Лэпбук для ознакомления детей дошкольного возраста с насекомыми "Муравьи"

Лэпбук «Муравьи»

Методологический паспорт лэпбука «Муравьи»

Цель:Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе работы с лэпбуком; способствовать развитию у детей эмоционально-положительного отношения к муравьям; понимания их значимости для человека; познакомить детей с образом жизни муравья и устройством муравейника.

Использование лэпбука позволяет детям легко усваивать полученные знания, позволяет сохранить внимание ребенка более длительное время, учит работать в подгруппе и парами.

     Лэпбук «Муравьи» предназначен для самостоятельной и индивидуальной работы с детьми старшего и подготовительного возраста.

Задачи:

• углубление знаний детей старшего возраста о муравьях, их образе жизни, повадках;

• воспитание бережного отношения к муравьям и природе;

• формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром

• расширение и систематизация знаний детей о насекомых муравьях, местах их обитания, характерных особенностях

• развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы

• воспитывать бережное отношение к природе

• развивать коммуникативные навыки

• развивать кругозор

Методологические единицы:

1. Устройство муравейника

Цель: дать детям представление о строении муравейника.

Описание: предложите ребенку осмотреть строение муравейника.

1. Строение муравья

Цель: дать детям представление о муравье и строении его тела.

Описание: предложите ребенку поместить название строения муравья в соответствующую ячейку.

1. Математическая игра «Размести муравьишек по домам»

Цель:упражнять в счете, нахождении соответствующей цифры, развивать внимание, мышление, память.

Описание:в каком домике живет муравей?  предложите ребенку найти домик для муравья с соответствующей цифрой окошек и поместить его в нужный домик (количество муравье с цифрами 10 шт.).

1. Разрезные картинки "Муравей"

Цель: формировать у детей представление о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, правильно собирать изображение предмета из отдельных частей.

Описание: предложите ребенку составить разрезные картинки по образцу (количество картинок 6 шт.).

1. Дидактическая игра «Муравьиный лабиринт»

Цель: способствует развитию логического и пространственного мышления, учит ребенка анализировать, развивает внимание.

Описание: предложите ребенку помочь муравью попасть домой (количество карточек 8 шт.).

1. Раскрась раскраску про муравья и расскажи историю

Цель:Развитие мелкой моторики, внимания, памяти, закрепление знаний цвета, формы, цифры, воспитывание усидчивости, аккуратности, самостоятельности; развитие речи, воображения в придумывании истории.

Описание: предложите ребенку раскрасить раскраски про муравьев и рассказать историю, которая изображена на раскраске (количество раскрасок 12 шт.).

1. Найди 5 отличий

Цель: развитие мышления, умения анализировать предметы и явления; обогащение словарного запаса, расширение кругозора; обучение детей умению пользоваться картинками-схемами; развитие наблюдательности и сообразительности.

Описание: предложите ребенку найти 5 отличий (количество карточек с различиями 4 шт., по 2 шт. каждой одинаковой картинки.)

1. Подбери тень

Цель:Закреплять умение находить заданные силуэты. Развитие зрительного восприятия детей, внимания, логического мышления.

Описание: Предложите ребенку подобрать соответствующую тень картинке (количество карточек 10 шт.)

1. Виды муравьев России

Цель: углублять знания детей о муравьях; расширять и закреплять знания детей о насекомых – муравьях.

Описание: предложите ребенку рассмотреть и ознакомиться с муравьями России (количество карточек 10 шт.).

10.Дидактическая игра с геометрическими фигурами «Муравейник»

Цель: закреплять умение различать круг, квадрат и треугольник, прямоугольник, шестигранник (октаэдр)

Описание: предложите ребенку, найди место в муравейнике, той же геометрической формы, что и "комната" (количество картинок 5шт.).

1. Дидактическая игра "Что у муравья на обед, съедобное не съедобное"

Цель:развивать внимание, умение сосредотачиваться на определенном предмете, быстроту мышления.

Описание: предложите ребенку разложить в баночку «съедобное» те картинки, которыми питается муравей, в баночку «не съедобное» те картинки, которыми не питается муравей (количество карточек 14 шт.: 7 «съедобное» и 7 «не съедобное»).

1. Настольная игра «по следам муравья»

Цель: развитие внимания, мелкой моторики рук; развитие концентрации и внимания.

Описание: предложите ребенку со сверстником поиграть в настольную игру, соответствовать ее правилам.

1. Сделай сам (схема - лепки муравья из пластилина, рисование муравья, аппликации муравья)

Цель: развитие мелкой моторики, мышления, внимания; развитие у детей познавательного интереса к природе путем лепки, аппликации и рисования.

Описание: предложите ребенку проявить творческую активность путем выбора занятия: лепка, рисование или аппликация (количество схем 3 шт.).