Конспект развлечения для детей «День бега»

Конспект развлечения для детей «День бега»

Участники: 2 ведущих (в костюмах спортсменов), дети .
Место проведения: спортивная площадка или физкультурный зал.
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни через игровые формы двигательной активности.

Задачи:

• развивать навыки бега, координации, ловкости;

• упражнять в преодолении препятствий;

• воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи;

• создать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование:

• мягкие модули или кубики (5–6 шт.);

• конусы (6–8 шт.);

• обручи (3–4 шт.);

• мячи (2–3 шт.);

• свисток;

• музыкальное сопровождение (весёлая детская музыка);

• карточки с изображениями фруктов и овощей (по 3–4 каждого вида);

• 2 большие кастрюли (или корзины) для игры «Витамины»;

• медали/наклейки для всех участников.

ход мероприятия:

Дети под музыку входят на площадку и собираются в круг.

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Я - быстрый бегун!»

Ведущий 2: А я ловкий прыгун! Сегодня у нас праздник- мы отмечаем Всемирный день бега! Бег

 делает нас сильными, здоровыми и весёлыми.

Оба ведущих: «Вы любите бегать?»

Дети: «Да-да-да!»

Ведущие: «А прыгать?»

Дети: «Да-да-да!»

Ведущий 1Отлично! Давайте проверим, кто самый быстрый и ловкий! «Тогда начинаем наше весёлое приключение!»,Но сначала — разминка!»

2. РазминкаПроводится веселая ритмичная разминка: Танец-игра «Почесали ручкой ушки» Эрнст Елена

Ведущие показывают движения, дети повторяют под музыку:

3. «Тропа чемпионов» — бег с препятствиями

Ведущий 1: «А теперь — бег с препятствиями! Бежим друг за другом, преодолеваем преграды!»

На площадке расставлены препятствия:

модули — перешагнуть;

обручи — перепрыгнуть;

конусы — обойти змейкой.

Дети бегут друг за другом по кругу, преодолевая препятствия.

Ведущие сопровождают, подбадривают: «Молодцы, ребята! Быстрее, ловчее!»

4. Эстафета «Перенеси мяч»

Дети делятся на 2 команды, строятся в колонны.

Ведущий 2: «Сейчас будет эстафета! Нужно перенести мяч до конуса и обратно, передать мяч следующему игроку». (Первый участник берёт мяч, бежит до конуса, оббегает его, возвращается и передаёт мяч следующему).

Побеждает команда, которая справится быстрее и аккуратнее.

5.Кричалка «Быстрые ножки»

Ведущий 1: «Давайте дружно ответим на вопросы! (Дети хором отвечают «Да‑да‑да!» или «Нет‑нет‑нет!»):
— Ножки быстро побежали?
— Да-да-да!
— В эстафете не отставали?
— Да-да-да!

— Было трудно — не сдавались?
— Да-да-да!

— Злились мы обижались?
— Нет-нет-нет!

— Друг другу помогали смело?
— Да-да-да!

— Веселиться — наше дело?
— Да-да-да!
— Значит, мы — одна команда?
— Да-да-да!

6. Игра «Витамины»

Ведущий 1: Ребята, чтобы быть сильными и здоровыми, нужно не только много двигаться, но и правильно питаться! А в каких продуктах много витаминов?(ответы детей)Ведущий 2: «Молодцы, ребята! Сейчас мы будем готовить витаминный суп!»

Правила игры:

1. Фрукты и овощи разложены на полу возле конуса.

2. По команде «Старт!» дети по одному подбегают, берут один фрукт или овощ и несут в кастрюлю своей команды.

3. Задача — собрать все витаминные продукты.

7. Игра «Змейка»

Ведущий 1: «А теперь поиграем в „Змейку“! Мы с Ловким Прыгуном будем головой змеи, а вы — её телом!»

Ведущие берутся за руки и бегут змейкой между конусами, дети присоединяются друг за другом.

Ведущий 2: «Ребята, держитесь крепко за плечи впереди стоящего! Не отставайте!»

Змейка движется по площадке, огибая препятствия.

8. Общий танец

Оба ведущих: «Отлично побегали! А теперь —танец!»

Звучит весёлая детская песня, дети танцуют.

9. Завершение праздника

Ведущий 1: «Ребята, вы сегодня — настоящие спортсмены!»

Ведущий 2: «Быстро бегали, ловко прыгали, дружно играли и узнали про витамины!»

Оба ведущих: «Вы молодцы!» «А сейчас — фото на память!»

Все участники собираются для общей фотографии под весёлую музыку.