Квест - игра "Сказочная дорога"

Муниципальное учреждение Управление образования Миллеровского района

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дом детства и юношества

КВЕСТ-ИГРА:

«СКАЗОЧНАЯ

ДОРОГА»

Разработчик:

педагог дополнительного образования

Воловодова Татьяна Владимировна

Цели:

Формирование устойчивых знаний правил дорожного движения.

Задачи:

- Закрепить знания детей в процессе игровой деятельности по ПДД;

- Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление;

- Создавать благоприятную эмоциональную среду для обучающихся, воспитывать внимание, сосредоточенность;

Игра представляет собой соревнование детей между 2-мя командами. Задача детей пройти игровые этапы и набрать максимальное количество баллов.

ИГРА:

Ведущий:

Движенья полон город,

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Чтоб было безопасно,

Всем нужно, без сомнения,

Знать и выполнять …

Правила дорожного движения.

Правила – это закон дороги, их знание и соблюдение необходимы. В среднем в нашей стране каждый день 150 детей получают травмы.

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и скакать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Давайте повторим самые главные правила ПДД:

1. Загорелся красный свет –

Пешеходу хода НЕТ!

1. Желтый свет дает сигнал,

Чтобы ты зеленый ждал.

1. Свет зеленый говорит:

«Для тебя проход открыт!».

1. Своего здоровья ради

Обходи автобус сзади!

1. Тротуар и переходы –

Ваше место пешеходы.

1. Безопасный путь ведет

Нас в подземный переход.

1. Шоссе не место для игры!

Ведь есть площадки и дворы!

1. Переходя машинам путь

Посмотреть налево не забудь!

1. Только там переходить положено,

Где на дороге «зебра» расположена.

Ведущий:

- Ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательное дорожное путешествие.

Предлагаю начинать…

Игра: «ДА – НЕТ».

Дети отвечают на вопросы «ДА» или «НЕТ». За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Одно из опасных мест для пешеходов – перекресток (ДА)

2. На тротуаре, рядом с проезжей частью можно играть с мячом (НЕТ)

3. Если опаздываешь на урок, то можно перебежать дорогу не по пешеходному переходу (НЕТ)

4. Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны (ДА)

5. Запрещающие знаки – круглой формы с красной каймой (ДА)

6. В общественном транспорте, чтобы не упасть, нужно держаться за поручни (ДА)

7. В автобус нельзя запрыгивать на ходу, а нужно ждать полной остановки (ДА)

8. Можно перебежать дорогу в неположенном месте, если нет машин (НЕТ)

ИГРА: «СКАЗОЧНЫЙ ТРАНСПОРТ».

Дети отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (ПОЕЗД)

2. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (ТЕЛЕГА, ЗАПРЯЖЕННАЯ ОСЛОМ)

3. «Ехали медведи на велосипеде, а за ним комарики … на чем летели комарики? (НА ВОЗДУШНОМ ШАРИКЕ)

4. В чем плыли по морю царица со своим младенце в сказке о царе Салтане? (В БОЧКЕ)

5. На каком виде транспорта ехали Чебурашка, Шапокляк и Крокодил Гена и пели песню в мультфильме? (ГОЛУБОЙ ВАГОН)

6. На чем летала няня Мери Поппинс? (НА ЗОНТИКЕ)

ИГРА: «СКАЗОЧНАЯ ДОРОГА»

На данном этапе участники должны разгадать загадки. За правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины

И питается бензином. (автобус)

1. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет.

И напомнит, что и как,

Вам в пути … (дорожный знак)

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На зеле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (дорога)

1. Что это за место,

Всем нам интересно…

Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали. (перекресток)

1. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (остановка)

Игра: «Что это за знак»

На этом этапе ребята должны угадать, какой это знак.

Правильный ответ равен 1 баллу.

Игра: «Что лежит в нашей аптечке?»

Дети называют предметы и лекарства, которые по их мнению должны находиться в автомобильной аптечке. Каждый правильный ответ приравнивается к 1 баллу.

- йод

- зеленка

- валидол

- анальгин

- нашатырный спирт

- бинт

- лейкопластырь

- активированный уголь

Игра: «Виды транспорта».

За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

Ведущий: Ребята, давайте вспомним, какие виды транспорта упоминаются в любимых наших сказках:

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)

2. Любимый транспорт кота Леопольда (велосипед)

3. Че смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше (вареньем)

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки (в карету)

5. На чем летал старик Хоттабыч (на ковре-самолете)

6. Личный транспорт Бабы-Яги (ступа)

7. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину (велосипед)

Ведущий: Ребята, вы все большие молодцы. Отлично справились с заданием. Давайте немного отдохнем. Жюри подведет итоги.

Я пока познакомлю вас с поговорками, может какие-то известны вам:

- Тише едешь, дальше будешь.

- Знай правила движения, как таблицу умножения.

- Кто знает дорогу, тот не спотыкается.

- С хорошим попутчиком и дорога короче.

Теперь можно объявить победителя.

По итога квест-игры определяются победители. Команда-участникам вручаются медали или дипломы.

Ведущий:

- Дорогие ребята, вы ответили на все вопросы. Можно точно сказать – вы знаете правила дорожного движения!Это самое главное!Поздравляю вас! А с теми ребятами, у которых еще остались силы – мы можем продолжить игру.

ЗАГАДКИ:

1. На одной ноге стоит,

Во все стороны глядит.

И три глаза с разным цветом

Помогают нам при этом. (СВЕТОФОР)

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (ВЕЛОСИПЕД)

1. Вот по рельсам мчит машина,

Держится за провода.

И не нужно ей бензина,

Чтобы мчать туда-сюда. (ТРАМВАЙ)

1. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (ТРОЛЛЕЙБУС)

1. Что за чудо этот дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (АВТОБУС)

1. О каком дорожном знаке идет речь?

Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа, детский сад!» («ВНИМАНИЕ - ДЕТИ»)

1. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом.

Берегите свои ноги!

Здесь идет ремонт дороги! («РЕМОНТНЫЕ РАБОТЫ»)

1. Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг.

И впереди машину ждет

Крутой … («ОПАСНЫЙ ПОВОРОТ»)

1. Тут и вилка, тут и ложка,

Мы заправились немножко.

Покормили и собаку,

Говорим спасибо знаку: … («БЕНЗОЗАПРАВКА»)

1. Доска для шахмат на боку,

Что за машина – не пойму? («ТАКСИ»)

1. Всем знакомые полоски -

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет –

Пешеходный … (ПЕРЕХОД)

1. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской … (ПОМОЩИ)

ИГРА «АВТОБУСЫ»

Автобусы – это команды детей, где есть водитель и пассажиры. В 6-7 метрах от каждой команды ставят флажки. По команде: «Марш!», первые игроки – «водители», быстрым шагом направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются к команде, где к ни присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т.д. Играющие держат друг друга за локти. Когда «автобус» возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.