Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
16.03.2021

Методическая разработка классного часа, посвященного Дню космонавтики на тему «Великое достижение человечества»

Златина Алла Михайловна
МАОУ "Гимназия №31" г. Перми
Конкурсная работа

Классный час, посвященный Дню космонавтики

Тема«Великое достижение человечества»

Цель: создание условий для формирования знаний истории космонавтики.

Задачи:

Расширить знания учащихся о достижении человеком космоса;

Расширять кругозор; развивать интерес, фантазию, творческие способности; развивать устную речь;

Воспитывать гордость за свою страну и ее достижения, патриотизм.

УУД:

Познавательные: извлекать нужную информацию из текста; представлять информацию в виде схемы; делать выводы; моделирование.

Регулятивные: определять цель занятия; осуществлять рефлексию; вести диалог;

Коммуникативные: слушать и понимать других; формулировать свои мысли и ответы на вопросы; договариваться при работе в группах;

Личностные: оценивать себя и одноклассников.

Оборудование: портреты космонавтов; цветная бумага, клей, ножницы на каждого учащегося, слова по теме, схема- оригами, образец ракеты, рабочие листы для групп,

Ход занятия:

Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте удачи.

Перед вами слова:

КОСМОС и ЧЕЛОВЕК

-Как они могут быть связаны между собой?

-Какова тема занятия? Чему она посвящена?

-Вы многое, наверное, уже об этом слышали. Что вам известно на эту тему?

(Ученики называют, учитель записывает)

«Кластер»

ПShape4Shape3Shape2Shape1 окорение космоса человеком

12 апреля 1961 год Юрий Алексеевич Гагарин

Первый советский космонавт Корабль Восток

День 12 апреля 1961 г. разделил историю освоения космических далей на два периода — «когда человек мечтал о звёздах» и «с тех пор, как человек покорил космос».

-Что такое космос?

-Какие небесные тела находятся в нем?

-Как думаете, почему человек решил освоить космическое пространство?

Работа в группах.

Сейчас предлагаю поработать в группах. Каждая группа получает текст. Вместе читаете, изучаете текст. Выделяете главное, полезное и интересное.

После подготовки группа выступает. На подготовку дается 10 минут.

По ходу будем заполнять «Фишбоун».

Рабочий лист

Группа № 1

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Первый спутник»

4 октября 1957 года началась новая, а точнее первая, эра в освоении космоса — запуск первого искусственного спутника Земли, названного просто «Спутник-1», с помощью ракеты Р-7, спроектированной под руководством Сергея Королёва. Силуэт Р-7, прародительницы всех последующих космических ракет, и сегодня узнаваем в суперсовременной ракете-носителе «Союз», успешно отправляющей на орбиту «грузовики» и «легковушки» с космонавтами и туристами на борту — те же четыре «ноги» пакетной схемы и красные сопла. Первый спутник был микроскопическим, чуть более полуметра в диаметре и весил всего 83 кг. Полный виток вокруг Земли он совершал за 96 минут. «Звёздная жизнь» железного пионера космонавтики продлилась три месяца, но за этот период он прошёл фантастический путь в 60 миллионов км!

Рабочий лист

Группа № 2

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Лайка»

Успех первого запуска окрылял конструкторов, и перспектива отправить в космос живое существо и вернуть его целым и невредимым уже не казалась неосуществимой. Всего через месяц после запуска «Спутника-1» на борту второго искусственного спутника Земли на орбиту отправилось первое животное — собака Лайка. Цель у неё была почётная, но грустная — проверить выживаемость живых существ в условиях космического полёта. Более того, возвращение собаки не планировалось… Запуск и вывод спутника на орбиту прошли успешно, но после четырёх витков вокруг Земли из-за ошибки в расчётах температура внутри аппарата чрезмерно поднялась, и Лайка погибла. Сам же спутник вращался в космосе ещё 5 месяцев, а затем потерял скорость и сгорел в плотных слоях атмосферы. 

Рабочий лист

Группа № 3

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Первые вернувшиеся с космоса»

Первыми лохматыми космонавтами, по возвращении приветствовавшими своих «отправителей» радостным лаем, стали хрестоматийные Белка и Стрелка, отправившиеся покорять небесные просторы на пятом спутнике в августе 1960 г. Их полёт длился чуть более суток, и за это время собаки успели облететь планету 17 раз. Всё это время за ними наблюдали с экранов мониторов в Центре управления полётами — кстати, именно по причине контрастности были выбраны белые собаки — ведь изображение тогда было чёрно-белым. По итогам запуска также был доработан и окончательно утверждён сам космический корабль — всего через 8 месяцев в аналогичном аппарате в космос отправится первый человек.

Помимо собак и до, и после 1961 г в космосе побывали обезьяны (макаки, беличьи обезьяны и шимпанзе), кошки, черепахи, а также всякая мелочь – мухи, жуки и т. д.

