Сценарий выпускного в 4 классе

Класс украшен шарами, плакатами. Звучит весёлая школьная музыка. Родители, гости занимают места в классе.

Учитель: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

Объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
"Вас приглашает на Праздник прощания
4-ый "В" класс в майский день!".

Учитель: А ну, друзья, встречайте их,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

Учитель: Приветствуем поименно. Сегодня мы приветствуем задорную, смелую и независимую Светлану, ваши аплодисменты.

Учитель: Приветствуем – спортивную звезду школы: красавец-парень, с обаятельной голливудской улыбкой – Алексей.

Учитель: На красной дорожке появляется миниатюрная, нежная дюймовочка Маргарита.

Учитель: Приветствуем умного, строгого, имеющего много скрытых достоинств, нераскрытых талантов, красавца-парня – Дмитрия.

Учитель: Встречайте: добрая, улыбчивая Елизавета, улыбка которой дарит всем тепло и поднимает всем окружающим настроение.

Учитель: Встречайте: весельчак, приколист, балагур – Вячеслав.

Учитель: На красной дорожке появляется стройная красавица, внешность которой годится для модельного подиума – Виктория.

Учитель: Скромность, трудолюбие, характер мужской, это все, конечно же, о нем. Данил.

Учитель: Приветствуем находчивую, умную, задорную – Екатерину.

Учитель: Кто же наш следующий гость? Добрый, застенчивый наш Денис.

Учитель: Встречайте - стильная, экстравагантная, творческая личность – Карина.

Учитель: Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники! Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня вам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя, а к вашему учителю придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник.

1-й ученик: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

3-й ученик: Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади -
Но больше их будет, увы, впереди!

4-й ученик: Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

5-й ученик: Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник.

Учитель: Итак, 4 «В» класс это -

Сборник необычных имен.
Любители поговорить с соседом.
Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.
Ссорятся и тут же мирятся.
Гордится болтливой половиной класса, то есть… мальчиками.
Самый шумный класс на перемене.
Следы на потолке после визга радости.
На уроках шумят, что листья шуршат.
Головная боль Оксаны Михайловны.
Средний возраст - 11 лет, а общий - 115.
Любимые дни недели – суббота, воскресенье.
Любимое время года - лето.
Любимые уроки - физкультура и математика.

Учитель: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

у них было 3400 уроков;
на них они перелистали 5796 страниц учебников;
в школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 км;
они исписали и изгрызли 320 с половиной ручек;
потеряли полдюжины «стирательных» резинок;
они съели 3 тонны булочек;
выпили 45 бочек компота;
подросли на 1600 сантиметров;
потолстели на 105 килограммов и теперь весят больше полутонны;
если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
ну, пару сотен раз подрались и поссорились.

Учитель: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня (на мелодию «Голубой вагон»)

1 куплет:
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы.
Ведь, наверное, сложное оно.

Припев:
Скатертью, скатертью,
Дальний путь стелется,
И упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится, жизни колесо.

2 куплет:
Будут ожиданья не напрасными,
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.

Ученик 6: Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближения весны?

Ученик 7: Нет, весна давно настала
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.

Учитель: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Сегодня вы прощаетесь с первой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Помните, какими робкими неумейками вы вошли за мной в школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получили первые в своей жизни оценки? Помните? Конечно же, помните, первые каракули в тетради, шаловливый детский взгляд, низенькие парты в строгий ряд….И вот незаметно пролетели 4 года.

Ученик 8: Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу вошли мы в первый раз.
Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали,
И позади остался,
Уже четвертый класс.

Ученик 9: Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.

Ученик 10: Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как годы стремительных рек,
Но пристанью детства, веселого детства,
Начальная школа будет навек!

Ученик 11: Четыре года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз
Пойдем, друзья, мы в пятый класс!! (хором)

Ведущий: А сейчас мы проверим, готовы ли вы 5 классу. Давайте с вами поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы будите отвечать только "ДА" или "НЕТ". Согласны? Тогда начнем!

Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это "нет"?
Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это "не мыть"? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлем привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!

(Четвероклассники рассаживаются на свои места)

Учитель: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию фоторепортаж "Как это было» (презентация).

УЧИТЕЛЬ: А теперь вашему вниманию предоставляем сценки из нашей школьной жизни: “Классные сценки”.

