Сценарий осеннего развлечения для младшего дошкольного возраста "Как Осень шляпу потеряла"

Автор: Галицына Татьяна Юрьевна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад № 106, г. Екатеринбург

Цель: создание позитивного эмоционального настроения у детей.

Задачи:

  • закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой;
  • совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях.

Дети «заезжают» в зал на машинках под музыку. Танец «Бибика» — младшие. Танец под дождём (султанчики) — средние.

ВЕДУЩИЙ: Вот художник так художник! Все леса позолотил, даже самый сильный дождик эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: кто художник этот?

ДЕТИ: Осень!

ВЕДУЩИЙ: Мы с ребятками пойдём и листочки соберём. (Берут по 2 листочка жёлтого и красного цвета). Песня «Листик жёлтый, листик красный».

ВЕДУЩИЙ: Смотрите-ка, письмо. Интересно, от кого? Посмотрим? (Читает на конверте) «ДЕТЯМ Д/с № 106. ОТ ОСЕНИ». Прочитаем? «Здравствуйте, мои ребятки! Расскажу все по порядку. Задержалась я в пути, не могу пока прийти. Нужно мне окрасить ярко все леса, сады и парки! Нужно травку поджелтить, птиц на юг всех проводить! А ещё, пока гуляла, где-то шляпу потеряла. Вот когда её найду, сразу в гости и приду. ОСЕНЬ.»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а шляпу-то осень, кажется, у нас потеряла. Как же быть? Надо как-то сообщить. Попробуем осени отправить голосовое сообщение. (Отправляют сообщение «Осень, шляпу мы нашли, к нам скорее поспеши»). Давайте, пока мы ждем осень, сделаем с вами небольшую зарядку. Видеозарядка.

(Под музыку входит Осень)

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Как я встрече рада! Ну и растеряша я. Вот ведь шляпа где моя! (Показывает на шляпу).

ВЕДУЩИЙ: Осень, ты не торопись. Оставайся, веселись. Мы про тебя и песню знаем, а ещё с тобой сыграем. Танец тоже разучили и игру не позабыли.

ОСЕНЬ: Ну, конечно, остаюсь, с вами я повеселюсь. И не просто я пришла, я сюрпризы принесла!

ВЕДУЩИЙ: А мы, ребята, не скучаем, осень дружно развлекаем!

Песня «Кап-кап, тук-тук-тук» — средняя группа (с треугольниками). Танец «Пяточка-носочек». (После танца садятся на стулья).

ОСЕНЬ: Я очень торопилась на встречу с вами. А по лесу вслед за мной мчался дождик озорной. Проводил меня немножко, и намокли все дорожки.

ВЕДУЩИЙ: А нам не страшны лужи, у нас есть зонтик. Как только дождик начинается, все ребята под зонтик собираются. Игра «Солнышко и дождик» (летаем как бабочки, потом прыгаем как зайчики, потом как листочки кружимся). — Только младшие группы играют.

ОСЕНЬ: Зонт волшебный у меня! Поиграем с ним, друзья! Этот зонтик необычный, он умеет превращать. Начинаем с ним играть. Игра «Волшебный зонт» (дети под текст песни превращаются в листочки, грибочки, журавлей и выполняют соответствующие образам движения). — Только в средней группе игра.

ОСЕНЬ: Вот и дождик прошёл, все лужи высохли. А я пока к вам шла, к знакомой бабушке зашла, она для вас передала загадки, вы найдёте к ним отгадки? Видео загадки. Во втором здании без видео: (обращает внимание на листочки). Осень: А что же это за листочки неопознанные. Это же кленовые листочки! Да они непростые, а с загадками. Поможете отгадать загадки? Отгадывание загадок (на кленовых листочках на стене).

ОСЕНЬ: Сейчас мы посмотрим, как лесные жители готовятся к зиме. (У малышей выходят дети подготовительной группы в костюмах – белка, заяц, медведь по очереди). Вот и белка, и зайчишка, мой дружочек – бурый мишка. Сейчас мы их сказать попросим, как все они встречают осень.

ЗАЯЦ: Пора мне зайчику линять, пора мне шубу поменять. Был я серый – стану белый. Ты, Осень, шубу мне найдёшь?

ОСЕНЬ: Найду, потом за ней придёшь! Сейчас, зайчишка, с нами в круг вставай и вместе с нами поиграй! Игра «Танцуй с морковкой». Зайка серенький сидит, он ушами шевелит. Кто морковочку возьмёт, сразу в круг плясать пойдёт. (Дети садятся на стулья после игры).

БЕЛКА: (Выходит с корзиной грибов) Я спешу, спешу, спешу, на сучках грибы сушу. Шишек делаю запас.

ОСЕНЬ: Ну что ж, старайся, в добрый час! Давайте поможем белке собрать грибочки? Игра «Собери грибы в корзиночки». (В средней группе развешиваем на верёвочку сушить грибы). (Участвуют 4 человека, берут по одной корзиночке и под музыку собирают грибы в корзинку).

МЕДВЕДЬ: (Выходит с корзинкой шишек) В берлогу скоро лягу спать, за осенью – зима опять. Пусть мне во сне приснится мед. Проснусь, когда весна придёт.

ОСЕНЬ: (Берёт у медведя одну шишку) А для вас, детвора, опять весёлая игра. Шишку будем мы друг другу передавать по кругу. А когда музыка остановится, у кого останется шишка, нам станцует. Игра «Передай шишку».

ОСЕНЬ: Ну что ж, пора нам возвращаться. (Берёт корзинку с угощением) Спасибо вам за мою шляпу! А на прощание я приготовила для вас свои осенние дары, угощайтесь. (Отдаёт корзинку с угощением ведущей).

ВЕДУЩИЙ: Вставайте друг за другом. Поедем на паровозике в группу.

ОСЕНЬ: Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черёд. Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год! До свидания! (Осень уходит из зала под музыку).