ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! В зимний день, субботний день веселиться вам не лень? Вот мальчишки – молодцы! Бегать, прыгать удальцы! Ну, а вы – девчонки – короткие юбчонки? Что построились вы в ряд? Словно будто на парад? Здесь не выставка невест, а супер Новогодний квест!

ВЕДУЩИЙ: Вот и родители честные, гости наши дорогие! Зачем пришли сюда в субботу? Лучше шли бы на работу… (Мы Вам будем помогать, заданья квеста раздавать). Тогда все в этот день и час начинаем квест сейчас!

ДЕД МОРОЗ: В субботний час очень занят был у нас. Вот, письмо он нам прислал: подарки где-то потерял…

ВЕДУЩИЙ: Чтоб подарки нам найти, надо целый квест пройти, все заданья выполнять, дружно вместе всем играть. А эти вот родители, праздникоустроители, вам заданья раздадут, пояснят, что в них за суть, и помогут, и подскажут, дальше верный путь укажут. Что ж, мамзель и господа, в трудный путь уж нам пора!

ОСТАНОВКА 1: Заданье это не для виду: постройтесь вы по алфавиту! (Дети должны построиться в шеренгу в алфавитном порядке по первой букве своей фамилии).

ОСТАНОВКА 2: Долго же вы добирались! Все, бедняжки, запыхались! Сейчас немного отдохнём, дружно песню мы споём! (Дети исполняют любую новогоднюю песню. Если это всем известная «В лесу родилась ёлочка», то выбирают «ёлочку» и водят вокруг неё хоровод).

ОСТАНОВКА 3: Какие славные ребятки! Отгадайте-ка загадки!

  1. О госте желанном услышьте вопрос. Он скоро придет – напрягитесь. Легко исполняет он каждый запрос, но это не Яндекс, а… (Дед Мороз).
  2. Есть шампанское в бокалах, есть салатики в пиалах. Ну, а главный на столе, угадали? (Оливье).
  3. Поджигаю ее спичкой и сейчас рванет прилично. Близко подходить не надо. У меня в руках… (Петарда).
  4. У отца в глазу фингал, оливье под шкафом, вряд ли кто-то ожидал вот таких масштабов. Люстра мимо пронеслась, лопнула подушка, это просто взорвалась с конфетти… (Хлопушка).
  5. А И Б сидели на трубе, А уехал за границу. Б чихнул И лег в больницу. Кто остался на трубе? (Б).
  6. С неба капелька слетела, а на нос пушинкой села (Снежинка).

ОСТАНОВКА 4: Песни пели, загадки гадали, но ещё мы не плясали! Новогодний танец этот – это просто красота! Знают взрослые и дети – это танец – ЛАВАТА! (Дети встают в круг, поют и выполняют движения, которые указывает взрослый).

Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та! Танец весёлый наш – это лавата! Мои руки хороши, а у друга – лучше! Мои щёки хороши, а у друга – лучше! Мои колени хороши, а у друга – лучше! Моя талия хороша, а у друга – лучше! И т.п.

ОСТАНОВКА 5: Красный нос, синеют пятки… не замёрзли вы, ребятки? Не страшны вам и морозы, вот вам зимние вопросы:

  1. Из чего Кай складывал слово «вечность» в хоромах Снежной королевы? (Из льдинок).
  2. Какая сказочная зверюга жила в ледяной избушке, которая по весне растаяла? (Лиса, которая прогнала зайца из его лубяной избушки).
  3. Что служит причиной многочисленных зимних травм людей, которые они получают на улицах? (Гололёд, гололедица).
  4. Самый большой кусок льда - это... Что? (Айсберг).
  5. Как называется отверстие, прорубленное во льду на реке, в водоёме? (Прорубь).
  6. Как называется элементарная частица – кристаллик снега? (Снежинка).
  7. Как говорят о чём-то совершенно неожиданном (о событии, госте и т.д.)? (Как снег на голову).
  8. Как зовут отважную красногрудую певчую птичку? (Снегирь).
  9. Какой сказочной героине было противопоказано находиться на солнце? (Снегурочке).
  10. Какие ягоды сохраняются под снегом, и их можно собирать весной? (Клюква, брусника).

ОСТАНОВКА 6: Буквы что-то расшалились, разбежались, раскатились… Сообразишь тут и не сразу – какую составляли фразу? (Дети должны собрать фразу: С наступающим Новым, 2020 годом!).

ОСТАНОВКА 7: Расшифруй названия сказок и книг.

  1. Лиса и шестеро цыплят – «Волк и семеро козлят».
  2. Король под фасолью – «Принцесса на горошине».
  3. Собачья развалюха – «Кошкин дом».
  4. Утки индюшки – «Гуси – лебеди».
  5. Одетый слуга – «Голый король».
  6. Падающий деревянный генерал – «Стойкий оловянный солдатик».
  7. Пес без босоножек – «Кот в сапогах».
  8. Семь худушек – «Три толстяка».
  9. Развалюха – «Теремок».

ОСТАНОВКА 8: Чтобы не замёрз ваш нос - изобразите паровоз! Вокруг меня вы покатайтесь и с мыслями вы собирайтесь!

ОСТАНОВКА 9: Юные Снегурочки и юные Морозы! Сейчас я очень быстро вам задам вопросы. Задания не сложные – для ума зарядка. Вам предстоит... Всем хором! – разгадывать загадки.

  • В чаще, голову задрав, воет с голоду… жираф (волк).
  • Кто в малине знает толк, косолапый, бурый… волк (медведь).
  • Дочерей и сыновей, учит хрюкать… муравей (свинья).
  • В теплой лужице своей, громко квакал… бармалей (лягушонок).
  • С пальмы вниз, на пальму снова, ловко прыгает… корова (обезьяна).
  • В красной шапке, с бородой, в гости к детям приходил. Добрый и веселый - Гена ... Крокодил (Дед Мороз).
  • Мы его из снега лепим. Это дело наших рук. Вместо носа есть морковка. Вышел Человек ... Паук (снеговик).
  • Не мотайте головой. Отвечайте: кто такой? – Белая сова, Умная голова, Он волшебник юный, маг, его зовут…. Иван дурак (Гарри Поттер).

ОСТАНОВКА 10: Мне помощника найдите! Снеговика скорей слепите! (Дети лепят снеговика).

ВЕДУЩИЙ: Вот квест и пройден! Все мы рады! Нам по работе и награда! Подарки Дед Мороз принёс, а мамы ваши – чай. Погрейся ты, сосиску съешь – и новый год встречай!

Дети греются у костра, пьют чай, едят сосиски. Желающие читают новогодние стихи. Заканчивается праздник весёлым катанием с горы.