Сценка 1.

Мать: Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын: Я не могу сегодня его дать.

Мать: Почему?

Сын: Аптека была закрыта.

Мать: А при чем тут аптека?

Сын: Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

Сценка 2.

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах.

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай-ка вспомнить! Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Сценка 3.

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: Это еще почему?

Сын: Писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Сценка 4.

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

Сценка 5.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Сценка 6.

Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.

Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?

Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.

Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.

Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?

Сценка 7.

Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

УЧИТЕЛЬ: В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

ДЕТИ: Все (хором): Спасибо!

Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас – подрастающих детей.
Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни «единицы» в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери такой народ –
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!» -
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни –
Взыскательно и терпеливо.
И не крикливые они,
Не почитают это дивом.
А просто нипочем года
Их вере трепетной и нежной.
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды.
Еще вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели когда-то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди!
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем, вас не подвести.
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.

И эти строки мы посвящаем вам, родители!

Учитель: В нашем классе есть мальчишки и девчонки
На все руки мастера
Умны, талантливы, красивы
Умеют цели добиваться
Всегда веселы и добры!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
И танцоры хоть куда!!!
Для вас танец «Опа ган- гам стайл ».

Учитель: Самые лучшие мамы и папы на свете, Большое спасибо вам говорят ваши дети. (Садимся)

Учитель: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Вот и окончен четвертый класс, Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас, Убережет от всяких невзгод!
Будьте добры, будьте скромны. И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы, мы вас всегда с победою ждем!

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы им оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия учителя бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Учитель: А сейчас мы родителям экзамен устроим.

Экзамен для родителей.

Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель… Журнал.
Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Учитель: Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что всё самое трудное ещё впереди. Вы мечтали, чтобы дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, ваши мечты сбылись? Да, это теперь самый умный, самый дружный, самый активный, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс. Спасибо вам, дорогие родители, за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы самым активным моим помощникам!
Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Детям в ученье поможем всегда. ДА! Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА! Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА! Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА! Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА! Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Частушки на школьную тему для выпускного.

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
можем постесняться.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.
У нас в классе есть ребята —
С ними не соскучишься,
Все сидят они за партой,
Но ничему не учатся.
Наш учитель ждет ответа
От кого-то долго.
Ни ответа, ни привета —
Никакого толка.
Я сижу, ватрушку ем,
Слезы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.
Шум и гам на перемене,
Все ребята на полу.
В догонялки поиграют —
Хоть кричи тут караул.
Посвящает воспитанью.
Папа свой свободный день,
В этот день на всякий случай.
Прячет бабушка ремень.
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
Мы сегодня с другом Даней,
У доски читали стих.
Получили с ним «четверку»,
Жаль, что только на двоих.
Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: "Тишина!» —
В школе треснула стена.

Все. В классе мы учились с вами.
Четыре годочка.
Быстро время пролетело —
И на этом точка.

Учитель. Вы все такие разные: весёлые и задорные, послушные и не очень. Но все вы очень дружные.

УЧИТЕЛЬ: Каждый из вас, ребята, поверьте, маленькая звездочка, которая с каждым днем светит все ярче и ярче и освещает своим лучистым светом, своей улыбкой лица взрослых, греет души родителей, счастливых лишь тем, что вы у них есть, такие разные, такие добрые, такие талантливые, такие милые и любимые. И пусть ваши сердца дарят тепло всем, кто вас окружает, ваши поступки будут добрыми и благородными, мысли ваши светлыми, а душа чистой.

Вот и подошёл самый волнительный и торжественный момент нашего праздника. Сейчас я хочу вручить вам диплом об окончании начальной школы. (Вручение)

Учитель: Еще хочу без лишних фраз дать вам всем такой наказ:
Быть умней из класса в класс. Это раз.
Бодренько вставать с утра .Это два.
Не бубни, не кричи, отвечай, а не молчи. Это три.
А четыре? Не забудь, чист и аккуратен будь. В этом суть!
Школьник ведь обязан знать: красиво надо всем писать,
Чтобы не было помарок и в тетрадках было пять!
Быть здоровым, фрукты есть. Это шесть.
Нужно добрым быть ко всем. Это семь.
А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься
И друзей своих любить.
Вот таким ты должен быть!»

Ведущий. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”.
Дети торжественно произносят клятву.