Военно-патриотическая игра «Зарница «Космический десант»

Военно-патриотическая игра «Зарница»

( для детей старшей и подготовительных групп)

«Космический десант»

(посвящен 60 – летию полета первого космонавта Ю.А. Гагарина в космос)

12 апреля наша страна отмечает большой праздник – 60 – летие первого в мире полета в космос первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина. В 1961 году 12 апреля летчик – космонавт Ю.А.Гагарин впервые совершил полет в космос на космическом корабле «Восток» с космодрома «Байконур». Полет длился 108 минут, за который он облетел вокруг Земли один круг.

Из множества профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Каждый космонавт должен иметь крепкое здоровье и отличную физическую подготовку.

Творческая деятельность воображения

находится в прямой зависимости от богатства

и разнообразия прежнего опыта человека.

Чем богаче опыт человека, тем больше

материал, которым располагает воображение.

(Л.С.Выготский)

Задачи:

Образовательная:

- закреплять и систематизировать знания детей об истории освоения космоса и первых космонавтах;

-совершенствовать двигательные умения и навыки (ловкость, выносливость, силу, координацию движений);

-формировать навыки здорового образа жизни.

Развивающая

- развивать логическое мышление, воображение, произвольное внимание, наблюдательность.

Воспитательная:

- воспитывать чувство патриотизма и гражданственности;

- воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремление к победе, нравственно – волевые качества: дружбу, взаимовыручку, настойчивость, сопереживание, чувство гордости за свою страну.

Предварительная работа:

Беседы с детьми об истории освоения космоса и первом космонавте, звездах и планетах, чтение тематических стихов, рассказов.

Рассматривание иллюстраций, ознакомление с картой звездного неба. Наблюдение за ночным небом, звездами.

Подборка музыкальных произведений, стихов для детей, составление сценария праздника, тематического оформления, физкультурного оборудования, дидактических, словесных игр, загадок.

Оборудование:

Оформление спортивной площадки на тему «Космос», музыка для представления команд, маршрутные карты для каждой группы, 2 веревки, 2 мягких модуля, серебряные звездочки на липкой основе, обручи, игра «Парашют», мелкие шарики или мячи, канаты, балансиры, мешочки с песком, цветные листочки по количеству детей, геометрические фигуры, , клей, палки по количеству детей, бумажные комочки, грамоты, благодарности.

Ход праздника:

Ведущий: Дорогие ребята, коллеги, родители, гости!

12 апреля 2021 года наша страна отмечала один из самых интересных и масштабных праздников на Земле. Много лет назад, 12 апреля 1961 года впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» полетел наш герой, летчик – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. Его полет был 108 минут, и он совершил один круг вокруг нашей планеты Земля.

С того самого года праздник День Космонавтики был установлен в ознаменование первого полета человека в космос.

Сегодня нашу ежегодную игру «Зарницу» мы посвящаем этому событию.

Ребята, а кто ни будь из вас мечтает стать космонавтом? А как вы думаете, это трудная профессия? А что нужно для того, чтобы стать космонавтом?

Мы выяснили, что это очень трудная, но очень интересная профессия.

Сегодня мы будем формировать отряд будущих космонавтов, и будем отбирать в него самых ловких, самых быстрых, умных, находчивых, сильных и спортивных. Есть среди вас такие? Тех, кто будет зачислен в этот отряд, ждут серьезные испытания, трудности и препятствия. Ведь этому комическому отряду предстоит полет на все планеты Солнечной системы и возвращение на нашу планету Земля. Вы готовы?

Стихи детей:

1.Вы ждите нас, звезды

Когда подрастем

Мы к вам прилетим

И расскажем о том.

2.О том, как прекрасна

Планета Земля

Какие на ней города и поля!

3.Какие цветы и деревья растут

Какие в лесах ее птицы поют!

4.Еще мы о детстве

Расскажем своем,

О Родине нашей

В которой живем

5.Так ждите нас, звезды,

Когда подрастем,

Расскажем мы вам

Обо всем, обо всем!

Ведущий:

Космическому десанту для предстартовой подготовки и представления своего отряда перед полетом приготовиться!

Представить свой космический отряд!

