Дидактическая игра «Во саду ли, в огороде»
Дидактическая игра
«Во саду ли, в огороде»
Цель:
Закреплять знания детей о овощах и фруктах; развивать умение их классифицировать.
- Познакомить со способами выращивания овощей и фруктов в огороде и в саду.
- Дать представления детям об уходе за растениями.
- Закрепить знания о пользе овощей и фруктов.
- Познакомить со способами использования овощей и фруктов в пищу.
- Пополнять словарь на тему огород и сад.
- Формировать у воспитанников уважительное отношение к труду.
-Формирование различать овощи и фрукты по внешним особенностям, описывать их по форме, цвету, величине;
-Формировать способности численного сравнения: определять «много», «мало» и «один».
Коррекционно-развивающие цели:
-Развитие мелкой моторики рук .
-Развивать глазомер.
-Развитие зрительного восприятия.
-Формирование ориентировки в пространстве.
-Развитие функциональных сохранных анализаторов (осязания, слуха, обоняния, органа вкуса).
Описание игры:
1 игра.
Взрослый просит ребенка собрать урожай, поочередно снимает с грядок овощи и называет их. Выполняя задание, ребенок закрепляет названия овощей и фруктов.
2 игра.
Предложить ребенку отгадать загадки об овощах и фруктах, а отгадки он выбирает сам на грядке или на дереве.
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая(Морковь.)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я ...(Капуста.)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
Любят меня детки. (Яблоко)
Фрукт похож на неваляшку.
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив.
С дерева упала…(Груша)
3 игра.
Предложить ребенку разместить на «грядке» овощи определенного цвета.
4 игра.
Сажая на грядках овощи, воспитанники могут закреплять расположение предметов в пространстве. Воспитатель просит ребенка посадить лук, а справа от него морковку, затем слева от лука посадить капусту.
5 игра.
Игра «Что лишнее?» Педагог среди овощей на грядке кладёт один фрукт. Предлагает ребёнку найти лишнее на этой грядке. И на оборот.
6 игра.
Игра «Поварята» Взрослый рассказывает, что можно приготовить из овощей и фруктов. Рассказывает о их пользе.
7 игра. Формировать способности численного сравнения. Сколько фруктов (овощей) растёт на дереве (грядке), а сколько лежит в корзинке.





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.