Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Я — пешеход».

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения. Развивать умение ориентироваться в окружающем пространстве, развивать зрительное внимание.

Задачи:

  • расширять знания детей о правилах поведения на улице;
  • расширять знания о дорожных знаках и значении сигналов светофора;
  • формировать умение правильно переходить дорогу.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, вы, конечно, знаете, что у нас в детском саду у каждой недели есть своя тема. Тема этой недели называется «Правила дорожного движения», и сегодня мы с вами вспомним, как надо вести себя на улице, как правильно переходить дорогу и познакомимся с новыми дорожными знаками.

Воспитатель: Ребята, а кто мне скажет, как называются люди, которые идут по улице?

Дети: Пешеходы.

Воспитатель: Правильно, пешеходы. И мы с вами, ребята, тоже пешеходы. Мы тоже ходим по улице. Но мы не просто ходим по улице, мы соблюдаем правила дорожного движения, чтобы не мешать транспорту.

Воспитатель: Давайте вместе с вами вспомним правила поведения на дороге:

  • передвигаемся по тротуару только по правой стороне;
  • по улице идем спокойным шагом;
  • переходим дорогу только на зеленый сигнал светофора.

Воспитатель: Ребята, а если нет светофора, то где мы должны переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Воспитатель: Правильно. Пешеходный переход всегда обозначен специальным знаком «Пешеходный переход» и на дороге начерчены белые широкие полосы. Но даже на пешеходном переходе пешеход должен убедиться в отсутствии машин или в их остановке. Перед тем как переходить дорогу, надо посмотреть налево, а потом направо и уже потом можно приступить к движению.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам прочитать одно стихотворение, но для начала вы должны отгадать загадку:

Милицейских нет фуражек,
А в глазах стеклянный свет,
Но любой машине скажет,
Можно ехать или нет!

Дети: Светофор.

Воспитатель: Послушайте стихотворение о светофоре.

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь —
Зеленый, желтый, красный.
Наш домик — светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам…
Самый строгий — красный свет,
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
— Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет.
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он — препятствий нет,
Смело в путь иди…

Воспитатель: А теперь мы с вами немного разомнемся. Я вам буду показывать знаки, если это запрещающие знаки, то вы топаете, а если это не запрещающие знаки, то вы хлопаете.

Воспитатель: Я хочу вам предложить еще одну игру, она называется «Стоп». Вы должны двигаться по группе, а я буду держать светофор. На зеленый сигнал светофора вы свободно передвигаетесь по группе, а на красный останавливаетесь. И мы посмотрим, кто же из нас самый внимательный.

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с игрой, и у меня для вас есть подарки. Вот такие раскраски. Вы хорошо знаете правила дорожного движения и дорожные знаки, думаю, вы с большим удовольствием справитесь со своими раскрасками.