9 мая – главный праздник всей страны

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по направлению физического развития детей «Березка»

Занятие: «9 мая – главный праздник всей страны», проведенное во второй младшей группе

Автор:

Воспитатель Яшина Н.М.

г.о.г Первомайск

2025

Цель: формирование знаний у детей о празднике – 9 мая – день Победы

Задачи:

1.Сформировать у детей первоначальные представления о Великой Отечественной войне и о празднике – 9 мая – день Победы;

2.Развивать мышление, воображение, внимание, речь;

3.Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, чувство гордости за Родину.

Предварительная работа: прослушивание аудиозаписи песен о Великой Отечественной войне, рассматривание иллюстраций, чтение стихов, рассказов

Материалы и оборудование: аудиозапись военных лет, иллюстрации, флажки: красный, синий, зеленый, штампы, гуашь, большой лист бумаги, салфетки, непролевайки.

Ход занятия:

Звучит военная песня «Вставай, страна огромная!»

Воспитатель:Как вы думаете, какая это песня?

Дети:Грустная

Воспитатель:Почему она грустная?

Дети:Началась война

Воспитатель:Правильно. Началась Великая Отечественная война. Как вы думаете, кто встал на защиту нашей Родины?

Дети:Наш народ.

Воспитатель:На защиту нашей Родины встал и млад и стар. Внимательно посмотрите на картину. Кого вы видите?

Дети:Солдат.

Воспитатель:Что они делают?

Дети:Сражаются.

Воспитатель:Кто стреляет из пулемета?

Дети:Пулеметчик.

Воспитатель:Правильно. Рядом идут кто?

Дети:Солдаты.

Воспитатель:Кто находится в танке?

Дети:Танкисты.

Воспитатель:Поиграем в игру «Кто самый внимательный»

Если я подниму красный флажок. Мы крикнем все: «Ура!»»

Если я подниму синий флажок – поплывем;

Если я подниму зеленый флажок – маршируем.

Воспитатель:Как вы думаете, что должен делать солдат?

Дети:Быстро бегать, быстро заряжать автомат, ничего не бояться.

Воспитатель:Правильно.Зорко охранять границу, быть на чеку, хорошо стрелять. Предлагаю побыть солдатами.

Как солдаты маршируют?

Как солдаты бегут?

Как солдаты стреляют?

Как солдаты перепрыгивают через забор?

Как солдаты несут раненых?

Как они радуются победе?

Воспитатель:Молодцы. Но наши солдаты умели и отдыхать. Как вы думаете, что они делали?

Дети:пели песни, танцевали.

Воспитатель:Правильно. Устраивали соревнования, слушали артистов.

В годы Великой Отечественной войны наши солдаты храбро сражались. Прогнали врага прочь с нашей земли. Почтим тех солдат, кто не вернулся с фронта. Минутой молчания.

Нам всегда надо брать пример с наших доблестных солдат. Также любить и храбро защищать Родину.

В честь наших воинов предлагаю нарисовать большой салют.

(дети совместно с воспитателем рисуют салют)

Звучит песня «День Победы»