Информационное общество предъявляет новые требования к системе образования. Теперь одной из её целей является формирование высокого уровня информационной культуры. Особая роль при этом отводится использованию ресурсов и возможностей Интернета в педагогической практике учителя. Сегодня уже не вызывает сомнения, что обучение школьников становится эффективнее, если учитель владеет Интернет-технологиями и использует ресурсы и возможности Интернета в своей практике.

Массовое внедрение Интернета в школьное образование наблюдается в России в последние несколько лет. Интернет превращается в такой же привычный носитель информации, как пресса, радио или телевидение, благодаря приоритетным национальным проектам доступ к нему получили практически все учителя и ученики России.

Учитель ОБЖ может использовать ресурсы Интернета следующим образом:

  • Самообразование, самостоятельное повышение своей квалификации на основе информации, содержащейся в Сети, изучение опыта своих коллег;
  • Получение нормативно-справочных документов с серверов Министерства образования, областных, городских и районных отделов образования;
  • Получение информации о новейших педагогических технологиях;
  • Использование на уроках и внеклассных мероприятиях методических и дидактических материалов, имеющихся в Сети;
  • Разработка собственных материалов и публикация их в Сети;
  • Тестирование школьников на основе контрольно-измерительных материалов, хранящихся в Сети;
  • Знакомство с новыми книгами, учебниками, методической литературой и приобретение их в Интернет-магазинах;
  • Участие в заочных конференциях и конкурсах;
  • Создание собственного сайта преподавателя ОБЖ;
  • Поиск единомышленников и коллег в других регионах, переписка с коллегами и друзьями.

К проблемам, которые возникают при использовании Интернета можно отнести следующие:

  • Возникновение информационной перегрузки, вызванную обилием источников информации и невозможностью охватить ее сколько-нибудь значительную часть;
  • Беспорядочное расположение информации;
  • Сложный процесс поиска информации;
  • Бесконтрольный доступ к антигуманной информации;
  • Наличие проблем информационной безопасности.

При работе в Интернете надо постоянно помнить о вирусах, способных нанести большой ущерб компьютеру. Вирусы могут принести ущерб не только файлам, хранящемся на компьютере, но и самому компьютеру. Для сохранения данных на компьютере необходимо выполнять следующие правила:

  1. Установить на компьютер антивирусное программное обеспечение. Такая программа должна постоянно находиться в памяти и сканировать все копируемые и открываемые файлы в поиске вируса.
  2. Периодически обновлять антивирусную базу.
  3. Регулярно проводить полную антивирусную проверку компьютера.

Эти правила надо соблюдать с первых дней работы в Сети. Бесплатный антивирус Dr.Web CureIt можно скачать с сайта http://www.freedweb.com. Бесплатный антивирус Avast! можно найти наhttp://www.biblprog.org.uaилиhttp://www.avast.com. Именно этим антивирусным программам отдают предпочтение многие пользователи при работе с Сетью.

Ориентироваться в информации, хранящейся во Всемирной Сети, помогают поисковые системы. Наиболее популярные поисковые системы:

  • http://www.yandex.ru– Яндекс;
  • http://www.rambler.ru– Rambler;
  • http://www.google.com– Google;
  • http://www.aport.ru– Апорт.

В специальном поле ввода поисковой системы вводят ключевое слово или несколько слов. Различные поисковые системы при вводе одних и тех же ключевых слов могут давать разные результаты поиска.

Сайты с нормативными документами по образованию и методическими материалами:

  • http://www.school.edu.ru– Российский общеобразовательный портал;
  • http://www.ed.gov.ru– Федеральное агентство по образованию РФ Министерства образования и науки РФ;
  • http://www.edu.ru– Федеральный сайт Российского образования;
  • http://www.edu.km.ru– Образовательные проекты;
  • http://www.ict.edu.ru– Информационно-коммуникационные технологии в образовании;
  • http://www.festival.1september.ru– Сайт педагогических идей «Открытый урок»;
  • http://www.vestniknews.ru– Журнал «Вестник образования России»;
  • http://www.fio.ru– Сайт Федерации Интернет-образования России;
  • http://www.sputnik.mto.ru– Спутниковый канал единой образовательной информационной среды;
  • http://www.eurekanet.ru– Инновационная образовательная сеть;
  • http://www.mediaeducation.ru– Лаборатория ТСО и медиаобразования института содержания и методов образования РАО;
  • http://www.pedlib.ru– Сайт педагогической библиотеки;
  • http://www.profile-edu.ru– Профильное обучение в старшей школе;
  • http://www.int-edu.ru– Каталог образовательных ресурсов, методические материалы.

Ссылки на образовательные ресурсы Интернета по основам безопасности жизнедеятельности:

  • http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=108&pg=1– Каталог ресурсов по ОБЖ Российского общеобразовательного портала;
  • http://www.znakcomplect.ru/top/out.php?id=65– Инструкции, учебные фильмы, иллюстрированные инструктажи, видеоинструктажи, тематические стенды и плакаты по охране труда, безопасности дорожного движения, технике безопасности, безопасности жизнедеятельности;
  • http://www.caim.ru/9- Банк рефератов по безопасности жизнедеятельности;
  • http://www.school-obz.org– Основы безопасности жизнедеятельности, информационно-методическое издание для преподавателей МЧС России;
  • http://www.alleng.ru/edu/saf.htm- Методические материалы, тесты, билеты, книги и учебные пособия по ОБЖ;
  • http://www.window.edu.ru/window/catalog?p_rubr=2.1.15– Каталог по основам безопасности жизнедеятельности единого окна доступа к образовательным ресурсам;
  • http://www.obzh.info– Личная безопасность в различных условиях;
  • http://www.garant.ru/prime/20070719/6232673.htm- Методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу ОБЖ;
  • http://www.school-collection.edu.ru/catalog/res/- Библиотека электронных наглядных пособий по ОБЖ для 5-11 классов;
  • http://www.edu-navigator.ru/cat/11500/1- Каталог ресурсов по ОБЖ;
  • http://www.znakcomplect.ru/school/school7.php- Охрана труда в образовании;
  • http://www.festival.1september.ru/subjects/12- Фестиваль «Открытый урок», материалы по ОБЖ;
  • http://www.uroki.net/dokobgd/htm– Для учителя ОБЖД материалы к урокам, сценарии внеклассных мероприятий, документы;
  • http://www.4students.ru/search.asp?id_subject=20– Рефераты по безопасности жизнедеятельности;
  • http://www.russmag.ru/pgroup.php?id=2– Материалы журнала «Основы безопасности жизни»;
  • http://www.warning.dp.ua– Справочник по безопасности, пособие по выживанию, поведение в экстремальных ситуациях;
  • http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=21983&tmpl=com– Сообщество учителей безопасности жизнедеятельности;
  • http://www.shkolazhizni.ru/tag- Школа жизни. Материалы по безопасности, стихийным бедствиям и чрезвычайным ситуациям;
  • http://www.school.holm.ru/predmet/obg- Ссылки по учебным предметам: ОБЖ;
  • http://www.examens.ru/otvet/3- Ответы на экзаменационные вопросы по ОБЖ.