Цель: Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Задачи:

  • Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
  • Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
  • Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Оформление площадки: разноцветные флажки, транспаранты с надписями: «Зарница», «Старт», «Финиш», «Полевая кухня». Размечены игровые зоны для проведения каждого вида эстафет и заданий, месторасположение портфеля с «секретными документами». Снежки для проведения эстафет на метание в цель изготавливаются заранее.

Ход мероприятия:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке, выстраиваются по периметру.

Ведущая: Поздравляю вас с началом спортивно-патриотической игры "Зарница". Сегодня вам предстоит соревноваться в ловкости, силе, выносливости. В этой игре вас ждут настоящие испытания, в ней вы продемонстрируете и свою спортивную подготовку, и умение ориентироваться на местности.

Ведущая: Торжественная часть нашего праздника объявляется открытой.

Звучит Гимн РФ.

Командиры отрядов: Товарищ ведущий-инструктор! Отряды к "Зарнице" готовы. Разрешите начать военно-спортивную игру "Зарница"!

Главнокомандующий: Разрешаю! Парад, смирно! Равнение на флаг!

Происходит вынос флага.

Главнокомандующий: Команда «Моряки», ваш девиз. Команда «Пограничники», ваш девиз. Команда «Десантники», ваш девиз.

Звучит марш.

Главнокомандующий: Парад, напра-во! Шагом, марш!

Под маршевую музыку дети проходят парад. Перестраиваются в колонны.

Ведущий: Ребята, сегодня утром я получила письмо, прочитаем, что в нем написано: «На территории детского сада (название) были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача — найти пакет с документами, в помощь прилагается карта, по которой вы можете узнать месторасположение документов». Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Надеюсь, вы справитесь! Желаю вам удачи! Готовы к поиску секретных документов?

Дети: Готовы!

Происходит выдача маршрутных листов командам.

  1. Задание «Строевая подготовка». Каждая команда выполняет перестроение по команде инструктора (направо, налево, кругом, на месте шагом марш, вперёд шагом марш, смирно).

  2. «Разминируй поле».

    Взрослый: Бойцы, ваша задача — разминировать минное поле. В минах необходимо открутить (закрутить) взрыватель, не вытащив ее из земли.

    Цель: дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить (закрутить) крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной.

    Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.

  3. Станция «Огневой рубеж». Нужно попасть снежком в грузовик (расстояние 1,5-2 метра). Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

  4. Задание «Подвижная мишень». Нужно сбить снежками как можно больше воздушных шаров, слегка привязанных к нижним веткам деревьев. Дети по очереди бросают снежки (одна попытка), стараясь попасть и сбить шар. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 очко. У какой команды больше очков, та команда и выигрывает.

  5. «Пройди через линию фронта».

    Цель: перебраться через “линию фронта”. Необходимо пройти змейкой между конусов, нагнувшись. Ребёнок, который выпрямился, считается раненым.

  6. Задание «Военная полевая кухня». В каждой команде выбирается «кок», который встает последним в колонне. Каждый участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе предложенные продукты (это пластмассовые овощи и фрукты), задание — выбрать овощи для борща и по одному перекладывать в кастрюлю. Последний игрок – «кок» бежит последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит «обед». Выигрывает команда, которая верно выберет продукты и быстро закончит эстафету.

  7. Задание «Открой портфель».

    Главнокомандующий: Ребята, по карте я вижу, что под этим деревом спрятаны документы. Давайте их найдём.

    Дети находят портфель.

    Главнокомандующий: Портфель мы нашли, но он не открывается. Нужен пароль. Давайте с вами подумаем, слово должно быть военное. Назовите военное оружие? Назовите военную технику?

    Главнокомандующий: Портфель открылся, вот и секретные документы. Вы отлично справились со всеми заданиями. Я хочу выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре.

    Дети получают медали.