Пальчиковые игры
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Сказка» г. Катав – Ивановска»
Тренинг-консультация
«Пальчиковыеигрыиупражнениядляразвитиядошкольников».
Выполнил: инструктор по физической культуре
1квалификационной категории
Беловолова Светлана Александровна
г. Катав-Ивановск
2023 г.
Тренинг-консультация
«Пальчиковыеигрыиупражнениядляразвитиядошкольников».
Движениепальцевикистейрукимеютособое,развивающеевоздействие.Наладониинастопенаходитсяоколо1000важных,биологическиактивныхточек.Воздействуянаних,можнорегулироватьфункционирование внутренних органов организма. Так, массируя мизинец,можноактивизироватьработусердца,безымянныйпалец—печени,средний
—кишечника,указательный—желудка,большой—головы.Влияниевоздействиярукинамозгчеловекабылоизвестноещедонашейэры.Специалисты восточной медицины утверждают что игры с участием рук ипальцевприводятвгармоничноеотношениетелоиразум,поддерживаямозговые системывотличном состоянии.
Чтодаетпальчиковаягимнастикадетям?
Способствуетовладениюнавыкамимелкоймоторики.
Помогаетразвиватьречь.
Повышаетработоспособностькорыголовногомозга.
Развиваетуребенкапсихическиепроцессы:мышление,внимание,память,воображение.
Снимаеттревожность.
Умелыми пальчики становятся не сразу. Поэтому игры, упражнения,пальчиковые разминки необходимо проводить ежедневно, в детском саду идома, во дворе, во время выездов на природу. Во время занятий учитывайтеиндивидуальные особенности ребенка, его возраст, настроение, желания ивозможности. То, что кажется простым для нас, взрослых, очень сложно итрудно выполнить детям. Первые неудачи могут вызвать разочарование идажераздражение.Нужнозаботитьсяотом,чтобыдеятельностьребенкабылауспешной,—этобудетподкреплятьегоинтерескиграмизанятиям.
Пальчиковаягимнастикадлямладшейисреднейгруппы
«Ладушки»(развитиемелкихдвиженийкисти,чувстваритма).Ребеноквыполняет хлопки в ладоши, вначале подражая взрослому, а потом по егословесному указанию (перед собой, над головой, за спиной) в положениистоя, сидя на корточках, лежа на животе и на спине. Взрослый задает темп,вначале медленный,потом сускорением.
«Играспальчиками»(развитиеподвижностипальцеврук).Детисидятперед взрослым на стульчиках. Взрослый читает стихи, сопровождая чтениепоследовательным загибанием пальцев на обеих руках. Дети подражают ему,авдальнейшемсамостоятельновыполняютупражнение:
Мой мизинчик, где ты был?Сбезымянным щиварил,
А со средним кашу ел,Суказательнымзапел.
А большой меня встречалИконфеткойугощал.
Указательныйнаправой
Велвпоходнасвсейоравой.
Ребенок разгибает пальцы и начинает новую игру или повторяет эту3.«Оладушки»(развитиеподвижностипальцев,умениевыполнятьдвижениявсоответствиисословами).Детисидятнастульчикахиподпесенкувзрослого повторяютзанимдвижения:
Пальчик о пальчик - тук да тук.(2 раза.)Хлопай, хлопай, хлопай! (Хлопают в ладоши.)Ножкамитопай, топай!(2 раза.)
Спрятались,спрятались!(Закрытьлицоруками.)Пальчикопальчик-тукдатук.(2раза.)
«Ладонинастоле».Насчет«раз,два»-пальцыврозь-вместе.
«Пальчикиздороваются».Насчет«раз,два,три,четыре,пять»-поочередносоединяютсяпальцыобеихрук-большойсбольшим,указательныйсуказательным ит.д.
«Ладошки-кулачок-ребро».На счет «раз, два, три» поочередно касаютсяладошками,кулачками,ребрамиобеихрук.
«Человечек».Указательныйисреднийпальцысначалаправой,потомлевойруки бегаютпостолу.
«Дети бегут наперегонки». Движения, как в предыдущем упражнении, новыполняютсяодновременнообеимируками.
Инсценированиепотешки:
Пальчик-мальчик,гдетыбыл?Сэтимбратцемвлесходил.
С этим братцем щи варил.Сэтимбратцемкашуел.Сэтимбратцемпеснипел.
«Коза».Вытянутьуказательныйпалецимизинецправойруки,затемлевой.
«Козлята».Тожеупражнение,ноодновременновыполняетсяпальцамиобеихрук.
«Очки».Образовать два круга из большого и указательного пальцев обеихрук,соединитьих.
«Деревья».Поднятьоберуки,ладонямиксебе,широкорасставивпальцы.
Инсценированиепотешки:
Этот пальчик - дедушка,Этот пальчик - бабушка,Этот пальчик - папочка,Этот пальчик - мамочка,Этот пальчик -я.
Вотивсямоясемья,
Детисгибаютпальцывкулачок,апотомразгибаютпоодномупальцу,начинаясбольшого.
Инсценированиепотешки:
Сидитбелканатележке,продаетонаорешки:
Лисичке-сестричке, воробью, синичке,Мишкетолстопятому,заинькеусатому.
Детиправойрукойзагибаютпальцылевойрукипоочереди,начинаясбольшого.
Пальчиковаягимнастикадлястаршейиподготовительнойгруппы
«Пчела».Вращатьуказательнымпальцемправой,азатемлевойруки.
«Пчелы».То же упражнение выполняется двумя руками одновременно.3.«Лодочка».Концыпальцевнаправитьвперед,прижатьрукидругкдругу,слегка согнувпальцы.
«Солнечныелучи».Скреститьпальцы,поднятьрукивверх,расставитьпальцы.
«Пассажиры в автобусе». Скрещенные пальцы обращены вниз, тыльныесторонырук- вверх,большие пальцывытянутывверх.
«Игра-потешка».Поднять левую руку ладонью к себе и в соответствии стекстом загибать правой рукой по очереди пальцы левой руки, начиная смизинца.
Этот пальчик хочет спать,Этот пальчик - прыг в кровать,Этотпальчикприкорнул,
Этотпальчикужзаснул.
- Тише, пальчик, не шуми!Братиков неразбуди.
Всталипальчики.Ура!
Вдетскийсадидтипора!
Детиобращаютсякбольшомупальцу,разгибаютвсепальчики.
«Замок».Насчет«раз»-ладонивместе,насчет«два»пальцысоединяютсяв«замок».
«Лисаизаяц».Лисакрадется,всепальцымедленно«шагают»постолувперед,заяц«убегает»-перебираяпальцами,быстродвигается назад.
«Паук».Пальцысогнуты,медленнопередвигаетсяпостолу.
«Бабочка».Ладонисоединитьтыльнойстороной,махатьпальцами,плотносжатымивместе(бабочка машет крыльями).
«Счетдочетырех».Большойпалецсоединяетсяпоочередносовсемиостальными.
Игра-потешка:
Ну-ка, братцы, за работу!Покажисвою охоту.
Большому - дрова рубить.Печивсе -тебетопить.
Атебе-водуносить.
Атебе-обедварить.
А малышке - песни петь,Песни петь да плясать,Родныхбратьевзабавлять.
Детиобращаютсякправойруке,сжатойвкулак,поочередноразгибаютвсепальцы
«Цветок»:
Вырос высокий цветок на поляне,Утром весенним раскрыл лепестки.Всем лепесткам красоту и питаниеДружнодаютподземлейкорешки.
Руки в вертикальном положении, ладони друг к другу. Развести пальцы ислегка округлить их. Развести пальцы рук. Ритмичное движение пальцамиврозь-вместе. Ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг кдругу, пальцы развести.
«Флажок».Большойпалецвытянутьвверх,остальныесоединитьвместе.
«Птички».Поочередно большой палец соединяется с остальными.16.«Гнездо».Соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжаты.17.«Цветок».То же,нопальцыразъединить.
18.«Корни растений». Прижать кисти рук тыльной стороной друг к другу,опуститьпальцывниз.
Игра-потешка«Дружныепальчики».
Пальцыоднойрукисжатывкулак,медленноразгибаютсяпоодному,начиная с мизинца. В конце игры пальцы сжимаются в кулак, но большойпалецкладетсясверху.
Этот пальчик маленький,Мизинчик удаленький,Безымянный-кольцоносит,Никогда егонебросит.
Ну, а этот — средний, длинный,Онкакразпосередине.
«Двоеразговаривают».
Сжатьоберукивкулаки,большиепальцывытянутьвверх,приблизитьихдругкдругу.
«Стол».Правуюрукусжатьвкулак,нанеесверхуположитьгоризонтальнолевую руку.
«Кресло».Правуюрукусжатьвкулак,алевуюприслонитькнейвертикально.
