Конспект открытой организованной деятельности по физическому развитию в средней группе. Тема: «На морском дне»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №197» комбинированного вида

Конспект открытой организованной

деятельности по физическому развитию в

средней группе.

Тема: «На морском дне»

Разработала:

Воспитатель: Забродина Л.А.

2022 год.

Цели образовательной деятельности:

 Продолжать укреплять здоровье детей, упражняя их в выполнении

массажа, биологически активных точек.

 Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по сигналу 

воспитателя. Продолжать упражнять в подлезание под дугу, не касаясь

руками пола. Закреплять умение сохранять устойчивое равновесие и

правильную  осанку по уменьшенной площади.

 Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, интерес к

физкультуре к здоровому образу жизни.

Оборудование:

Морские камушки (шишки обшитые тканью) по количеству детей,

Зал оформлен в морской тематике. Дети заходят в зал.

Воспитатель:

– Ребята сегодня у нас на занятии присутствуют гости, давайте

поздороваемся с ними.

Я хочу предложить вам провести наше занятие на морском дне.

Звучит фонограмма ветра и шума прибоя моря.

Воспитатель:

Я – фея водяная

Волшебница такая

Взмахну я вдруг рукой

И попадём мы в мир морской.

Вот мы с вами и очутились на морском дне.

Ребята посмотрите как здесь красиво, сколько здесь рыб, а вот и

кораллы возьмите их.

I. Вводная часть.

1. Будьте внимательны, обследуем сейчас мы дно.

 Ходьба обычная по залу с шишками в руках.

2. Не будем нарушать тишину.

 Ходьба на носках руки в стороны.

 Ходьба обычная руки внизу.

3. Увидали вдруг угря побежали не спеша.

 Легкий бег на носках руки согнуты в локтях.

 Ходьбы обычная руки внизу.

4. Не наступайте на скользкие камни.

(Представьте, что вы морские коньки, как лошадки цокают)

 Ходьбы с высоким подниманием колен руки вперед.

 Ходьба обычная руки внизу.

5. А потом ужа признали,

Догоняли, догоняли ...

 Легкий бег на носках руки согнуты в локтях.

 Ходьба обычная руки внизу.

Перестроение в две колонны.

II. Основная часть.

Общеразвивающие упражнения с морскими камушками.

1. Мы водоросли растем в

воде морской, тянемся мы

дружно к свету.

И.п. – основная стойка. 1 – руки через стороны

вверх, подняться на носки;

2 – вернутся в и.П. (повторить 5 – б раз)

2. Море бушует, шумит на

просторе.

И.п. – основная стойка руки к плечам. 1 –

поворот туловища вправо руки в стороны; 2 – в

и. П.; 3 – поворот влево, 4 – в и. п.

(по 3 -4 раз)

3. Ракушка просыпается –

створки открываются.

И.п. – основная стойка руки за спиной. 1 –

сесть колени обхватить руками голову

опустить;

2 – вернуться в и. п. (повторить 5 – раз)

4. А в море высокая ходит

волна, Вверх до небес вниз

И.п. – основная стойка руки с кораллами вверх,

l – наклон вперед кораллы положить на пол; 2

до дна – в и.П.; 3 – кораллы поднять вверх 4 – в и.П.

(повторить 5 – б раз)

5. А морские коньки

Резвы и легки.

Не угонишься за ними

До того они ловки.

И.п. основная стойка, руки на поясе, кораллы

на полу. Прыжки вокруг кораллов,

остановиться покатать один коралл правой

ногой, другой коралл левой ногой

(повторить 3 – 4 раз)

6. Дыхательное упражнение

Перестроение в колонну по одному.

Основные вид движения

Поиграем с морской волной.

1.Равновесие – ходьба по скамейке “Осьминожки”, руки в стороны. (3 раза).

Проплывём под водорослями.

2.Подлезание под дугу (высота 50 см) – не касаясь руками пола (3 раза).

Поиграем с осьминогом.

3.Прыжки в высоту с места – “Достать до головы “Осьминожки”

Подвижная игра “Рыбаки и рыбки”

Играющие стоят на одной стороне площадке. Воспитатель и помощник

воспитателя держат сетку (шнур) в натянутом положении на другой стороне

площадке. Дети бегут навстречу воспитателю пробегая под сеткой во весь

рост , поворачиваются, поворачиваются, бегут и перепрыгивают сетку. Игра

повторяется 3 – 4 раза.

III. Заключительная часть.

Закаливающий массаж подошв.

“Поиграем ножками”

Мы ходили, мы скакали,

Наши ножки все устали.

Сядем рядом отдохнём

И массаж подошв начнём.

Проведём по ножке нежно,

Выполняйте все прилежно.

Разминка ножкам обязательна

Выполняй её старательно.

Растирай, старайся

Ни на что не отвлекайся.

По подошве как граблями,

Проведём сейчас руками.

И полезно и приятно,

Это всем давно понятно.

Рук своих ты не жалей

И по ножкам бей сильней.

Будут быстрыми они,

Потом попробуй, догони!

Гибкость тоже нам нужна,

Без неё мы не куда.

Раз – сгибай, два – выпрямляй

Ну, активнее давай!

В центре точку мы найдём,

Хорошенько разотрём,

Надо с нею нам дружить,

Чтобы всем здоровым быть.

Скажем мы ногам: “Спасибо!”

Ходим мы теперь красиво!

Заключительная ходьба.

Вот сказали мы “Спасибо!”

И пошли шагать красиво.