Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Проект "День победы"
ФИО участника Морева Анна Александровна
Паспорт педагогического проекта
Тема проекта | «День победы» |
Вид проекта | Познавательно-творческий проект |
Возраст | Старший дошкольный возраст |
Актуальность проекта | Отсутствие знаний у детей дошкольного возраста о Великой Отечественной войне. |
Цель проекта | Создание альбома «Наши герои» с индивидуальными страничками каждого ребенка возрастной группе, на основе знаний детей о героев войны и о своих родственниках, которые воевали. |
Проблемный вопрос | Кто такие герои войны? |
Задачи проекта | Задачи для детей: - Заучить наизусть стихотворение о войне Е. Трутневич «Россию воин сбережет»; - Совместно с родителями подобрать картотеки игр, стихов, произведений; - Учувствовать в создании и оформлении индивидуальной страницы в альбоме «Наши герои». |
Задачи для родителей: - Совместно с детьми подобрать картотеки игр, стихов, произведений; - Совместно с детьми оформить индивидуальную страницу в альбоме «Наши герои»; - Совместно с педагогом подобрать материал и создать стенд «Никто не забыт, ничто не забыто»; - Совместно с педагогом участвовать в оформлении информации страницы сайта по итогам познавательно-творческого проекта «День победы». | |
Задачи для воспитателей: - Выявить уровень знаний детей о Великой Отечественной Войне и их родственниках, которые воевали; - Изменить содержание центров РППС в соответствии с тематикой познавательно-творческого проекта; - Информировать родителей о предстоящей реализации познавательно-творческого проекта «День победа», о содержании и сроках выполнения итогового продукта проекта; - Провести с детьми беседу «Герои нашего города»; - Познакомить детей с произведение С Алексеев «Таня Савичева»; - Заучить наизусть с детьми стихотворение о войне Е. Трутневич «Россию воин сбережет»; - Закрепить знания у детей качеств героев в Великой Отечественной Войне в ходе дидактической игры «Кто больше назовет качеств героя»; - Совместно с родителями подобрать материал и создать стенд «Никто не забыт, ничто не забыто»; - Совместно с родителями участвовать в оформлении информации страницы сайта по итогам познавательно-творческого проекта «День победы»; - Оформить групповой альбом «Наши герои» с включение индивидуальной страницы детей возрастной группы. | |
Продукт проекта | Групповой альбом с индивидуальное страничкой ребенка на тему «Наши герои» |
Ресурсы проекта | Информационные: художественная литература; интернет – ресурсы. Материально-технические: компьютер, принтер. Финансовые: затраты на цветные карандаши, цветную бумагу, клей, фломастеры. Человеческие: педагог, дети, родители. |
Сроки реализации | Краткосрочный (1 неделя) с 30 апреля по 7 мая |
Подготовительный этап:
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски | Результаты |
30 апреля | Изучение методической литературы, планирование работы детей, педагога и родителей над проектом, проведение опроса среди детей, размещение плана проекта на стенде около входа в группу; Информировать родителей о предстоящей реализации познавательно-творческого проекта «День победы», о содержании и сроках выполнения итогового продукта проекта; Изменение содержания центров РППС в соответствии с тематикой познавательно-творческого проекта. | Сайт группы, методическая литературы, художественная литература, иллюстрации к беседе, материалы для изготовления альбома «Наши герои»: цветные карандаши, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры. | Материально техническое оснащение для проекта; Родители не захотят принимать участие в проекте, заболеет педагог, заболеет больше половины детей. | Запланирован основной этап проекта для детей и родителей. Родители поняли смысл данного проекта. Составлена карта основного этапа, выявлены результаты опроса; подготовлено содержание центров РППС с соответствии с тематикой познавательно-творческого проекта. |
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточные результаты |
3-5 мая | 2 половина дня | Беседа «Герои нашего города». Обсуждение с родителями об альбоме «Наши герои» и принести фотографии своих родственников, которые воевали, и рассказ о них. | Воспитатель, дети, родители | Родители информированы о сроках реализации и содержании познавательно-творческого проекта; дети ознакомились с теми, кто из их родственников воевали в Великой Отечественной Войне и начали составлять альбом «Наши герои» с включением индивидуальных страниц детей. |
1 половина дня | Чтение и заучивание наизусть стихотворения о войне Е. Трутневич «Россию воин сбережет». | Воспитатель, дети | ||
2 половина дня | Беседа «Этот день мы приближали, как могли». Подвижная игра «Кто быстрее, тот командир». | Воспитатель, дети | ||
1 половина дня | Экскурсия к памятнику победителям в Великой Отечественной Войне. Дидактическая игра «Кто больше назовет качеств героя». | Воспитатель, дети | ||
2 половина дня | Чтение художественной литературы о войне: С Алексеев «Таня Савичева». Подбор вместе с родителями картотеки игр, стихов, произведений. Создание стенда «Никто не забыт, ничто не забыто» и подборка материала с помощью родителей. | Воспитатель, дети, родители | ||
1 половина дня | Дети совместно с родителями оформляют индивидуальную страницу альбома «Наши герои» | Воспитатель, дети, родители |
Заключительный этап:
Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта |
6-7 мая | Проведение повторной диагностика знаний и представлений детей; анкетирование родителей об эффективности, реализуемого проекта; обобщение педагогического опыта; рефлексия о проведенном мероприятии с использованием приёма «Дерево рефлексии»; Совместно с родителями оформить страницу сайта по итогам познавательно-творческого проекта «Наши герои»; проведение родительского собрания по итогам реализации познавательно-творческого проекта. | Отзывы родителей и педагогов на сайте детского сада и в социальных сетях. | 92% детей поняли и выполнили позновательно -творческий проект. | Размещение паспорта проекта на сайте ДОО, выложить готовый проект на сайте детского сада; выступить на семинаре перед воспитателями и методистами детского сада. |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.