«Ворота».Соединитькончикисреднегоибезымянногопальцевобеихрук,большие пальцыподнять вверхисогнуть внутрь.
«Мост».Поднять руки вверх ладонями друг к другу, расположить пальцыгоризонтально, соединить кончики среднего и безымянного пальцев обеихрук.
Потешка«Погрибы».
Попеременно сгибатьпальцы,начинаясмизинца:
Раз, два, три, четыре, пять!Мыгрибы идемискать.
Этот пальчик в лес пошел,Этот пальчик гриб нашел,Этответокнатаскал,
Этот пальчик все поел,Оттогоипотолстел.
«Ромашка».Соединить обе руки, прямые пальцы развести в стороны.28.«Тюльпан».Полусогнутыепальцыобеихрук,образуячашечкуцветка,соединить.Сжимание-разжиманиекистей рукнасчет «раз-два».
Потешка«Алыецветы».
Ладонисоединенывформетюльпана,пальцымедленнораскрываются,затем производятся плавные покачивания кистями рук, после чего пальцымедленнозакрываются,приобретаяформуцветка,производятсяпокачивания«головкой» цветка.
Наши алые цветкиНаши алые цветкиРаспускают лепестки,Закрывают лепестки,Ветерок чуть дышит,Тихо засыпают,Лепесткиколышет.
Головойкачают.
«Улиткасусиками».Положит,правуюрукунастол,поднятьуказательныйисредний пальцы,расставить их.
«Раковинаулитки».Праваяруканастоле,левуюрукуположитьсверху.
«Ежик».Ладонисоединены,прямыепальцывыставитьвверх.
«Кот».Средний и безымянный пальцы правой руки прижать к ладонибольшим пальцем, указательный палец и мизинец слегка согнуть, поднятьрукувверх.
«Волк».Соединить большой, средний и безымянный пальцы правой руки,указательныйпалецимизинецслегкасогнуть,поднять вверх.
«Ножницы».Указательныйисреднийпальцыправойилевойрукимитируютстрижкуножницами.
«Колокол».Скрестивпальцыобеихрук,тыльныестороныобратитьвверх,спуститьсреднийпалецправой рукивнизисвободновращать им.
«Дом».Соединить наклонно кончики пальцев правой и левой руки.38.«Бочоноксводой».Слегкасогнутьпальцылевойрукивкулак,оставивсверхуотверстие.
«Пожарные».Упражнениеспредметом:используетсяигрушечнаялестница,указательный исреднийпальцыбегут поней.
Потешка«Прятки».Сжиманиеиразжиманиеруквритместиха:Впрятки пальчикиигралиИголовкиубирали.
Воттак,воттак-Такголовкиубирали.
«Птичкилетают».Пальцамиобеихрукпроизводитьдвижениявверх-вниз.
«Птица,высиживающаяптенцов».Пальцыоднойрукислегкаприкрытыисогнуты,другаярукапокоитсямеждубольшимиуказательнымпальцами.
«Птичкиклюют».Большойпалецпоочередносоединятьсостальнымипальцами.
«Полет птицы». Пальцы рук прогибаются назад и сгибаются вперед.45.«Зайчик».Указательныйисреднийпальцыразведены,безымянныйимизинец полусогнутыинаклоненыкбольшому.
«Большойзайчик».Рукинастолеладоньювниз,трипервыхпальцавытянуты вперед, два последнихзагнуты.
«Бежитсобачка».Руканастолеладоньювниз,указательныйпалецвытянут вперед, остальные «бегут»постолу.
«Собачка».Локоть левой руки на столе, рука сжата в кулак, указательныйибольшойпальцывытянутывверх,локотьдвигаетсявперед-бегущаяженщина.Правая рука изображаетсобачку.
«Цветок».Обе ладони соединены, пальцы округлены и слегка разведены.50.«Кореньрастения».Тыльныестороныладонейсоединены,пальцыопущенывниз.
«Прорасти растение». Пальцы сжаты в кулак, плотно прижаты друг кдругу,затемонимедленноподнимаютсявверхдовысотыбольшогопальца.
«Елка».Пальцыобеихрукскрещены.
«Малыш взбирается на дерево». Локоть правой руки на столе, пальцышироко разведены- дерево. Два пальца левой руки взбираются вверх попредплечью.
29.Потешка«Апельсин».
Мы делили апельсин. Эта долька для ежа,Апельсин всего один. Эта долька для чижа,Эта долька для кота, Эта долька для бобраЭтадолькадлякрота,Ну,аволкукожура.
2
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.