Сценарий выпускного вечера «Прощай, начальная школа!»

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА

«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Ведущий: А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

  Под музыку один за другим заходят выпускники держа в руках шары и цветы и садятся полукругом в центре зала.

2 ребенка-ведущие на сцену.

1-ый ведущий:  Уважаемые дамы и господа!

2-ой:  Леди и джентельмены!

1-ий:  Мы приветствуем Вас на праздничной  церемонии выпуска учениц и учеников МБОУ «СОШ №29».

2-ой:  Сегодня, 30 мая 20__ года, заканчивает свою работу проект “Начальная школа!” Поприветствуем виновников нашего торжества аплодисментами.

1-ий:  Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым

2-ый:  Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым 4А и  4Б классам.

Выходят выпускники (4 человека):

1.Зал сегодня улыбками ярок

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень и занят,

К нам сегодня на праздник пришел!

2. Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

3.Сегодня  на пороге праздник

Наш первый в жизни выпускной!

Начальной школы миг прекрасный

Пусть вспыхнет яркою звездой!

4.Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний наш праздник сегодня у нас.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети - и нам в пятый класс.

Учитель 1: Сегодня мы все немного волнуемся. Вот и настал день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками знаний. Учились  читать, писать, считать, учились  дружить.

Учитель 2: В нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя!

Песня: Ученики поют на мотив песни «Замечательный сосед», 4Б

Учитель 1.  У каждого человека есть дом, не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

Учитель 2. Когда-то, 1 сентября 2011 года  45 мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в страну знаний. Четыре года назад мы начали создавать там свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта,  мудрость, //дружба, любовь, //интерес, юмор, // взаимопомощь, увлечения.

 ( Во время слов Учителя 2 звучит музыка "Детство, детство..."

Дети (8 чел.) вносят на сцену "кирпичи"- коробки с надписями "доброта", "дружба", "юмор", "взаимопомощь" , "любовь", "мудрость", "увлечения", "интерес", строят дом... сверху 2 ученика возводят крышу с номером школы и надписями 1-а, 1-б). (Сзади дома стоит парта, кирпичи с двух сторон образуют нишу-окно, в которую за парту  садятся теледикторы).

1 вед. - Каждый из нас положил свой кирпичик в строительство этого дома.

2 вед. - А какой он, наш дом?

1 вед. - Телекомпания "Началка №29" предлагаем  вам новую телепрограмму "Колесо истории", в которой покажем, какой дом мы построили и как нам в нём жилось все эти годы.

2 вед. - А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми мы были, когда впервые пришли в школу? Итак,  начнем! Давайте вспомним как это было!

 (На экране презентация - коллаж  фото детей с 1 сент. 2011г.)

5. Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,                        
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

6. Ты помнишь, было вокруг 
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук 
Учитель взял твою руку.

7. Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
8. Мы были все смешными малышами, 
Когда вошли впервые в светлый класс
И получив листок с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
9. Здесь было все, 
как в чудной сказке ново:
и необъятный класс, и трель звонка, 
и первое прочитанное слово, 
и первая неровная строка.

10. Мы были все весёлые ребята.

И в школу прям из садика пришли.

Нам сразу объяснили, чтоб здесь мы не шалили

И каждый стульчик в школе берегли.

Выходит другая группа детей (4 человека) с ведущими

1-ый ведущий:  Что происходит здесь в зале?

11:  У нас – выпускной,

         Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

         Знать поступили в среднюю - мы не случайно,

         Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

2-ый ведущий: Что было вроде недавно?

12:  А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные ныне программы…

Будем мы эти  деньки вспоминать и не раз.

1-ый ведущий: Что же из этого следует?

13:  Дальше пойдём.

Ведь впереди ещё пятый, а не десятый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

          Будем стараться, и класс мы и мам не подведём 

2-ый ведущий:  Чем же все это закончилось?

14:  Стали умней.

Первый учитель, за все Вам большое спасибо!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

Песня «Первый учитель»  4 А

1-й ведущий: А мы продолжаем нашу телепрограмму "Колесо истории", в которой продолжаем двигаться по ленте истории наших событий.

2-й ведущий: Первый класс был самый трудный, а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами и начали получать долгожданные отметки.

 (На экране меняется слайд - фото второклашек, выходит ученик _________)

15.Второкласснику снится умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает, очень много он знает,

 И стремится побольше узнать.

1-й ведущий: А сколько талантов открылось у нас, хоть снимай тележурнал "Ералаш"!

2-й ведущий: Вот мы сейчас на них и посмотрим!

Сценка 1.  (4 А)

-Петя, сколько в вашем классе отличников?

-Не считая меня, четыре.

-А ты разве отличник?

-Нет. Я так и сказал, не считая меня.

 Сценка 2.   "Маленькое собрание"  ( 4-Б)

-Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

- Что значит "маленькое"?

- Это только ты, я и  Р. Н.

 Сценка 3.   (4 А)

 1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

 2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

 3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

 4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

 Сценка 4.  ( 4-Б)

 Учитель: Болтаешь на уроках?

 Ученик: Нет.

 Учитель: Списываешь?

 Ученик: Да что вы!

 Учитель: Дерешься?

 Ученик: Никогда!

 Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

 Ученик: Да, вру я много.

ИЛИ   Сценка 5.

 Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

 Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

1-й ведущий: А "Колесо истории» крутится, бежит неумолимо и мы уже в третьем классе.

