Методическая разработка конспекта литературно-музыкального вечера досуга, посвященного Дню Победы в подготовительной группе с участием родителей

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 569 Невского района Санкт-Петербурга

Структурное подразделение Отделение дошкольного образования детей

Методическая разработка

Конспект

литературно-музыкального вечера-досуга,

посвященного дню Победы

в подготовительной группе

с участием родителей

Воспитатели:

Фуртуна Екатерина Сергеевна

Санкт-Петербург

2025 год

Введение

Тема патриотизма и Победы нашего народа в Великой Отечественной войне в сегодняшней политической обстановке в мире наиболее актуальна и в жизни каждого человека. Но преподносить вопросы данной темы дошкольникам не всегда легко, в силу их возраста. И именно от того, как подать детям материал по данной теме, будет формироваться их личное отношение к миру, к тем, кто его завоевал, и к тем, кто сейчас борется за мирные отношения. Очень многое зависит от наглядного примера взрослых, которые уделяют внимание данному вопросу, сами чтут память русского народа в победе в Великой Отечественной войне. Поэтому целесообразно проводить работу не только с самими дошкольниками, но и с родителями, привлекая их внимание к данному вопросу, и продолжая знакомить и их с культурным наследиям нашей страны, а также художественной литературой по теме о Великой Победе.

Цель методической разработки: Показать один из возможных вариантов воспитания у детей гражданственности и патриотизма, уважения к бессмертному воинскому подвигу нашего народа.

В дошкольном учреждении это можно делать разными интересными способами в виде интересных тематических занятий, бесед, показом иллюстраций, диафильмов (что у многих давно забыто), чтение и заучивание наизусть многих произведений художественной литературы, слушание музыки, песен на военную тему и о мире (согласно возрасту), организация экскурсий, создание и пополнение развивающей среды (особенно в патриотическом уголке группы) и многое другое. Как результат подобной работы я решила провести литературно-музыкальный вечер-досуг с детьми и совместно с родителями, посвященный дню Победы. Где дети с удовольствием показали свои знания многих стихотворений на данную тему и желание с ними выступить.

Конспект

Литературно-музыкального вечера-досуга, посвященного Дню Победы

Цель:

Воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, уважение к бессмертному воинскому подвигу. Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять каждому ребенку возможность для самовыражения.

Задачи:

- Вспомнить о важной дате для нашей страны – 9 мая.

- В честь праздника «Дня Победы» вызывать у детей желание выступить с чтением наизусть стихотворений на указанную тему.

- Обучать выразительному чтению, актёрскому мастерству. 

- Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям.

- Привлечь родителей к исполнению песен о ВОВ, а также побуждать их к участию в совместных играх-соревнования.

Ход мероприятия

Ведущий:Здравствуйте, уважаемые родители! Есть в нашей жизни такие даты, над которыми время не властно. Каждый год в мае наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев и славит тех, кто еще жив. Сегодня мы проводим литературный вечер, посвященный победе в Великой Отечественной войне, на который приглашается отряд подготовительной группы.

Дети входят под марш с флажками перестроения и садятся на стулья

Ведущий:Сегодняшний наш вечер открывает выступление ребенка 1 со стихотворением

А.Желнова «Мы сегодня отмечаем…»:

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны,

Помнить люди эту дату

Обязательно должны!

Как пришла в наш край победа

Над фашистскою ордой!

Твой прадедушка в ту пору

Был, как папа, молодой.

Он мечтал о жизни мирной,

Но напал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться,

Взяли в руки автомат!

Майский день красив необычайно –

День Победы празднует страна!

Может, это вовсе не случайно –

Что весной закончилась война?

Не случайно в этот день чудесный,

В память о героях давних лет,

Распустились нынче повсеместно

Лепестки георгиевских лент…

Ведущий: Долгие годы шла война. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков нашей Родины. Трудно найти в нашей стране семью, которая не потеряла бы на этой войне отца или мать, сына или дочь, сестру или брата. Об этом должны помнить все мы! И сейчас ребенок 2 выступит с прочтением стихотворений:

Летней ночью на рассвете

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских

Это значит против нас.

Он велел, чтоб разгромили

Растоптали и сожгли

Всё, что долго мы хранили

Пуще глаза берегли.

Ведущий: В те дни весь народ от мала до велика, поднялся на защиту своей Родины. На фронт уходили и старые, и молодые, мужчины и женщины. А также дети активно помогали. Все они шли защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится. 

О чем прочитают стихи О.Берггольц ребенок 3 и ребенок 4:

И позвала Россия - мать

Родную землю защищать

Вставай, народ! Вставай народ!

На битву Родина зовёт

За мать, отца, за отчий дом,

И за берёзку под окном!

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот канонад,

И если завтра будут баррикады –

Мы не покинем наших баррикад…

И женщины с бойцами встанут рядом,

И дети нам патроны поднесут,

И надо всеми нами зацветут

Старинные знамена Петрограда.

Ведущий: Солдаты, отстоявшие город во время войны, были очень мужественными и выносливыми, они боролись и днём, и ночью, удерживая уцелевшие здания и вели огонь из боевых орудий. Давайте проверим вашу выносливость и умение ориентироваться на местности.

Подвижная игра «Переправа»

Цель игры: развитие ловкости. Количество игроков: четное. Необходимые оборудование: 4 дощечки (или картонки) размером 20 30 см.

Ход игры. Дети выстраиваются в две команды. Первые игроки каждой команды должны, подкладывая себе под ноги дощечки, пройти определенное расстояние на скорость, а затем передать дощечки следующему игроку.

