Раздаточный материал для ознакомления с окружающим миром для детей с ЗПР

Всероссийский педагогический конкурс методических разработок «Дидактические игры и пособия»

Раздаточный материал

К теме «Домашние животные»:

1) «Кто чей детеныш?»

2) «Найди след собаки»

К теме «Насекомые»:

1) «Какой (каких) картинок не хватает?

На доске картинки: бабочка, жук, комар, пчела, кузнечик, муха. Дети рассматривают их, стараясь запомнить. Затем педагог закрывает картинки и дает каждому ребенку карточку с 3—5 насекомыми. Ребенок должен назвать насекомых, которых нет на его карточке.

Карточки:

1)

2)

3)

2) «Сложи картинку»

К теме «Перелетные птицы»:

«Где чье гнездо?»

К теме «Зимующие птицы»

Зимующие птицы – домик, перелетные птицы – солнце.

К теме «Семья»:

1) «Семейные праздники»

Найди пару и назови праздник

К теме «Транспорт»:

1) «Найди пару профессия-транспорт»

К теме «Инструменты»:

«Отгадай и раскрась»

1. Как же ловко, как же вертко крутит болтики … (отвертка)

2. Круглая, но не таблетка, все измеряет … (рулетка)

3. Знает даже не знаток гвоздь вбивает … (молоток)

4. Очень важный инструмент. Заготовит дров в момент.

У неё есть зубы: Остры, а не тупы.

Догадались, что была это нужная - …(пила)

1. Жужжит, а не пчела, не муха.

Звук громкий - но не шмель.

Повесить чтоб картину - Возьми скорее …(дрель)

К теме «Дикие животные»:

«Найди жилище»

К теме «Животные жарких стран и Севера»:

Рассмотри всех животных, кто где живет. Обведи в кружок животных Севера синим цветом, животных жарких стран – красным, животных Урала – зеленым.

К теме «Мебель»

1) «Дорисуй чего не хватает»

2) «Соедини мебель с недостающими деталями»

3) Разрезные картинки