Мои первые шаги

Коротина Екатерина Андреевна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33 г. Вологды

Эссе

Мои первые шаги в профессии

Скажите, вы любите мечтать? Я всегда любила помечтать, особенно перед сном. Моя бабушка говорила: «Мечтайте, мечты сбываются!»

Мне нравились различные старые вещи, чемоданы, фотоаппараты, красивые платья. Мне казалось, что все эти вещи несут в себе какую-то тайну, мне верилось, что в них что-то сокрыто, а открыть это сможет только тот, кто бережно отнесется ко всем этим предметам.

А еще я любила читать. Книги были для меня фонарем в темноте, теплой печью в морозе. Книги были для меня ступеньками лестницы, которая привела меня к моей мечте. Первая ступень - «Гадкий утенок» и мамин нежный голос, который читал эту книгу мне перед сном. Я любила этого утенка больше, чем всех принцесс, золушек и белоснежек вместе взятых. «Гуси - лебеди» - вторая ступень и первая победа. Это была книга, которая научила меня читать. Хотя вспоминая сейчас, понимаю, что читать я тогда не умела - я просто складывала знаки в слова. В слова, которые тогда еще ничего для меня не значили… Да, у меня было очень много ступеней. Я хотела быть Татьяной Лариной, Наташей Ростовой, княжной Мэри. Неудивительно, что я мечтала быть… актрисой! Причем хотела я быть актрисой именно театра, так как считала, что именно артист театра обладает потрясающим мастерством, ведь у него нет права на ошибку в виде очередного дубля.

А бабушка все говорила: «Мечтайте, мечты сбываются». И я мечтала. Я была в разных зрительных залах и смотрела на тех, кем хотела быть сама. В семнадцать лет я попала в лучший театр, который я когда-либо видела. Там были великолепные актеры, они играли так, что невозможно было не поверить в то, что они говорят. А еще я там увидела своего кумира. Это был не просто артист с большой буквы - это был человек. А я сидела в зрительном зале и думала, это как же нужно великолепно играть, чтобы мне, обычному зрителю, хотелось вновь и вновь посещать именно этот спектакль.

А бабушка все говорила: «Мечтайте, мечты сбываются». И вот моей мечте пришла пора сбываться! Моя сцена – мой класс, где я исполняю роль. Чтобы исполнить эту роль, я получила образование, научилась правильно, четко говорить, не стесняться выступать перед публикой для лучшего понимания своей роли я прочитала сотни книг. Я тогда очень сильно волновалась перед своей премьерой, мне казалось, что сейчас наконец-то я смогу показать все, чему училась у лучших артистов. Все те знания я положила в чемодан, который так сильно любила, и пошла покорять свой зрительный зал.

А бабушка все говорила: «Мечтайте, мечты сбываются».

И вот я на сцене. Сейчас я, конечно, все великолепно отыграю, зал будет в восторге, поклонники будут просить у меня автограф. Это будет, безусловно, триумф. Итак, три, четыре и… провал. Зрители меня совсем не слушали, на задних рядах вообще что-то ели, на первых рядах делали вид, что им интересно, а сами чуть не заснули, весь спектакль ждали только сначала антракт, потому что им нужно было в буфет, а потом ждали лишь конца действия. Во время спектакля, в то время, когда я играла свою роль, в которую вложила душу, они сидели в своих телефонах. Саму пьесу к выступлению даже не прочитали, что уж и говорить, что до глубины их сердца мне не удалось достучаться…

«Как заставить их почувствовать боль короля Лира, а не просто напичкать общеизвестными цитатами из Шекспира? Вызвать у них душевный отклик, а не заставить вызубрить текст? Как бы мне хотелось, чтобы они тянулись к книжке всегда — и вместо телевизора, и после кино, и когда отзвенят для них школьные звонки». Но как это сделать?..

Сказать о том, что я была расстроена - ничего не сказать. Я была разбита, как человек, так долго идущий к своей мечте, а потом понявший, что это была не его мечта. Тяжелее всего было понять, что ты летал в облаках, думая, что, вызубрив, свою роль назубок, сможешь донести ее смысл до зрителей. Мне даже кажется, что тогда я была близка к тому, чтобы бросить свою мечту, но бабушка мне и тогда говорила: «Мечтайте, мечты сбываются!», «Теперь упал – завтра встанешь. Не валяйся только в грязи».