2-й ведущий: Всякое случалось за эти  годы. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму. А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать.

(На экране меняется слайд - фото третьеклашек, выходят 3 детей)

16. От урока до урока

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала

17. Наступает перемена:

Все мальчишки на ковре,

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене.

18. Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

Танец  4 А

1-й ведущий: Вот и докрутилось  наше  "Колесо истории»  до 4 класса и    сегодня у нас презентация знаний, успехов, наших заслуг и достижений.

2-й ведущий: Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и  уже  не верится, что мы были такие милые и смешные  любопытные малыши. (Слайд  четвероклашек на экране.)

 Выходят двое детей (19 и 20) для оглашения статистических данных.

19: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что мы  учились в школе:

20:  - мы съели 4 тонны булочек;

19: - подросли на 2100 сантиметров;

20: - потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3, 5 тонны;

19: - если сложить в линейку все учебники, которые мы  изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

20:  1836 часов мы просидели за школьной партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних  заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

1-й ведущий: Дом мы построили. А кто в нем есть?

2-й ведущий: Есть и мамки, и няньки здесь, всех заслуг их нам не счесть.

1-й ведущий: Почему же в школе премий не бывает?

Почему же в школе редко награждают?

2-й ведущий: Несправедливость эту сегодня устраним

И всех своими премиями сейчас мы наградим.

          Учитель1: - Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете,

И пусть они смогут успехов добиться!

Учитель2: Пожалуй сегодня им потруднее,  

Все глубже программы

Все больше предметов.

Наверно учиться им стало сложнее.

Но очень хорошие выросли дети!

Учитель1: А ведь действительно. Каждый ребенок хорош и талантлив по своему.

Учитель2:Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса!

(Звучат фанфары).

Слово для награждения детей по номинациям.

Номинации:

1.Самому застенчивому мальчику класса

2. Самой умной девочке класса

3. Самому талантливому мальчику класса

4. Самому озорному мальчику класса

5. Самой артистичной девочке класса

6. Самому мечтательному мальчику класса

7. Самой добросовестной девочке класса

8. Самому скромному мальчику класса

9. Самой искренней девочке класса

10. Самому застенчивому мальчику класса

11. Самой веселой девочке класса

12. Самому непоседливому мальчику класса

13. Самой очаровательной девочке класса

14.Самому   спортивному мальчику класса

15. Самой  доброй девочке класса

16. Самому шустрому мальчику класса

17. Самой талантливой  девочке класса

18.Самой трудолюбивой  девочке класса

19.Самому ловкому мальчику класса

20.Самой артистичной девочке класса

21.Самой дружелюбной девочке класса

22.Самой любознательной девочке класса

23.Самой находчивой девочке класса

Греческий танец 4 Б

1-й ведущий: А мы продолжаем церемонию награждения.

2-й ведущий: В номинации "Чуткое сердце" награждаются наш директор  и заместитель директора по УВР . (Дети вручают цветы от классов директору и завучу)

---Спасибо, наш директор милый,         ---А вместе с вами завуч наш

Мы благодарны вам до слез,                 Такой отзывчивый, спокойный

Не знаем, где берёте силы,                     Хотя тревожили мы вас

Тянуть такой тяжёлый воз.                     Порою зля, порою веселя.

1-й ведущий: В номинации "Европа плюс" награждаются учителя иностранного язык.  (Дети вручают цветы от классов)

---This is dog теперь мы знаем

Инглиш мы изучаем.                      

И как в Лондоне все говорим.

Все слова нам знакомы,

Переводим легко мы

Мон амур, и тужур и плезир.

---В сентябре мы в средней школе                   

Снова будем вас встречать

На уроках иностранных будет все у нас на «5»!

2-й ведущий: В номинации "Художественный свист" награду заслуживает учитель физкультуры . (Цветы от  4 А)

---Все мы очень любим спорт,

и спортзал мы любим,

и учителя физры  точно не забудем!!

1-й ведущий: В номинации "Шустрый интернет" награду заслуживает учитель информатики . (Цветы от  4 Б)

---Миллион задачек сразу

Мне решит помощник мой.

Он с одним огромным глазом

И  квадратной головой.

Догадайтесь – ка, ребята,

Кто же он, помощник мой?

Ну, сдаётесь?

Так  то сразу?

Это, вот, компьютер мой!

И урок такой найдётся-

Информатикой зовётся.

2-й ведущий: В номинации  "Обезоруживающая улыбка" награду получает…, школьный психолог . (Цветы и благодарность от 4 А)

---Вот кто-то с лестницы спустился

Психолог это наш идет.

Своею милою улыбкой

Она с ума нас всех сведет.

1-й ведущий: В номинации "Моя вторая мама" награждаются наши первые учителя.

---Спасибо Вам, учитель, первый наш

За Ваш огромный труд, что в нас вложили

Конечно , мы не первый выпуск Ваш,

И все же мы друг друга полюбили

---Вы всю жизнь о нас в заботе.            

Никогда покоя нет.                                                           

Так стараетесь вы чтобы

Озарил нас знаний свет.

Не сердитесь, если наши

Знания не хороши.

Мы за все, за все «спасибо»

Говорим вам от души!

--Наши грязные тетрадки,

Наши вечные «забыл»,

Наша лень и беспорядки –

Вам на все хватает сил!                                                  

---Ну а мы вас поздравляем

И желаем не болеть.                             

И душою ежедневно