Сценарий спортивного праздника «Мы спортивная семья — папа, мамочка и я!» с участием родителей дошкольных образовательных учреждений города

Сценарий спортивного праздника

«Мы спортивная семья — папа, мамочка и я!»

среди дошкольных образовательных учреждений города

Место проведения: Спортивный зал МАУ «ЦСМ и ФМР»

Дата и время проведения:

Цели:

• Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.

• Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

• Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.

• Развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.

• Воспитание «здорового духа соперничества».

Ход праздника:

Ведущий: Здоровье, сила, ловкость -
Вот спорта пламенный завет.
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлём привет!

Встречаем участников соревнований!

В сегодняшних соревнованиях принимают участие сборные семейные команды: команда детского сада «Дюймовочка», команда детского сада «Крепыш», команда детского сада «Мальвина».

Звучит марш ЯНАО.

Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! От всей души приветствуем вас на нашем празднике«Мы спортивная семья — папа, мамочка и я!»

Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой… Мы откладываем все это на «потом». А что, если заниматься вместе, всей семьей?

Сегодня наши дружные семьи покажут пример, как важно заниматься физкультурой всей семьёй.

Ведущий:Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:

1.       Главный судья  соревнований:

2.       Главный секретарь:

3.       Судья – секундометрист:

4.       Судья – секундометрист:

5.       Судья – секундометрист:

Ведущий: слово предоставляется главному судье соревнований..............

Главный судья: Сегодняшние соревнования будут оцениваться следующим образом: побеждает команда, набравшая по результатам всех эстафет наименьшее время; в каждой эстафете будут присуждаться штрафные очки, за несвоевременный старт будет прибавляться 1 секунда к чистому времени, а так же дополнительные очки, где будет отниматься 1 секунда от чистого времени.

Желаю участникам соревнований показать своё мастерство, свои лучшие спортивные качества и добиться достойной награды! Всем хорошего настроения и спортивной удачи! Хорошего всем праздника!

Ведущий:Уважаемые гости и члены жюри, участникам сегодняшних соревнований было дано домашнее задание: подготовить девиз команды, а сейчас мы проверим, как команды справятся с этим заданием. Ну что готовы? Тогда начинаем!Каждая команда дружно называет название команды (название детского сада) и девиз.

Ведущий:Вот какие у нас замечательные спортивные команды!

Ведущий:И так, пора начинать соревнования!Командам занять свои места на стартовой линии.

Ведущий:В добрый путь друзья! А начинаем мы с разминочной эстафеты!

1 эстафета «Бег с передачей эстафетной палочки»

Команды строятся в тройки (семьями). Мама и папа скрепляют руки в замок, получается «стульчик». Ребёнок садится на «стульчик» у него в руках эстафетная палочка. По сигналу родители несут ребёнка до ориентира, огибают его и бегут, обратно передавая эстафету следующей семье.

Оборудование:3 ориентира, 3 эстафетные палочки.

Побеждает команда закончившая эстафету первой.

Штрафные очки: не обогнули ориентир.

Ведущий: Вы размялись хорошо - праздник веселей пошел. Ждут вас новые заданья, непростые испытанья! И вот следующее из них. Для начала я предлагаю отгадать загадку:

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

2 эстафета «Наш весёлый звонкий мяч»

Команды строятся в колонну по одному (дети, мамы, папы) перед линией старта. На расстоянии 10 метров от линии старта расположен ориентир, от линии старта до ориентира расставлены колпачки 4 шт. на расстоянии 2 м. друг от друга.

• Ребёнок бежит с мячом в руках «змейкой» между колпачками, добегает до ориентира, огибает его, обратно возвращается бегом по прямой передавая эстафету следующему участнику.

• Мамы выполняют ведение баскетбольного мяча «змейкой» между колпачками до ориентира, обогнув ориентир, обратно бегут обычным бегом по прямой мяч держат в руках.

• Папы прыгают «змейкой» с мячом, зажатым между колен до ориентира, обогнув ориентир, обратно возвращаются обычным бегом по прямой мяч в руках.

Оборудование:3 ориентира, 12 колпачков, 3 баскетбольных мяча.

Побеждает команда закончившая эстафету первой.

Ведущий:А следующая эстафета называется «Самые ловкие».

3 эстафета «Самые ловкие»

Команды строятся в колонну по одному (ребёнок, мама, папа и т.д.) перед линией старта. На расстоянии 10 метров от линии старта расположен ориентир, от линии старта до ориентира разложены маленькие обручи 4 шт. на расстоянии 2 м. друг от друга. Участники стоящие первыми держат в руках корзинку с кубиками. По сигналу дети бегут и раскладывают по одному кубику в обручи, добегают до ориентира, огибают его и бегут обратно, передавая эстафету следующим участникам (мамам), которые по ходу движения собирают кубики и, обогнув ориентир, бегут по прямой передавая эстафету следующим участникам (папам) и т.д.

Побеждает команда закончившая эстафету первой.

Оборудование:4 ориентира, 12 кубика, 12 маленьких обручей.

Штрафные очки: не обогнули ориентир.

Ведущий: А пока жюри подводит промежуточные итоги, своё мастерство для Вас покажут воспитанники хореографического ансамбля "Задоринки".................................................

Ведущий:Итак, следующая эстафета: «Попрыгай-ки».

4 эстафета «Попрыгай-ки»

Команды строятся семьями. По сигналу первый участник (папа) прыгает как можно дальше вперёд (по пяткам ставится отметка) от этой отметки прыгает мама, затем ребёнок и т.д. все три семьи, там, где прыгнул последний участник, ставится колпачок.

Оборудование:3 колпачка, мел.

Побеждает команда, прыгнувшая дальше всех, без учёта времени.

