в маленьких пачках).
- Мыльные пузыри на морозе: Если позволяют погодные условия (тихо и морозно), Инструктор может выдувать мыльные пузыри, которые замерзают на льду, превращаясь в ледяные шарики — это очень красиво и волшебно даже без героев.
- Общее фото на льду.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.