Методическая разработка занятия по курсу «Цветные ладошки»..Тема: Аппликация. "Открытка для мамы".
Конспект занятия по курсу «Цветные ладошки».
ИО «Знайка», группа №1, ПДО Исламова М.А.
Тема: Аппликация. "Открытка для мамы".
Цель: Изготовить открытку для мамы с помощью аппликации.
Задачи:
Предметные задачи:
Ознакомление учащихся с аппликацией, как видом декоративно-прикладного искусства.
Ознакомление с правиламиработы с бумагой, вырезания ,работы с клеем.
Формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение интересов, радость творчества.
Метапредметные задачи:
Развитие речи.
Развитие произвольного внимания, памяти, зрительного и слухового восприятия учащегося.
Развитие пространственного ориентирования, чувства цвета и воображения.
Личностные задачи:
Воспитание у детей культуры поведения в коллективе, доброжелательного отношения друг к другу.
Воспитание умения целенаправленно владеть волевыми усилиями, умения устанавливать правильные отношения со сверстниками и взрослыми, видеть себя глазами окружающих.
Формирование умения планировать свои действия , проверять и оценивать результат своих действий.
Материал и оборудование: цветной картон, цветная бумага, заготовки деталей изделия, готовое изделие, ножницы, клей карандаш, карандаши, доска.
Методы обучения: словесный, наглядный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, практический.
Приемы обучения: рассказ, беседа, игра-приветствие, дидактическая игра, рассматривание готового изделия, демонстрация действий, самостоятельные обобщения по частным вопросам, решение познавательных задач, задания рассуждения, совместное и самостоятельное выполнение заданий, поощрение словом.
Формы организации деятельности: индивидуальная, парная, фронтальная.
Возраст детей: 6 - 7 лет
Ход занятия
I-этап. Организационный момент.
Проверка готовности учащихся к занятию.
Нацеливание. Ознакомительная беседа педагога с учащимися.
На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово: «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно!
У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мамы понимали вас без слов, угадывали, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мамы называют вас самыми добрыми и нежными словами.
Совсем скоро наступит праздник, посвященный нашим мамам - День Матери! День Матери - традиционный праздник для многих стран мира. История праздника ведется еще со времен Древней Греции. А вот в России этот праздник появился недавно. Президентом России был подписан указ о праздновании в последнее воскресенье ноября всероссийского Дня Матери.
С тех пор мы каждый ноябрь отмечаем этот праздник.
II- этап. Актуализация знаний. Мотивация к деятельности.
В праздник хочется дарить подарки. Что бы вы хотели подарить своей мамочке? (ответы детей). Предлагаю сделать открытку для мамы в технике «Аппликация» . Аппликация — вырезание и наклеивание фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон).(Демонстрация открытки). Что нам нужно для работы? (ответы детей). Для изготовления открытки Нам понадобятся : цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей карандаш.
Педагог объясняет последовательность выполнения работы.
Этапы выполнения работы:
1.Наклеить на цветной картон фоновый лист красной цветной бумаги и подпись.
2.На красный фон приклеить силуэт головы.
3.Вырезать по контуру деталь шляпы.
4.Разместить шляпу на заготовке открытки.
5.Приклеить шляпу.
6.Украсить шляпу декоративными элементами.
Повторение техники безопасности при работе с ножницами и клеем:
• Во время работы следует удерживать бумагу левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
• С клеем надо обращайтесь осторожно. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
• При работе с клеем необходимо пользоваться салфеткой.
• По окончании работы следует обязательно вымыть руки.
Физкультминутка .Разминка для рук во время работы.
«Наши нежные цветки»
Наши нежные цветки ( руки в вертикальном положении)
Распускают лепестки (развести пальцы рук)
Ветерок чуть дышит, (ритмичные движения пальцев рук)
Лепестки колышет.
Наши нежные цветки
Закрывают лепестки. (соединить пальцы вместе)
Тихо засыпают, (небольшие покачивания рук с сжатыми пальцами)
Головой качают.
III- Основной этап . Практическая деятельность учащихся.
Учащиеся вместе с педагогом выполняют все этапы изготовления открытки. Педагог контролирует правильность выполнения операций, помогает тем, кто затрудняется, дает советы.
IV- этап. Заключительная часть.
Просмотр готовых открыток.Какие замечательные открытки у вас получились! Уверена, мамочкам они очень понравятся. Когда будете дарить ваши открытки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно
Рефлексия. Самооценка результатов деятельности своей и группы.
- Как вы оцените свою работу на занятии.
- Если вы считаете, что работали хорошо, то поднимите красный карандаш.
- Если есть сомнения, то поднимите зелёный карандаш.
- Оцените работу всей группы.
Подведение итогов занятия.
- Молодцы, ребята вы отлично справились с заданием.
- А о чем вы расскажете дома своим родителям?
- Что нового узнали? С чем познакомились?
- На этом наш урок закончен. Спасибо за работу.
Шаблоны аппликации






Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.