Рабочий лист

Группа № 4

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Человек в космосе»

День 12 апреля 1961 г. разделил историю освоения космических далей на два периода — «когда человек мечтал о звёздах» и «с тех пор, как человек покорил космос». В 9:07 по московскому времени со стартовой площадки № 1 космодрома Байконур был запущен космический корабль «Восток-1» с первым в мире космонавтом на борту — Юрием Гагариным. Совершив один виток вокруг Земли и проделав путь в 41 тыс. км, спустя 90 минут после старта, Гагарин приземлился под Саратовом, став на долгие годы самым знаменитым, почитаемым и любимым человеком планеты. Его «поехали!» и «всё видно очень ясно — космос чёрный — земля голубая» вошли в список наиболее известных фраз человечества, его открытая улыбка, непринуждённость и радушие растопили сердца людей по всему миру. Первый полёт человека в космос управлялся с Земли, сам Гагарин являлся скорее пассажиром, хотя и великолепно подготовленным. Нужно отметить, что условия полёта были далеки от тех, что предлагаются ныне космическим туристам: Гагарин испытывал восьми-десятикратные перегрузки, был период, когда корабль буквально кувыркался, а за иллюминаторами горела обшивка и плавился металл. В течение полёта произошло несколько сбоев в различных системах корабля, но к счастью, космонавт не пострадал.

Рабочий лист

Группа № 5

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Грандиозные события космонавтики»

Вслед за полётом Гагарина знаменательные вехи в истории освоения космоса посыпались одна за другой: был совершён первый в мире групповой космический полёт, затем в космос отправилась первая женщина-космонавт Валентина Терешкова (1963 г), состоялся полёт первого многоместного космического корабля, Алексей Леонов стал первым человеком, совершившим выход в открытый космос (1965 г) — и все эти грандиозные события — целиком заслуга отечественной космонавтики. Наконец, 21 июля 1969 г состоялась первая высадка человека на Луну: американец Нил Армстронг сделал тот самый «маленький-большой шаг».

Рабочий лист

Группа № 6

Инструкция.Прочитайте текст. Выделите в нем главное и интересное. Распределите информацию между членами группы. Подготовьте презентацию на 3 минуты.

«Космонавтика — сегодня, завтра и всегда»

Сегодня путешествия в космос воспринимаются как нечто само собой разумеющееся. Над нами летают сотни спутников и тысячи прочих нужных и бесполезных объектов, за секунды до восхода солнца из окна спальни можно увидеть вспыхнувшие в ещё невидимых с земли лучах плоскости солнечных батарей Международной космической станции, космические туристы с завидной регулярностью отправляются «бороздить просторы» (тем самым воплощая в реальность ерническую фразу «если очень захотеть, можно в космос полететь») и вот-вот начнётся эра коммерческих суборбитальных полётов с чуть ли не двумя отправлениями ежедневно. Освоение космоса управляемыми аппаратами и вовсе поражает всякое воображение: тут и снимки давно взорвавшихся звёзд, и HD-изображения дальних галактик, и веские доказательства возможности существования жизни на других планетах. Корпорации-миллиардеры уже согласовывают планы по строительству на орбите Земли космических отелей. Очевидно одно: однажды преодолев земное тяготение, человечество будет вновь и вновь стремиться ввысь, к бесконечным мирам звёзд, галактик и вселенных. Хочется пожелать только, чтобы нас никогда не покидала красота ночного неба и мерцающих звёзд, по-прежнему манящих, таинственных и прекрасных, как в первые дни творения.

Презентация групп.

По ходу выступления групп заполняем «Фишбоун».

«Фишбоун»

Покорение космоса

12 апреля 1961 первый полет в космос

Юрий Гагарин первый космонавт совершивший полет в космос

Королев главный конструктор корабля- спутника Восток-1

Нил Армстронг первый человек, ступивший на поверхность Луны

4 октября 1957 запуск первого искусственного спутника Земли, «Спутник- 1»

Лайка первое животное в космосе

Белка и Стрелка вернувшиеся животные

В. Терешкова женщина космонавт

А.Леонов выход в открытый космос

Путешествия в космосе стремление покорять новые вершины космоса

Великое достижение человека

Творческая мастерская

Перед вами рисунок космического пространства. Сейчас каждый из вас попробует себя в качестве конструктора. Выполним модели ракет и отправим их покорять наш собственный космос.

Оригами «Ракета»

Рефлексия.

- Чему был посвящен урок?

- Что было новым для вас?

- Какие чувства испытывали, узнавая новое? Почему?

«Продолжите высказывание»

«Сегодня я узнал…»

«Мне было интересно…»

«Хотелось бы еще…»

«Хочу сказать «Спасибо!»…

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться