Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне «Помните»!

Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне «Помните»!

Авторы: Соловьева Людмила Тимофеевна, Анохина Наташа

ГБОУ Школа № 1503 города Москвы

Аннотация:Сценарий литературно-музыкальной композиции с приложением (презентация) предназначен для использования во внеклассной работе с целью приобщения учащихся к осознанию исторической роли нашей Родины в Победе над фашизмом в Великой Отечественной войне через знакомство с творческими произведениями для осознания своей идентичности и понимания системы ценностей общества.  

Ключевые слова:Великая Отечественная война, 80-летие, Победа.

Наглядное оформление: георгиевская лента от потолка до пола на заднике сцены.

Оборудование: военная форма для детей, проигрыватель с записью звучания метронома, сообщения о начале Великой Отечественной войны, разрывов снарядов, стрельбы, звука бьющегося сердца, композиций военных песен, сообщения Юрия Левитана о Победе.

Действующие лица: в литературно-музыкальной композиции принимают участие ученики первого и пятого классов.

Ход литературно-музыкальной композиции

Под стук метронома на сцену выбегают ученики первого класса в нарядных летних

платьях и костюмчиках, занимают на сцене свои места. Они весело играют, забавляются. Вдруг

дети замирают, а в записи звучит голос:

- 22-го июня 1941-го года началась Великая Отечественная война. Началась неожиданно,

внезапно. Война, которая унесла почти 27 миллионов жизней! Каждый год, каждую минуту и

каждую секунду в России остаётся всё меньше и меньше свидетелей тех ужасных событий.

Мы хотим, чтобы память о героях, павших в боях за нашу Родину, жила вечно в сердцах

Каждого нового поколения. Поэтому мы заклинаем вас: «Помните!»

Вдруг раздаются звуки разрывов снарядов. Дети закрывают руками уши, прижимаются к полу,

с ужасом смотрят в небо. На фоне звуков падающих бомб дети поочередно читают

стихотворение А. Бондарева «И началась война»:

И началась война!

На времена и на века была она,

И началась война!

Для тех людей, кто жил тогда,

И началась война!

Объединившая народы, племена,

И началась война!

На память родственникам нашим легла она,

И началась война!

Родившая презрение к фашистам навсегда,

И началась война!

Из мира двадцать миллионов жизней унесла она,

И началась война!

О которой помнишь до сих пор и ты, и я!

На фоне разрывов звучит тревожная быстрая музыка, на сцену выбегают ученики в военной

форме, все вместе дети исполняют танцевальную композицию. После музыки звучит звук

бьющегося сердца, дети прижимаются к полу.

Медленно поднимается первоклассник, оглядывает своих лежащих на полу товарищей и

начинает петь без музыки:

- Вставай, страна огромная! Вставай на смертный бой!

Дети поднимаются и хором исполняют песню Александрова А. «Священная война». На фоне

звучания мелодии песни первоклассники рассаживаются в кулисах сцены, девочки в военной

форме обнимают мальчиков-пятиклассников, провожая их на войну. В их исполнении

звучитфрагмент стихотворения Карпова И. «Уходили мальчики»:

Уходили мальчики – на плечах шинели,

Уходили мальчики – храбро песни пели!

На фоне звучащей музыки песни «Священная война» мальчики, держа девочек за руки,

прощаясь,поочередно читают фрагмент из стихотворения К. Симонова «Жди меня»:

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Мальчик командует:

- Направо! Шагом марш! Левой! Левой!

Мальчики уходят со сцены.

2

На сцене – девочки, присевшие, закрыв лицо руками, поочередно читают стихотворение

Б. Окуджавы «До свидания, мальчики»:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли —

Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили

и ушли, за солдатом — солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат

И себя не щадите, и все-таки

Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

вместо свадеб — разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги — ну куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Звучат аккорды песни Александрова А. «Священная война», девочки надевают пилотки, звучит

команда: «Направо! Шагом марш!», они уходят со сцены.

На сцену выбегают три первоклассницы изавершают чтение стихотворения:

Вы наплюйте на сплетников, девочки.

Мы сведем с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад…

До свидания, девочки!

Девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

На сцене – дети в военной форме исполняют инсценированную песню Окуджавы Б. «Десятый

наш десантный батальон».

Раздаются звуки стрельбы, разрывы снарядов. Мальчики лежат на сцене, идет бой.Звучит

фрагмент стихотворения П. Шубина «Полмига»:

3

Нет,

Не до седин,

Не до славы

Я век свой хотел бы продлить,

Мне б только до той вон канавы

Полмига, полшага прожить!

Мне б только

Вот эту гранату,

Злорадно поставив на взвод,

Всадить её,

Врезать, как надо,

В четырежды проклятый дзот.

Звучит мелодия песни Е. Петерсбурского «Синий платочек», мальчики в военной форме

садятся, достают бумажные листочки, «пишут» письма, следует продолжение чтения

стихотворения К. Симонова «Жди меня»:

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

4

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Исполняется музыкально-танцевальная композиция «Синий платочек».

По окончании раздаются звуки боя, мальчики в военной форме лежат на сцене, ведут бой.

Девочки с санитарными повязками на рукавахпоочередно читают стихотворение Ю.

Друниной «Ты должна»:

Побледнев,

Стиснув зубы до хруста,

От родного окопа

Одна

Ты должна оторваться,

И бруствер

Проскочить под обстрелом

Должна.

Ты должна.

Хоть вернешься едва ли,

Хоть «Не смей!»

Повторяет комбат.

Даже танки

(Они же из стали!)

В трех шагах от окопа

Горят.

Ты должна.

Ведь нельзя притворяться

Перед собой,

Что не слышишь в ночи,

Как почти безнадежно

«Сестрица!»

Кто-то там,

Под обстрелом, кричит…

Девочки с повязками санитарок на руках подползают к «раненому бойцу», говорят слова:

- Потерпи еще немного! Потерпи еще чуть-чуть!

Под звуки разрывов снарядов звучит вступление песни М. Ножкина «Последний бой», дети

5

встают и исполняют эту песню.

На фоне звучания проигрыша песни звучат стихи Ю. Друниной:

Я только раз видала рукопашный,

Раз наяву. И тысячу — во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

С последними аккордами песни дети с криком «Ура!» покидают сцену.

Под звук метронома на сцену выходят первоклассники, они с замиранием слушают голос

Юрия Левитана, который сообщает о победоносном завершении Великой Отечественной

войны:

- Внимание, говорит Москва!8 мая 1945 года в Берлине представителями германского

верховного командования подписан акт о безоговорочной капитуляции германских

вооружённых сил.Великая Отечественная война, которую вёл советский народ против

немецко-фашистских захватчиков, победоносно завершена.Германия полностью разгромлена.

Вечная слава Героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины!

Дети ликуют, обнимают и поздравляют друг друга. Под звуки печальной торжественной

музыки все участники литературно-музыкальной композиции выстраиваются на сцене, у

каждого в руках - светодиодный точечный светильник, имитирующий свечу.

Дети поочередно читают фрагмент из «Реквиема» Р. Рождественского, слова «Помните!»

повторяя хором:

Помните!
Через века, через года, -
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда, -
помните!

Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно
достойны!

Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте достойны!

Люди!

6

Покуда сердца стучатся, -
помните!

Какою ценой
завоевано счастье, -
пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет, -
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет, -
помните!

Детям своим расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, -
о погибших
помните!

Встречайте трепетную весну,
люди Земли.
Убейте войну,
прокляните
войну,
люди Земли!

Мечту пронесите через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда, -
заклинаю, —
помните!

Дети исполняют песню Р. Гамзатова «Журавли».

Завершается литературно-музыкальная композиция чтением фрагментов стихотворений О. Масловой:

Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба!
Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !!!

7

Литературные произведения:

1. Бондарев А. И началась война

2. Друнина Ю. Ты должна

3. Друнина Ю. Я только раз видала рукопашный

4. Карпов И. Уходили мальчики

5. Маслова О. Пусть будет мир!

6. Окуджава Б. До свидания, мальчики

7. Симонов К. Жди меня

8. Шубин П. Полмига

Приложение:

презентация литературно-музыкальной композиции, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне «Помните»! https://disk.yandex.ru/d/TSTojTzTDRSkDQ

8