Ведущий: 9 мая 1945 года - в Берлине был подписан документ о победе советского народа над фашистской Германией. Великая Отечественная война, которую советский народ вел против немецких захватчиков, завершилась Великой Победой. Наш народ совершил беспримерный подвиг - выстоял и победил в жесткой, кровопролитной битве. День Победы – светлый весенний праздник, праздник боевой славы народа. Много горя и страданий пережила наша Великая Родина, но она выстояла и победила. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто принес нам победу. Вот почему 9 Мая - это всенародный праздник. О котором прочитает нам стихотворение Н.Томилиной «День Победы»ребенок 5:

День Победы

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Ведущий: После войны были созданы памятники воинам - защитникам и освободителям: обелиски, мемориалы. О чем нам расскажутребенок 6 и ребенок 7 стихотворениями А.Терновского «У обелиска» и «Обелиски»:

У обелиска

Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года.

В тревожном гуле

Осталась далеко война.

Но здесь, у граней обелиска,

В молчанье голову склонив,

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

Мы видим их — солдат России,

Что в тот далёкий грозный час

Своею жизнью заплатили

За счастье светлое для нас…

Обелиски

Стоят в России обелиски,

На них фамилии солдат…

Мои ровесники мальчишки

Под обелисками лежат.

И к ним, притихшие в печали,

Цветы приносят полевые

Девчонки те, что их так ждали,

Теперь уже совсем седые.

Ведущий: Также в память о погибших в разных местах созданы вечные огни. И о них есть у нас стихотворения, которые прочитают ребенок 8 и ребенок 9:

Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну.

Их подвигами Родина гордится!

Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град.

Не заметут его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети.

К тем, кто стоял за Родину свою,

Чтоб не могла война вновь повториться приходят люди.

К Вечному огню приходят, чтобы низко поклониться!

Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

Как продолжение жизни солдат

Под звёздами мирной державы

Цветы на ратных могилах горят

Венками немеркнущей славы.

Игра с родителями:

Ведущий: Уважаемые родители, наши дети многое знают о войне; о том, как называется то или иное оружие; о том, как называются элементы военной формы. Давайте сейчас это проверим. Согласны? (ответы родителей)

1. Как называется город - герой, столица России? (Москва)

2. Какое звание присвоено нашему городу Ржеву? (город Воинской Славы)

3. Что изображено на сумке медсестры? (красный крест)

4. С чем прыгают с самолёта? (с парашютом)

5. Как называется головной убор солдата? (каска, пилотка)

6. Как называется головной убор матроса? (бескозырка)

7. Назовите виды оружия. (пистолет, автомат, винтовка, пушка)

8. Кого вспоминают ветераны? (боевых товарищей)

9. Какое оружие назвали женским именем? ("Катюша" - машина реактивной артиллерии)

Ведущий:Всё дальше уходят от нас военные годы. Но каждый раз 9 мая мы испытываем чувство великой благодарности к миллионам советских людей, отдавших жизнь за наше счастливое мирное будущее. Наши ребята (ребенок 10 и ребенок 11) расскажут о мире.

1. О чём мечтают дети? 

У нас мечта одна:

Пусть будет на планете мир - добрый, как весна!

Мир - в каждом доме, в каждой стране.

Мир - это май на планете.

Мир - это солнце на нашей земле.

Мир нужен взрослым и детям!

1. Пусть будет мир!

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Ведущий: Чтоб был мир на земле хотят все дети! И все наши ребята исполнят песню о мире:

Песня «Нужен мир»(текст)

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Ведущий: В честь дня Победы вечером всегда бываетсалют, который многие из вас будут смотреть со своими родителями. А для чего прозвучат праздничные залпы мирных пушек? Мы узнаем из стихотворений, которые прочитают наши ребята (ребенок 12 и ребенок 13):

Что за гром гремит весной над моей родной страной?

Сколько радостных огней в небе вспыхнуло над ней!

Это - праздничный салют, в честь Победы пушки бьют!

Помнит свято наш народ сорок пятый светлый год!

День Победы - главный день после войны!

День Победы - славный день родной страны!

День Победы - это праздник навсегда!

День Победы не забыть нам никогда!

Салют(О. Высотская)

Скорей, скорей одеться!

Скорей позвать ребят!

В честь праздника Победы

Орудия палят.

Вокруг все было тихо,

И вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули

И там, и тут!

Над площадью,

Над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвиваются все выше

Огней фонтан живой!

На улицу, на улицу

Все радостно бегут,

Кричат «Урра»!

Любуются

На праздничный Салют!

Ведущий:А теперь небольшое соревнование между детьми и родителями «Кто больше отгадает загадок».

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … (пограничником»)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идет и в град,

Не покинет пост. (солдат).

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны).

Ведущий: Наш вечер подходит к концу, и в выходные праздничные дни многие из вас, наверное, пойдут к памятным местам и возлагать цветы, как говорится в одном из стихотворений Л.Алейникова «Я с дедом 9 мая…», которое нам прочитает ребенок 14:

Я с дедом 9 мая

На площадь Победы пойду,

Букетик из красных тюльпанов

Солдату войны отнесу.

Мне деда сказал, что так надо –

Помнить о тех, кто погиб,

Для Родины нашей награда –

Счастье народа и мир!

Ведущий: Кроме возложения цветов в этот день 9 мая организуется торжественный парад, на который все могут пойти. Во время парада оркестр играет победный Марш, на парад идут ветераны. Свою юность они вспоминают и военные песни поют. Предлагаю нам вместе спеть всем известную песню «Катюша» композитора Блантера на стихи поэта Исаковского была написана до войны. И не было в армии бойца, который бы не знал её. Даже грозное оружие носило ласковое имя "Катюши". Мы с вами тоже хорошо знаем эту песню. Давайте все вместе споём её.

Исполнение песни «Катюша»

Ведущий:На этом приятном моменте мы и заканчиваем наш литературно-музыкальный вечер-досуг. Всем большое спасибо за участие!