Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
25.10.2023

Дидактический материал по программе «По ступенькам математики» «Сказочный поезд»

Виктория Витальевна Кукушкина
МАУДО "Центр детского творчества" Промышленного района
Конкурсная работа

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Центр детского творчества» Промышленного района

Дидактический материал

по программе «По ступенькам математики»

«Сказочный поезд»

Составитель: Кукушкина В.В,

педагог дополнительного

образования высшей

квалификационной категории

Оренбург, 2023

Пояснительная записка

Дидактический материал «Сказочный поезд» разработан к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «По ступенькам математики» для детей дошкольного возраста второго и третьего годов обучения (от 6 до 7 лет). Данный дидактический материал используется в разделе ориентировка в пространстве и на листе бумаги.

В программе уделяется особое внимание формированию психологической готовности учащихся среднего и старшего дошкольного возраста к школе, развитию восприятия, любознательности, самостоятельности, инициативности.

Аннотация

Дидактический материал «Сказочный поезд» предназначен для осуществления познавательного развития учащихся среднего и старшего дошкольного возраста. Представленный материал реализует принципы развивающего обучения. Работа с дидактическим материалом формирует активный познавательный интерес и познавательные действия в процессе выполнения заданий на ориентировку в пространстве. Использование данного дидактического материала на занятиях по программе «По ступенькам математики» способствует формированию у детей математических способностей, развитию речи, внимания, мышления.

Что развивает дидактический материал

С помощью данного дидактического материала учащимся дошкольного возраста будет легче освоить умение ориентироваться в пространстве, закрепит понятия впереди, сзади. Поупражняет учащихся в порядковом счёте.

Цели и задачи использования дидактического материала

1.Воспитывать у учащихся желание и умение работать в паре сообща и доброжелательно.

2. Развивать способность использовать в конкретной ситуации умение считать порядковым счётом.

3. Формировать умения ориентироваться в пространстве, используя понятия впереди - сзади.

Инструкция по использованию данного дидактического материала

Дидактический материал «Сказочный поезд» – удобное и необходимое пособие, используемое на занятиях по программе «По ступенькам математики». Предназначено для учащихся 6 – 7 лет.

Дидактический материал состоит из наборов, рассчитанных на 2 или 3 ребёнка, так как задания учащиеся выполняют парами или по три человека. В набор входят: паровоз и четыре вагончика разных цветов. Пять разных героев из сказок или мультфильмов.

Для создания мотивации учащихся используется сказочная мелодия «В гостях у сказки». Педагог приглашает всех отправиться в путешествие по сказкам на поезде. Педагог создаёт игровую ситуацию, рассказывая о том, что с ними отправятся герои разных сказок и мультфильмов. Но вот беда, поезд не сформирован, вагончики не построены. Педагог предлагает учащимся построить поезд.

Слева на право, первым поставить паровоз, сзади него прикрепить жёлтый вагончик, сзади жёлтого – красный. Впереди жёлтого вагончика поставить зелёный, а впереди жёлтого – голубой вагон. Поезд готов. С нами на поезде путешествовать отправятся разные герои мультфильмов и сказок. Педагог предлагает детям рассадить героев по вагончикам и рассказать: кто, где сидит (впереди и сзади). Рассказать – кто первый, второй, третий, четвёртый, пятый. Дети отправляются в путешествие по сказкам, изображая поезд со словами:

В понедельник, вторник в среду

В гости в сказку я поеду,

А в четверг и в пятницу,

Щука в речке прячется,

А в субботу, воскресенье,

В театре представленье.

Комплектация:

-Картинки с изображением паровоза и четырёх вагончиков разного цвета

-Пять разных героев сказок

-Конверты

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться