Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
06.06.2022

Физкультурный досуг ко Дню Космонавтики в подготовительной группе «Что я знаю о космосе»

Яшина Светлана Евгеньевна
МДОУ «Детский сад № 22» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конкурсная работа

Физкультурный досуг ко

Дню Космонавтики в подготовительной группе «Что я знаю о космосе»

Ход рзвлечения.

Звучит музыка «Прекрасное далёко» Дети под музыку входят в зал.

Ведущий: У нас в стране отмечается замечательный праздник –день Космонавтики. А кто знает, что это за праздник. (ответы детей) Правильно, 12 апреля 1961 года, впервые, был осуществлен полет человека в космос и наша страна была первой.

Сегодня мы вместе со всей страной радуемся этому событию и посвящаем наш праздник всем людям, кто помогает полетам в космос. И я предлагаю вам совершить космическое путешествие во Вселенной. Вы все будете космонавтами, а я буду руководителем полета.

Стихи дети:

*

Человек смотрел на небо:

Как плывут в нём облака,

Как летают в небе птицы,

А человеку только снится

Что он взлетает в небеса.

*

Манила в гости и ждала

Ночами нас с тобой луна

И звёзды звали: «Дотянись,

Открой космическую высь!»

Ведущий: Первым космонавтом был Юрий Гагарин. И ему посвящены следующие стихотворения:

*

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первый на планете

Подняться к звёздам смог.

*

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий:Ребята, я хочу вам дать послушать голос Юрия Гагарина. Если вы очень внимательно прислушаетесь, то поймёте, какое слово сказал космонавт, когда ракета оторвалась от Земли……….. Это слово «Поехали!»

*

Мы построили ракету – 
Корабля быстрее нету.
Приглашаем всех в полет,
На Луну! Ракета ждет!


«Я- ракета» - игра на ускорение

Ведущий: Молодцы! Но чтобы стать настоящим космонавтом, надо многому научиться, заниматься физической культурой, тренироваться. При подготовке к полету вы читали книги, разговаривали о космосе, рассматривали иллюстрации, рисовали, лепили и накопили много знаний о Космосе, и мне очень хочется, чтобы вы этими знаниями поделились со мной.

Ведущий задает детям вопросы.

За правильный ответ дети получают звезду.

1. Как называется планета, на которой мы живем?

2. Кто является основоположником космонавтики? (Циолковский Константин Эдуардович)

3. Что сначала люди запустили в космос? (искусственный спутник)

4. Каких животных первыми запустили в космос? Как их имена? (Собак Белку и Стрелку)

5. Кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин)

6. Как называется ближайшая к нам звезда? (Солнце)

7. С помощью какого прибора люди могут наблюдать за звездами? (телескоп)

8. Как зовут первую женщину-космонавта? (Валентина Терешкова)

11. Как называется станция на орбите Земли, где постоянно живут космонавты? (МКС)

12. Какие грузовые ракеты используют люди для доставки всего необходимого на МКС? (Шаттл и Буран)

13. Как называется машина для изучения лунной поверхности? (Луноход)

Ведущий: Вижу у вас хорошие знания о Космосе, молодцы! И я тоже много нового узнала от вас. Скажите мне, что нужно еще, чтобы стать космонавтом. (Тренироваться, быть здоровыми, сильными, смелыми, ловкими, отзывчивыми) Правильно! Мне хочется предложить вам провести соревнования, они будут первой ступенькой подготовки к полету к звездам. Здесь присутствуют 2 команды. Предлагаю 1 команде отправиться к Луне, а 2 побывать на Марсе. (Ведущий уточняет какая команда космонавтов летит к Луне, какая к Марсу. Обращает внимание на трафареты-указатели. Победит та команда, которая быстрее доберется до пункта назначения.) Наш маршрут будет наносится на звездную карту. И мы с вами сможем наблюдать полет наших космических кораблей.

Представьте себе, что наш зал это – космодром.

А теперь нам надо выбрать командиров кораблей из каждой команды, а сделать это нам поможет спортивное упражнение. На 1 – обе команды встают в круг, на 2 – все игроки принимают позу «цапли» и стоят, удерживая равновесие. Оступившийся игрок садится на свое место. Командиром станет тот, кто дольше всех простоит на одной ноге.

Ведущий: Слушай мою команду! 1,2,3 – соревнование начни. (Командирам на грудь прикалывается звездочка – отличительная черта)

Ведущий: Командиры оказались ловкими, а сейчас мы посмотрим какие они у нас – умные. (По очереди задаются загадки командирам.)

1. Голубая простыня весь свет одевает (небо)

2. Искры небо прожигают, а до нас не долетают (метеориты)

3. Золотые цветы вечером расцветают, а утром исчезают. (звезды)

4. Пролетел по небу дом, космонавты в доме том. (ракеты)

(если командиры не могут ответить, то им помогает команда)

Ведущий: Молодцы! Команды готовы к старту. Командиры, доложите о готовности экипажей.

1командир-экипаж к полету на Луну готов.

2командир-экипаж к полету на Марс готов.

Ведущий: Внимание. Пристегнуть ремни! Ракеты на старт. (дети выстраиваются в колонну друг за другом.) 5,4,3,2,1,старт!

Эстафета «Ракета летит к звездам»

По ковру разложены звезды, члены команд по 1 звезде переносят в обруч, относящийся к своей команде. (звезд по количеству детей)

Ведущий: Ракеты совершили взлет. 5минут – полет нормальный. Наши корабли преодолели земное притяжение и вышли на заданную орбиту. Наши конечные цели – Луна и Марс.

Ведущий: Какая у вас отличная подготовка! Наши космонавты и с этим заданием справились. 10 минут - полет проходит в заданном режиме. На нашем пути появились препятствия – черная дыра и невесомость. Нам надо преодолеть их. Ловкость, смелость и внимание – берите на задание.

Эстафета «Сложные препятствия»

Дети выполняют задания на полосе препятствий.

Ведущий:Перед нами ребята центр «Невесомость». Давайте мы с вами проверим, как работается в условиях «невесомости» в земных условиях детского сада.

Детям даются воздушные шарики. Надо пройти дистанцию, отбивая шарик руками так, чтобы он не упал, передать следующему игроку.

Эстафета «Невесомость».

Ведущий: Ребята, вы почти добрались до ваших планет, а сейчас вам нужно перевезти пассажиров на планету.

Перевозят пассажиров в обруче – бег в паре.

Выигрывает та команда, которая быстрее перевезла пассажиров.

Эстафета «Ракетомобиль».

Ведущий: Замечательно! Последнее задание выполнено. Давайте посмотрим на нашу звездную карту и узнаем, чья ракета быстрее достигла цели. (подводится итог)

Полет окончен и мы возвращаемся на Землю. Земля рада и ждет своих героев.

Флешмоб «Песня Космонавта»

Ведущий: Отряды космонавтов – стройсь.

Дети под музыку выходят из зала.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.