Вот и подросли ваши дети и уже совсем скоро станут первоклассниками. Как правильно распорядиться временем, оставшимся до школы? Заставить ребенка читать и считать или, наоборот, позволить вволю нагуляться перед началом учебы? Крайностей быть не должно, но начинать готовиться к школе все-таки нужно.

В первую очередь ребенку необходимо окрепнуть физически, а также психологически. Почти все родители в начале обучения своих детей в первом классе сталкиваются с проблемами. Дети быстро утомляются, поэтому им трудно высидеть урок. На уроках плохая концентрация внимания. Они нервничают, если что-то не получается. К тому же часто болеют и пропускают занятия.

Ребенку необходимо обеспечить спокойное и безболезненное вхождение в школьную жизнь. Для этого не нужно волноваться самим и не заражать своим беспокойством ребенка. Не следует чрезмерно перегружать своих детей различными кружками и секциями. Это способствует возникновению различной степени неврозов.

С вашей стороны ребенку необходима эмоциональная поддержка. Вы должны создать положительный настрой перед школой, воспитать у ребенка желание учиться. Постарайтесь с ребенком чаще общаться. Фиксируйте его внимание на том, что он видит вокруг себя. Приучайте его рассказывать о своих впечатлениях. Добивайтесь подробных рассказов.

Чаще читайте ребенку детские книги и обязательно обсуждайте прочитанное. Обсуждая, учите ясно выражать свои мысли, иначе будут проблемы с устными ответами. Когда спрашиваете ребенка о чем-либо, не довольствуйтесь ответом «да» или «нет», уточняйте, почему он так думает, помогайте довести свою мысль до конца. Поиграйте в игру «Угадай слово». Вы описываете предмет, а ребенок отгадывает, что это. Затем наоборот. Или такие игры, как: «Живое — неживое», «Съедобное — несъедобное».

Многие родители думают, что чем больше слов знает ребенок, тем более он развит. Но это не совсем так. Сейчас дети буквально «купаются» в потоке информации. Прекрасно, если к месту ребенок может вставить сложное слово, но при этом он может не знать самые элементарные вещи о себе, своих близких. К семи годам дети должны знать и разделять понятия: страна, город, улица, имена и отчества своих родителей, а также место их работы.

К первому классу уже почти все дети могут читать. Читайте книги вместе. Одну страничку прочитает ребенок, а другую — вы. Чтобы ему было интересно и захотелось узнать, что же будет дальше, выбирайте книги с увлекательными детскими сюжетами. Очень полезно поиграть в слова: пусть ребенок назовет окружающие предметы, начинающиеся на определенный звук, или придумает слова, в которых должен быть заданный звук в заданном месте, или разложить слово по звукам, или собрать слово из звуков.

Перед школой совсем не помешает потренироваться в счете. Чем лучше он это знает, тем легче ему будет в школе научиться вычитать. Чтобы ребенок не забыл цифры — пишите их. Если нет под рукой карандаша с бумагой, пишите палочкой на земле, выкладывайте из камешков. Счетного материала вокруг очень много. Можете считать шишки, ракушки, деревья, цветы и т.д. Предлагайте ребенку несложные задачки из окружающей жизни.

Одной из предпосылок успешного обучения в школе является хороший уровень развития мелкой моторики рук. В этом случае очень полезным будет рисование, раскраска цветными карандашами, лепка, аппликация, работа ножницами, различные нанизывания, шнуровки, плетение косичек и т.д.

Но, главное, помните, что в школу ребенок идет не только продемонстрировать свои знания, но и учиться.