Представление отряда (форма, девиз, песня, капитан)

Ведущий:

Получить космический маршрут! (Капитану вручается карта с космическим маршрутом по планетам Солнечной системы)

Ведущий:

Приготовиться к запуску ракеты!

Есть приготовиться! (дети)

Пристегнуть ремни!

Есть пристегнуть ремни! (дети)

Включить контакты!

Есть включить контакты! (дети)

Ключ на старт!

Есть ключ на старт! (дети)

Включить мотор!

Есть включить мотор! (дети)

Внимание! Пуск!

Поехали! (дети)

Я вам желаю приятного полета и счастливого возвращения домой на Землю!

1. Планета Луна (площадка группы №4)

(На планете детей встречает Астронавт)

Астронавт:

Космический привет всем! Я – Астронавт. Вы прилетели на планету Луна. Луна – это спутник Земли. Она в 4 раза меньше нашей планеты, на ней нет жизни, и вся ее поверхность усеяна кратерами от ударов множества метеоритов. Первыми в 1969 году посетили Луну американские астронавты. А вы хотите покорить Луну?

1. Тогда предлагаю вам сначала провести игру «Отсек космического корабля» (Дети строятся в 2 команды и по сигналу Астронавта первые, стоящие в колонне, бегут с веревочкой, пролезают в тоннель модуля, под препятствия, возвращаются, берут 2 участника, прицепив к веревочке, пробегают тоже расстояние, оставляют его на другой стороне за чертой, до тех пор, пока последний участник не будет перевезен в другой отсек корабля.

Астронавт:Молодцы! А теперь отдохнем, и я предлагаю вамкосмические загадки:

Голубая простыня весь свет одевает? (небо)

Золотые цветы вечером расцветают, а утром исчезают? (звезды)

Искры небо прожигают, а до нас не долетают? (метеориты)

Пролетел по небу дом, космонавты в доме том? (ракета)

Астронавт:

Молодцы! С заданиями справились! Я вам вручаю вот такую серебряную звезду! Нужно приклеить ее на свою маршрутную карту. По прилету на Землю, вы должны набрать наибольшее число звезд, чтобы одержать победу в космических соревнованиях! А теперь я вам разрешаю полет на другую планету! Приготовиться к полету! Отсчет начинай! 5,4,3,2,1 – СТАРТ!

1. Планета Марс (площадка группы №1) Детей встречаетМарсианин.

Марсианин:

Добрый день, земляне! Я вас приветствую на планете Марс! Я – Марсианин!

Это планета меньше Земли. Ее поверхность покрыта камнями, кратерами и красным песком, поэтому ее называют красной планетой. Планета самых высоких гор, там очень холодно и дуют сильные ветры. А вы готовы покорить планету Марс?

1.Задание называется «Кратеры на Марсе» (прыжки из обруча в обруч, расположенных хаотично по площадке). Дети поочередно проходят дистанцию и возвращаются на свое место.

Марсианин: Ребята, когдакосмонавт приземляется на Землю, возвращаясь после полета в космос, он приземляется на парашюте, для мягкой посадки. Я предлагаю вам игру «Парашют» (нужно удержать на парашюте мелкие шарики или мячи, подбрасывая их парашютом)

Марсианин: Дорогие земляне! Вы справились со всеми марсианскими заданиями, поэтому получите от меня звезду! А вам я желаю хорошего полета на другую планету! Приготовиться к полету! Внимание! СТАРТ!

1. Планета Венера (площадка группы №2) Детей встречает Космический робот.

Робот: (говорит голосом робота)Добрый день, дорогие ребята! Я Космический робот, рад приветствовать вас на планете Венера. Это очень жаркая планета. Температура достигает 400 градусов. Постоянно извергаются вулканы. Венеру называют планетой бурь. И вам на нашей планете будет очень жарко,так как я придумал для вас очень интересные соревнования. Вы готовы?

1. Игра «Планетоходы» (дети строятся в одну колонну, и, положив мешочек с песком на голову, должны пройти по канату и балансирам, не уронив их. Кто уронит мешочек, возвращается в начало пути. Затем проводится соревнование по этому же маршруту 2 командами на победителя).

