Формирование вычислительных навыков было и остаётся одной из важнейших и трудоемких задач обучения младших школьников математике. Основой этих навыков является осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений. Исключительно важно создание у учащихся правильных и устойчивых навыков письменных вычислений, возможно лишь на базе хороших навыков устных вычислений. Поэтому используемая мной система упражнений и заданий по формированию прочных вычислительных навыков актуальна и перспективна.