Знаете, оказалось, что наш театр начинается все-таки с вешалки, и не только с вешалки зрителей, но и артиста. Я тогда даже не думала, какую роль несет на себе костюм, в котором ты читаешь монолог Корделии. Оказывается, эти зрители очень чутки, они видят все детали твоего внешнего вида, им нужно не только слушать, но и смотреть. А еще, представляете, очень важно стоять на сцене в определенном месте. Ну, казалось бы, какая разница, где говорить о тяжелой судьбе Катерины, в центре или сбоку, но нет… и да!Движения! актриса должна быть не кричащей вороной, летающей над вороненком, но и не черепахой в своем панцире . Актриса должна знать, где встать на тех или иных словах, она должна чувствовать, когда нужно спуститься в зрительный зал.

Больше всего удивило меня то, что нужны декорации, афиша, музыка, свет, техника…без этого спектакль просто не состоится. Зрителю важно слышать, видеть, касаться, ему нужна наглядность, ты должен показывать все время что-то. О да, что-то показывать, самое сложное, что актер еще и жонглер, он должен держать порой столько предметов в руке, показывать, рассказывать, уметь этими предметами пользоваться…

Но самое сложное - это программа к спектаклю. Вы когда-нибудь задумывались, что, если не напечатать на красивой бумаге определенным шрифтом программку, где будет написано, что за чем следует, кто играет главные роли, зритель, минуточку, не каждый зритель, сможет разобраться сам без этой программки в тонкостях целого спектакля?

Я долго смотрела в свой чемодан, поглядывая на вещи, которые туда положила. Там было все, о чем я говорила выше, но мне все равно казалось, что даже с таким набором нельзя выходить на сцену.

А еще я раньше не знала: оказывается, в этой профессии есть не только сцена, цветы, аплодисменты, автографы… Актрисам иногда просто не хочется играть свою роль. Усталость, проблемы дома, плохое настроение, голод, холод, да мало ли что. А тут ты в сотый раз играешь эту роль, и она тебе, может, даже не нравится, но ты должен играть ее превосходно, зрители не должны заметить, что у тебя сейчас не отличное настроение. А знаете, актрисам иногда так хочется убежать со сцены в гримерку, просто посидеть в тишине. Хотя поклонники и зрители находят актрис и там. Им всегда что-то нужно узнать о будущих ролях, о том, где ты живешь, что ты делаешь, почему выбрал именно эту роль.

Я долго смотрела в свой чемодан, поглядывая на вещи, которые туда положила. Там было все, о чем я говорила выше, все, что могло вытащить мой спектакль, но мне все равно казалось, что даже с таким набором нельзя выходить на сцену. В этот актерский чемоданчик необходимо было добавить самый редкий компонент, самый дорогой – слово артиста и любовь к детям. Ты можешь быть прекрасным актером, но твои зрители очень чутки, они знают, искренен ты или нет. Артист должен любить всех своих зрителей, и не только тех, кто сидит на первых рядах и внимает каждому твоему слову, но и тех, кто сидит в телефоне, мешаетиграть спектакль, болтает там, на последних рядах. Твои зрители должны быть равными для тебя, никто не должен становиться любимым. Слово… Оно рождало любовь в сердцах твоих зрителей к твоему спектаклю. Метко сказанное слово поддержки, сопереживания, похвалы. Слово, сказанное с определенной интонацией в нужный момент. О, это слово! Оно творит настоящие чудеса!

А бабушка все говорила: «Мечтайте, мечты сбываются». И вот я актриса. У меня есть свои сцена, роль, афиша, программа, свет, декорации, музыка и даже костюм. Но самое главное - у меня есть свои зрители, постоянные зрители. И когда все эти моменты сплетаются воедино, наш спектакль получается песней.

Моей профессии можно позавидовать: я раздаю каждый день десятки автографов, меня любят и ждут, некоторые до сих пор относятся ко мне с осторожностью, мне пишут на почту администрация, родители, дети. Мои роли вызывают эмоции. Но знаете, наверное, мне, как актрисе, стоит помнить еще и то, что в моем зрительном зале сидят самые талантливые дети и они тоже могут быть артистами, потому нужно не только самой быть на сцене, но и дать возможность сыграть свою роль своим детям.

«Учитель должен быть одновременно актером, полицейским, ученым, <…>родителем, инспектором, рефери, психиатром, учетчиком, руководителем и воспитателем, судьей и присяжным, властителем дум и составителем отчетов, а также великим магистром Классного журнала».

А бабушка все говорила: «Мечтайте, мечты сбываются!»