"День защиты детей"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №27 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников»

Спортивный праздник «1 июня – День защиты детей» для воспитанников подготовительной и старшей группы

Подготовила и провела: Алексеева Н.В.

Инструктор ФК

2026 г.

Цель: создание у детей радостного настроения.

Задачи:

- развивать коммуникативное поведение детей;

- развивать физические качества детей при помощи эстафет;

- развивать эмоциональную отзывчивость детей.

Оборудование:2 желтых мяча, 2 надувных шарика (белые или голубые), лепестки из белого картона по количеству играющих, 2 ведерка с водой, 2 губки, 2 маленьких ведерка, камушки - кристаллы по количеству детей в команде, 2 веревки или 1 длинная с прикрепленными к ней бабочками (бабочек по количеству детей в команде), 2 обруча, кегли по количеству играющих, 2 флажка для ориентира команд и 2 фишки-ориентиры.

Ход праздника:

Ведущая:

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Я рада приветствовать вас! Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

Он праздник начинает.

С Днем Защиты детей всех поздравляет!

Это день за мир во всём мире, за счастье и радость детей. Дети всей земли имеют право на чистое небо, на счастливое детство, на веселые и задорные праздники. Вот сейчас мы с вами и начнем веселый спортивный праздник, в котором будут соревноваться две команды:

1- я команда - «Синие» – как цвет чистого мирного безоблачного неба 2-я команда - «Зеленые» – как цвет первой свежей летней зелени.

(У одной команды стоит фишка с синим флажком, а у другой с зеленым)

Ведущая:

Ребята, давайте немножко взбодримся и покричим, если вы согласны со мной, говорите - «Да».

Настроение отличное? – Да! Компания весёлая? – Да! Все так считают? – Да! Все летом отдыхают? – Да! Мы всё умеем? – Да! Мы везде успеем? – Да! Дружить мы умеем? – Да! Соперников одолеем? – Да! Вы умеете играть? – Да! Так давайте начинать!

1. Эстафета «Восход и закат».

- Ребята, все вы знаете, что летом в утренние часы солнышко высоко поднимается в небо, поэтому и греет сильнее и светит ярче, а к вечеру опускается, заходит за горизонт. У каждой команды по желтому мячу «Солнышку». По сигналу первый участник передает мяч (солнце) над головой от начала шеренги в конец и бежит в конец команды, а в конце команды этот же участник передает мяч (солнце) обратно, между ногами. Затем 2 –й, 3 –й участник и т.д. пока все участники не передадут мяч «Солнце» над головой и обратно, передавая между ногами. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и не уронит мяч.

2. Эстафета «Плывущие облака».

- Ребята, летом в небе можно видеть красивые, разной формы «плывущие» облака. У первого участника воздушный шарик «плывущее» облако. По сигналу, надо пронести каждому участнику по очереди, шарик «плывущее» облако, подняв руку вверх над головой, обойти кеглю и вернуться к команде. Команда, прошедшая первой эстафетуподнимает руки вверх с шариком «плывущим» облаком и говорит «все».

- Ребята, летом, в самую прекрасную пору расцветают цветы.

Вот ромашки, посмотри,

Потеряли лепестки.

Лепесточки вы возьмите

И ромашки соберите.

3. Эстафета «Собери ромашку».

У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина» от ромашки. По сигналу каждый из вас по очереди бежит и кладет лепестки, чтобы получились ромашки.

- Посмотрите ребята, какие красивые ромашки.

- С таких цветов любят собирать мёд пчелы.

Домовитая хозяйка,

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком.

4. Эстафета «Пчелки»

Давайте вы также как пчелки соберёте «мед» с ромашек.

Напротив, каждой команды разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы – разноцветные кристаллы). Вы все – «пчелки». Первым игрокам дают детские ведерки для «сбора меда».

По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде.

- Молодцы ребята! Вы такие трудолюбивые, совсем как пчелки.

Чтобы они не завяли их надо поливать. Для этого нужно натаскать воду в ведерки.

5. Эстафета «Водоносы»

По сигналу первые участники опускает губку в ведро с водой, бегут к финишной точке, выжимают воду из губки в ведерко, бегом возвращается к команде и передает губку следующему игроку. Выигрывает команда, набравшая больше воды в ведерко.

Теперь наши цветы не завянут.

Летом над цветами порхают красивые, пестрые бабочки.

Кружатся в воздухе,

Вьются, порхают,

Крылья у бабочек

Быстро мелькают.

6. Эстафета «Поймай бабочку»

По сигналу первые игроки бегут между кеглей к натянутой веревке с бабочками, подпрыгивают, стараются сорвать бабочку на ниточке и возвращаются. Бабочку кладут в корзинку. Передают эстафету следующему игроку. У кого в корзине больше бабочек, та команда и выиграет.

На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик.)

7. Эстафета «Кузнечики»

По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах, между ногами мяч, передвигаются к кегле-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.

В лесу у пня суета и беготня.

Народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи.)

8. Эстафета «Муравьи»

В руках у каждого участника по кегле. Дети, стоящие первыми, по сигналу бегут к обручу, кладут в него свою кеглю, "строят муравейник", добегают до ориентира и бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему.

Ведущая:

А теперь ребята мы подводим итоги. Оглашаются результаты.

Ведущая:

Вот и праздник, сказку лета,

Нам заканчивать пора.

Но ведь лету-то начало,

Не грустите, детвора.

Становись, народ, в хоровод.

Танец Вас веселый ждет (перестроение в круг).

Танец «Вперед 4 шага»

Ведущая:

Вот настал момент прощания,

Будет краткой моя речь

Говорю мы Вам – До свидания!

И до новых встреч!

Желаю вам веселого, солнечного и интересного лета! У меня есть для вас угощение, которое вам раздадут воспитатели в группе.