Штрафные очки: прыгать строго от отметки.

Ведущий:Следующая эстафета: «Переправа»

5 эстафета «Переправа»

Команды строятся в колонну по одному (папа - мама, папа - мама, папа - мама и затем дети) дистанция 10 метров, на протяжении дистанции расставлены 3 ориентира. По сигналу первый участник (папа) бежит до ориентира, встаёт «горкой» опираясь на ладони и ступни (ноги и руки прямые), сразу после этого бежит мама, добегает до первого участника и принимает положение «горка» на расстоянии 50 см. от первого. Затем бежит второй папа, добегает до своего ориентира и также встаёт напротив него «горкой», сразу бежит мама и тоже принимает положение «горка» и так все три пары родителей. Как только последняя мама принимает положение «горка», начинает бег ребёнок первой пары, добегает до тоннеля, состоящего из родителей, пролезает в образовавшийся тоннель, доползает на четвереньках до своих родителей берёт их за руки (ребёнок между родителями), обогнув свой ориентир, сразу вместе бегут к линии старта, передавая эстафету ребёнку следующей пары, который пролезает в тоннель, доползает до своих родителей, берёт их за руки и, обогнув свой ориентир, сразу бегут к линии старта, передавая эстафету последнему ребёнку, который добегает до тоннеля, пролезает в него и, вставая, все берутся за руки и, обогнув свой ориентир, бегут назад. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование:12 ориентиров.

Штрафные очки: несвоевременный старт.

Ведущий: 6 эстафета «Живая шляпа»

Команды строятся в колонну по одному (папа, мама, ребёнок) перед линией старта.

Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром. На расстоянии 2 метра друг от друга стоят два одинаковых конуса, на первом висит шляпа. Первый участник по сигналу добегает до первого конуса, на котором висит шляпа, берёт шляпу и подбегает ко второму конусу, перевешивая шляпу, затем выполняет бег до ориентира, обогнув ориентир, бежит по прямой и передаёт эстафету следующему участнику. Следующий участник бежит до ориентира, оббегает его, бежит до конуса со шляпой, берёт шляпу и перевешивает его на первый конус, передаёт шляпу следующему участнику и т.д.

Оборудование: 3 шляпы, 6 конусов, 3 ориентира.

Штрафные очки: не обогнул ориентир.

7 эстафета – заключительная «Комбинированная»

Команды строятся в колонну по одному (папа, мама, ребёнок) перед линией старта.

1 этап - 4 маленьких обручей лежат на полу, ,

2 этап – 1 большой обруч, лежит на полу;

3 этап – маленькая корзина с мешочками, на расстоянии 2,5 метра на полу стоит большая корзина.

По сигналу первый участник папа - прыгает в обручи перескоком, затем пролезает в большой обруч, лежащий на полу (берёт обруч двумя руками снизу и продевает его через голову), добегает до корзины с мешочками, берёт один мешочек и бросает его в большую корзину и обратно возвращается бегом, передавая эстафету следующему участнику (маме) и т.д.

Оборудование:12 маленьких обруча, 3 больших обруча, 3 маленьких корзины, для мешочков, 27 мешочков, 3 большие корзины.

Побеждает команда закончившая эстафету первой.

Дополнительные очки: за попадание мешочков в корзину.

Ведущий:Дорогие друзья! Пока жюри подсчитывает итоги соревнований, давайте с Вами посмотрим ещё одно прекрасное выступление воспитанников хореографического ансамбля «Задоринки». Встречаем бурными аплодисментами.

Ведущий: А для болельщиков предлагаются вопросы спортивной викторины.

Дорогие зрители, предлагаю сыграть в игру “Доскажи словечко”:

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…(зарядка).

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет…(спорт).

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой…(велосипед)!

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка,

И, конечно, …(тренировка)

Кинешь в речку - он не тонет,

Бьешь о стенку - он не стонет,

Будешь оземь ты кидать,

Станет кверху он летать. (мяч)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На брусках набил я планки.

Где же снег? Готовы: (санки)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?.. (лыжи)

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед

И мелькают огоньки.

Кто несет меня? (коньки)

Мы, как будто акробаты,

Делаем прыжки на мате,

Через голову вперед,

Можем и наоборот.

Нашему здоровью впрок

Будет каждый... (кувырок)

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт).

(Самые активные участники получают в награду призы - витамины)

Ведущий: Подошел к завершению наш спортивный праздник «Мы спортивная семья — папа, мамочка и я!». Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные семьи.

(Под звуки спортивного марша, команды выходят на построение торжественного награждения) Команда детского сада «Дюймовочка», команда детского сада «Крепыш» и команда детского сада «Мальвина».

Они сегодня доказали, что самое главное в семье, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение радоваться всем вместе.

Мы сегодня шутили, играли.

Ещё ближе друг другу мы стали.

Так Вы чаще улыбайтесь!

И со спортом никогда не расставайтесь!

Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.

Семья, согретая любовью, всегда надежна и крепка.

Чтоб ваш союз был в радость только,

Чтоб дети были возле вас,

Вам, дружным и спортивным скажем просто:

«Будьте здоровы, в добрый час!»

Итак, слово предоставляется жюри:

По результатам соревнований определились победители и призёры соревнований.

НАГРАЖДЕНИЕ

Награждение проводит главный судья соревнований .........................................

За третье место награждается команда____________________________________

Команда награждается медалями, дипломами и подарками.

За второе место награждается команда____________________________________

Команда награждается медалями, дипломами и подарками.

И победителями сегодняшних соревнований становится команда ______________________________________________________________________

Команда награждается, медалями, дипломами и подарками.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Вместе:До свидания! До новых встреч.

Выход детей из зала под музыку. (Звучит фонограмма).