Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Верно, глобус – это модель нашей планеты. Как называется страна, в которой мы живем? А в какой части России?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Сибирь – наш край родной. Как на глобусе быстро найти Сибирь?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Конечно, ищем жемчужину Сибири – озеро Байкал. Кто может показать?

Дети: (дети показывают Байкал).

Воспитатель: Байкальская впадина имеет дугообразную форму. Байкал – самое большое и уникальное озеро с пресной водой на всей планете. Хотите отправиться в путешествие по озеру Байкал? Крутим глобус, закрывайте глаза. Покрутись вокруг оси – на Байкал нас унеси!

Вот мы и на озере (дети под звуки хруста снега подходят к макету Байкала). Вот перед нами раскинулось озеро. На пять месяцев в году Байкал покрывается метровым слоем льда и превращается в бескрайнюю белую пустыню.

Посмотрите, какой красивый лед! Под ним плещется холодная чистая вода. Наиболее прозрачна байкальская вода в декабре. Посмотрим под лед? Что вы видите?

Дети: (камни, рыбы).

Воспитатель: Смотрите, из лунки выглянула серебристо-серая голова. Вы знаете, кто это? Это один из загадочных обитателей озера – нерпа. Вот и на камнях появилась нерпа. Возьмите свои трубочки-бинокли, чтобы получше разглядеть нерп.

Нерпа – это тюлень, живущий в пресной воде. Крепкую кожу животного покрывает жесткий плотный и короткий волосяной покров. Между пальцами у них есть перепонки, а передние лапы оснащены мощными когтями. Зимует нерпа на льду в логовищах под снегом. На берегу и по твёрдому льду нерпа передвигается медленно, перебирая ластами и хвостом. В случае опасности переходит к скачкам. Нерпа прекрасно плавает и ныряет.

При помощи своих зубов и передних лап вырывают себе отдушины-продухи, чтобы подышать или после охоты выйти и отдохнуть на камнях или на льду. Продухи используют и для добывания пищи. Питаются нерпы рыбой. Весной в снежном логове нерпа рождает 1-2 детёнышей. Первые дни нерпята белого цвета, а через месяц – серебристо-серые. Белых нерпят называют бельками. Бельки незаметны на льду благодаря своей белой шкуре. Мама-нерпа плавает, ловит рыбу, но обязательно выходит на лёд покормить детёныша молоком. Подрастая, нерпёнок учится плавать, нырять, ловить рыбу (рассказ воспитателя сопровождается показом иллюстраций).

Давайте немного разомнемся и поиграем. Проводится подвижная игра «Нерпа на охоте». Пора возвращаться в детский сад.

Воспитатель: Покрутись вокруг оси – в детский сад перенеси. Вот мы и вернулись. Что вы сегодня узнали в нашем путешествии? Кого видели? Где живет? Где строит себе домик? Как он называется? Нерпа - это рыба, птица или зверь? Где нерпы лучше передвигаются в воде или на суше? Когда рождаются детеныши? Как называют детенышей? Почему? Чем питаются новорожденные нерпята? А взрослая нерпа?

Дети: (ответы детей).

Звучит музыка ветра, воспитатель обращает внимание на «сугроб» под глобусом.

Воспитатель: Вы тоже слышали ветер? Снегу-то намело. Это Байкал нам подарки прислал (показывает камни). Что это? Какие они?

Дети: (холодные, шершавые, твердые).

Воспитатель: А это кто? (нерпенок) Какой он?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Ему скучно одному. Давайте слепим для него друзей нерпят. Рассмотрим нерпенка. Какие части тела есть у белька?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Вот такого белька мы сейчас будем лепить. Воспитатель показывает поэтапную лепку нерпенка. Под музыкальное сопровождение дети выполняют работу. Как много друзей появилось у нашего нерпенка. Посадите их на камушки.

Воспитатель: Ребята понравилось вам путешествие? Что интересного вы узнали? Что больше всего понравилось?

Дети: (ответы детей).