Детское техническое творчество учащихся - наиболее массовая форма привлечения учащихся к творчеству и эффективное средство воспитания, целенаправленный процесс обучения и развития творческих способностей учащихся в результате создания материальных объектов с признаками полезности и новизны.

Особое внимание в процессе технического творчества уделяется формированию технических понятий, пространственных представлений, умений составлять и читать чертежи и схемы, навыков владения инструментами, приспособлениями и станочным оборудованием. Мир техники очень велик и разнообразен. Моделирование и конструирование позволяет лучше познать его, развивают конструкторские способности, техническое мышление и способствуют познанию окружающей действительности. Техническое творчество – действенное средство профессиональной ориентации учащихся, поскольку увлечение детства и юности нередко перерастают в призвание человека.

Для развития технических интересов и склонностей детей, а также для развития технического творчества во Дворце пионеров и школьников им. А. П. Гайдара города Стерлитамака функционируют детские объединения технической направленности: робототехника, авиамоделирование, картинг, промышленный дизайн, студия интеллектуального развития и интеллектуальной грамотности «IT».

Занятия в технических объединениях формируют у ребят интерес к профессиям естественнонаучной и технической сферы, прививают навыки технического конструирования и моделирования, развивают у школьников навыки практической работы с техникой и решения актуальных инженерно-технических задач, активизируют техническое и творческое мышление.

Учитывая данные задачи, был разработан и запущен проект «От простого к сложному», направленный на популяризацию научно-технического творчества детей и молодежи, создание интерактивной среды развития технологических компетенций детей и подростков во Дворце пионеров и школьников. Проект предусматривает многоступенчатое обучение: от дошкольного возраста (начальное техническое моделирование, робототехника, авиамоделизм и др.) до старшего школьного возраста (беспилотные авиационные модели, 3D прототипирование, промышленный дизайн, работа на станочном оборудовании, профориентация и др.).

Актуальность проекта обусловлена развитием мотивации у детей и подростков к выбору инженерных профессий, таких как: станочник, проектировщик, конструктор, технолог, электрик, столяр, токарь, механик, электронщик, радиотехник, программист, промышленный дизайнер и т.д.

Целью проекта является создание образовательно-технологической площадки на базе учреждения дополнительного образования, вовлечение детей и подростков в научно-техническую деятельность.

Основу проекта «От простого к сложному» составляет создание учебной технолаборатории. Учебная технолаборатория – это образовательно-технологическая площадка, на которой собрано современное оборудование и специализированное программное обеспечение для знакомства и обучения, виртуального (цифрового) моделирования, быстрого изготовления опытных образцов, единичной и мелкосерийной продукции в научно-технической сфере, а также проведения исследований и испытаний.

Ожидаемые результаты от реализации проекта: создание новых детских объединений технической направленности, увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными образовательными программами технической и естественнонаучной направленностей, увеличение количества победителей и призеров конкурсов технической направленности разного уровня, увеличение количества школьников, поступивших в профильные образовательные организации среднего и высшего профессионального обучения для освоения инженерных направлений и специальностей, наличие современной материально-технической базы для детского технического творчества.