«Дарите людям доброту»

Сценарий досуга «Дарите людям доброту»

для детей старшего дошкольного возраста

   ЦЕЛЬ: Обобщать представление детей о доброте как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь.
ЗАДАЧИ:
- Формировать дружеские взаимоотношения;
- раскрыть сущность понятий «добро» и «доброта», «добрые поступки»;
- активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);
- развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;
- формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении.
                                                    Ход досуга.
Инструктор: Дорогие ребята! ДОБРЫЙ ДЕНЬ!

Дети: Добрый день!

Инструктор: Сегодня у нас не просто физкультурное занятия, а занятие где мы узнаем о доброте и вежливости

Инструктор: (инструктор собирает детей сесть вкруг ) Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые сердечные люди. Ребята, скажите пожалуйста, что такое доброта?

Ответы детей.(доброта-это дружеское отношение друг к другу, это когда человек совершает добрые, хорошие поступки, это когда ты радуешься всему, что тебя окружает, когда ты помогаешь другим и тебе это нравится).

Инструктор: Конечно, вы все правы. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Доброта – это солнце. Добрый человек любит природу и сохраняет её. А любовь и помощь согревает, как солнце.

Дети: А ещё у люди совершают добрые поступки.

Инструктор: Правильно, это когда мы можем совершить добрый поступок. Дети , а у хорошего человека какое сердце?  

(Ответы детей) Правильно, доброе сердце.

Вводная релаксация «Доброе сердце» дети  садятся на пяточки , руки положив на колени и  кладут обе руки на свое сердце.

Инструктор:  Девочки и мальчики, послушайте как стучит наше сердце. Какое же ваше сердечко? Оно похоже на ясное солнышко или на серую тучку?

(Ответы детей) Конечно же нам очень хотелось , чтобы наше сердечко походило на ясное солнышко. Да, ребята?  Очень бы хотелось. Но для этого нам нужно очень постараться. Для этого мы с вами, каждый день должны совершать только добрые поступки.

Инструктор:  Ребята я предлагаю вам отправиться в волшебное путешествие на планету добра. Но на пути мы встретим много препятствий, их нужно преодолеть. А в этом нам помогут доброта, дружба и находчивость. Ну как путешественники, готовы? Тогда в путь!

Ритмическая гимнастика с мячами «Вместе весело шагать по просторам»

Инструктор: Вот мы пришли с вами на первую станцию. Доброта – это улыбка, доброта – это успех, доброта – это здоровье, доброта – это весёлый детский смех!

Инструктор:  Дети, а вы все при встрече утром в детском саду друг другу говорите добрые слова приветствия?

(Утвердительные ответы детей)

Это необычная станция: её улицы, аллеи и площади открыты только для тех, кто умный и добрый и знает вежливые слова.
Игра «Весёлые приветствия»
Я предлагаю вам поздороваться вот такими способами:
Глазами и головой (дети здороваются глазами так, как придумывают в этот момент, можно предложить подмигивание, кивок головой и др.)
- Руками (дети здороваются, как могут и как им позволяет фантазия)
- Ртом (сказать: «Здравствуй!», «Привет!», «Здорово!»)

Инструктор: А теперь немного изменим правила. Вы по сигналу начинаете двигаться по залу и здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определенным образом:
• Один хлопок – здороваемся за руку;
• Два хлопка – здороваемся плечиками;
• Три хлопка – здороваемся спинками.

Ну вот, прошли еще одну станцию, ну а теперь:
Игра «Не ошибись, пожалуйста»
Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” — пожалуйста. Будьте внимательны!
-Встаньте, пожалуйста!
-Будьте добры, похлопайте в ладоши!
-Поднимите руки!
- Потопайте, пожалуйста.
-Попрыгайте, пожалуйста.
-Руки вперед.
Садитесь, пожалуйста.

Продолжаем путешествие  на следующую станцию доброты. (под музыку передвигаемся через преграды, из обруча в обруч, вокруг фишек)

Ритмический танец «ДОБРОТА» (Чударики)

 Следующая наша остановка
 «Площадь добра»
Сыграем в игру «Ласковое слово».
Я назову слово, а вы должны его изменить, чтобы оно звучало ласково, например: Заяц- зайчик.
Конфета, мышь, кошка, девчонка, рыба, мама, цветок, Ира, арбуз, дети, руки.

Ритмический танец  «Что такое доброта?»  группа «Барбарики»

Инструктор: Молодцы, ребята! Вам понравилось наше путешествие в страну Доброты? Давайте с вами всегда будем говорить друг другу только добрые, вежливые слова, и не будем ссориться.

Хочется закончить наш праздник доброты словами кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»