На протяжении всего жизненного пути человека сопровождают три основных вида деятельности – это игра, учение и труд. В жизни ребенка игровая деятельность занимает особое место, помогая общаться, устанавливать контакты; учит думать, соблюдать правила; приучает к порядку, постепенно подготавливая ребенка к вхождению во взрослую жизнь.

Игра, являясь одним из главных средств воспитания ребенка дошкольного возраста, выполняет самые различные функции: выступает в форме развивающей деятельности, социализации, сотрудничества, содружества, сотворчества с взрослыми и сверстниками.

Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт.

Поэтому, дорогие родители, очень важно, чтобы вы играли вместе со своими детьми. Игра детей не возникает стихийно, она складывается под руководством взрослого и в совместной деятельности с ним. В организации игр главными вопросами являются два: во что играть и как. Переносите в игру все, что окружает ребенка.

Предлагаем вам подборку игр, в которые вы легко сможете поиграть с детьми дома.

Игра «Цвет, форма, размер»
Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.
Правила игры: родитель предлагает ребенку назвать продукты (предметы на кухне) определенного цвета, формы, размера.

Игра «Положи столько же»
В игру можно играть везде. Взрослый выкладывает в ряд камешки (каштаны). Ребенок должен положить столько же, не считая (один под другим). Усложните игру, предложите положить больше камешков или меньше тоже в ряд.

Игра «Съедобное – несъедобное»
Цель: развитие внимания, памяти, расширение словарного запаса.
Правила игры: взрослый называет разные предметы (например: картошка, нож, вилка, торт, кастрюля и т. п.), ребенок в свою очередь отвечает – «съедобное» или «несъедобное». Потом можно поменяться ролями.

Игра «Говорим и думаем» (закрепление многозначности слова)
Иногда мы говорим одинаковые слова, но думаем о разных предметах. Найдите в стихотворении слова, которые звучат одинаково.

В чужой стране, в чудной стране,
Где не бывать тебе и мне,
Ботинок с черным язычком
С утра лакает молочко.
И целый день в окошко
Глядит глазком картошка.
Бутылка горлышком поет,
Концерты вечером дает.
И стул на гнутых ножках
Танцует под гармошку.
(И. Токмакова)

Игра «Назови имя»
Нужно назвать по просьбе взрослого женские и мужские имена. Имена не должны повторяться; тот, кто повторил, выходит из игры. Побеждает в этой игре тот, кто больше назовет имен. У этой игры может быть много вариантов. Можно передавать друг другу какой-нибудь предмет, и каждый, у кого окажется предмет, называет имя.

Дорогие родители, пожалуйста, помните: одна из главных детских потребностей – это общение с родителями. Интересных вам совместных игр!