"Самая лучшая игрушка для детей - кучка песка" (Ушинский К.Д.). Песочная терапия является одним из направлений арт-терапии. Это метод воздействия на психику и поведение ребенка посредством визуализации его внутреннего мира. Метод представляет собой несложные произвольные манипуляции с песком, различными фигурками, небольшими предметами. Применение песочницы актуально для дошкольников, т.к. маленькие дети часто затрудняются в выражении своих переживаний из-за недостаточного развития вербального аппарата, бедности представлений или задержки развития. Невербальная экспрессия с использованием разнообразных предметов, песка, воды, конструктивных и пластических материалов наиболее естественна для них. Игры с песком могут применяться не только на занятиях с психологом и помогать решать психологические проблемы ребенка, но и включаться воспитателем в развивающие, творческие занятия с детьми, а также широко применяться логопедом на занятиях с дошкольниками. В презентации подробно изложены цели и задачи педагогической песочницы, перечислены необходимые материалы и оборудование, условия организации игр с песком, правила работы для детей, виды игр с примерами и литература по теме.