Слушая рассказы детей о тех впечатлениях и наблюдениях, которые они получают от родителей, от просмотра телевизора, в детском саду выяснилось, что чаще всего дети рассказывают о животных. У ребят появляется много вопросов о жизни животных, ответы на которые мы вместе ищем в научной и художественной литературе, из личных наблюдений и личного опыта. Благодаря разработке и внедрению этого проекта воспитанники познакомятся с описанием жизни, повадков животных в природе; получат научно-достоверные знания о животном мире; обогатится их речь, пополнится словарный запас.

Цель: формирование основ экологической культуры, представлений о диких животных нашего региона, их среде обитания, осознанно-правильного отношения к представителям животного мира.

Методы исследования: ООД, экскурсия, беседы, изобразительная деятельность, дидактические игры, подвижные игры, пальчиковые игры, речевые игры.