Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию «8 Марта - мамин день» Для детей 3-4 лет.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – Детский сад № 30» города Магнитогорска

Конспект непосредственно – образовательной деятельности

по познавательному развитию

«8 Марта - мамин день»

Для детей 3-4 лет.

Разработчик:

Мазанкина О.А.,

воспитатель.

Магнитогорск, 2021 г.

Цель: расширять представление детей о весеннем празднике - 8 Марта.

Задачи:

— рассказать детям о празднике 8 Марта;

— воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;

— развитие художественного вкуса, речи, мелкой моторики пальцев рук.

Оборудование: разнообразные шаблоны цветов, клей, кисточки, клеёнки, салфетки, фотографии мам.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня на занятии мы с вами поговорим о маме.

Мама — самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты таит оно в себе! Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Мама. … Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза. Ребята, если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным) А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь (Мягким, пушистым.) А какими красками вы бы его нарисовали? (Жёлтыми, голубыми, розовыми.) Наверное, вы все сейчас представили своих мам. Скажите, как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло.) А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть.)

День 8 Марта - женский день. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник - 8Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек, а мальчишки - наших девчонок.

Пальчиковая  игра «Мамин праздник».

Первые подснежники

(Ладошки сжать друг с другом и

округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу.

(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю.

(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

Нежной, как цветы.

(Обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.

(Прижать ладони к груди)

Ребята, а как можно заботиться о своей маме, бабушке, сестрёнке?

Ласково обращаться, помогать убирать игрушки, убирать со стола после ужина, вытирать пыль и т.д.

Ребята, как ласково можно назвать бабушку, маму, сестру?

Мама (мамочка, мамуля, матушка)

Бабушка (бабуля, бабулечка)

Сестра (сестричка, сестрёнка)

— Молодцы ребята, вы много чудесных слов сказали о своих мамах. Давайте подробнее расскажем о своей маме, пользуясь планом: Как ее зовут? Где она работает? Любит ли свою работу? Устает ли? Что делают ваши мамы дома? Что особенно любит твоя мама делать? Помогаете ли вы ей?

Дети совместно с педагогом составляют мини-рассказы про маму с использованием фотографий. (см. фото)

— Вам нужно чаще радовать своих мам вниманием и заботой, дарить подарки, которые вы можете сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот весенний день? (Предложения детей)

— Я предлагаю Вам сделать красивую аппликацию с цветами для наших мам, бабушек, сестрёнок. Ведь все женщины на свете любят цветы. И тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. Мамины глаза засветятся радостью. Свою большую открытку мы повесим в приёмной.

Подведение итогов.

- Ребята, с каким праздником мы сегодня познакомились? Что мы приготовили для мам?