1. Игра «Собери инопланетян» - по образцу и по замыслу (из геометрических фигур нужно собрать графическое изображение инопланетян). Каждому ребенку дается листочек цветного фона, на котором он по образцу или по своему замыслу собирает графическое изображение инопланетян). Дети рассказывают о своих работах и выбирают лучшие.

Робот: Прекрасно справились с заданиями! Я очень рад! Я хочу вручить вам за это волшебную звезду! А вам нужно лететь на другую планету! Внимание, приготовиться к полету! СТАРТ!

4.Планета Юпитер (площадка группы № 7) Детей встречает Космический пришелец.

Пришелец: С мягкой посадкой вас! Приземлились? Откуда вы прилетели племя молодое и озорное? Познакомимся? Меня зовутКосмический пришелец. Никто не знает, как я оказался на планете Юпитер. Это самая большая планета. Она светло – желтого цвета. Она состоит из газа, поэтому на нее никогда не сможет ступить нога человека. Но сегодня для вас я сделал исключение, поэтому вы здесь. Планета Юпитер сама себя обогревает, как огромная печь. Здесь гремят грозы, и есть много действующих вулканов. А вы не побоитесь провести время на моей планете? Поиграем?

1. Игра « Меткое приземление» (Дети метают мешочки с песком в обруч с расстояния 2-3 метра) по очереди. Кто наберет большее количество попаданий – то и победил!

1. Разучим считалку «8 планет»

По порядку все планеты

Назовет любой из нас

Раз – Меркурий

Два – Венера

Три – Земля

Четыре – Марс

Пять – Юпитер

Шесть – Сатурн

Семь – Уран

За ним – Нептун

Он восьмым идет по счету

А за ним же потом

И девятая планета

Под названием Плутон!

Или «Космическая викторина»

1.Что находится в космическом пространстве? (звезды, планеты, астероиды, метеориты)

2.Почему Земля самая необычная планета? (потому что на Земле есть жизнь)

3. Как звали первых четвероногих космонавтов? (Белка и Стрелка)

4.Назовите имя и фамилию первого космонавта? (Юрий Гагарин)

5.С помощью какого аппарата ученее исследовали поверхность Луны? (лунохода)

6. Откуда стартуют космические корабли? (С космодрома)

7. Что надевают космонавты, выходя в открытый космос? (скафандр)

5.Планета Сатурн (участок группы №5) Детей встречает Звездочет.

Звездочет:

Здравствуйте, ребята! Я звездочет, а по-современному – астроном. Я изучаю космос. Космос – это бескрайнее пространство с миллиардами звезд, комет, планет и астероидов. Вы прилетели на планету Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются семь колец, состоящих из обломков льда и камней. Сама планета состоит из газа и жидкости. Она темно – желтого цвета.

Мы будем считать звезды или поиграем?

1. Я вам предлагаю очень интересную игру, которая называется «Центрифуга» (объясняет, что это такое).Дети встают в колонну по одному. По сигналу Звездочета бегут по нарисованной на земле узкой дорожке и крутятся вокруг своей оси. Тот, кто наступил на линию или вышел за пределы ее – проиграл. Звездочет внимательно следит за точным выполнением задания.

Звездочет:

Ребята, в космосе накапливается очень много мусора. Космонавты стараются собирать его в контейнеры и утилизировать, но в космосе это очень трудно сделать, так как космонавты в скафандрах, на голове космический шлем, а на руках огромные краги. Вот и мы сегодня попробуем собрать космический мусор палками.

Игра «Космический мусор»

Звездочет: С заданиями вы справились отлично, поэтому получите от меня вот эту звезду в знак благодарности за вашу ловкость, быстроту и

находчивость. А вам пора возвращаться на Землю! Готовы? Внимание, приготовиться к полету! СТАРТ!

Дети возвращаются на космодром.

Ведущий:

Ребята, я вас поздравляю с удачным приземлением и выполнением всех заданий. Сегодня вы побывали в роли космонавтов и стали настоящими космонавтами. Разрешите вручить вам награду за освоение космоса, за вашу смелость и отвагу. (Вручает благодарности).

Чтобы отметить это событие я приглашаю вас на флешмоб «Космическое братство» (звучит музыка «14 минут до старта»)

На этом наше космическое путешествие заканчивается! До свидания! До новых встреч!