Открытое занятие по английскому языку "Праздник Алфавита"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Угранский Дом детского творчества» Угранского района Смоленской области

Открытое мероприятие в рамках ДООП

«Занимательный английский»

на тему: «Праздник алфавита»

Автор-составитель:

Соловьева Анна Александровна,

педагог дополнительного образования

с. Угра, 2021

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации.

Задачи:

Образовательные:

1)расширение кругозора обучающихся.

2)актуализация лексических единиц;

3)тренировать обучающихся в говорении.

Развивающие:

1) развитие творческих способностей обучающихся;

2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка.

3) развитие мышление, память, внимание, воображение

Воспитательные:

1) развитие интереса к англоязычному чтению;

2) воспитание уважения к культуре других народов.

3) воспитать желание общаться на английском языке, получая при этом удовольствие и радость.

Оборудование: карточки с буквами английского алфавита, карточки –картинки, карточки – задания.

Музыкальное оформление: английская детская песенка: “The ABC”.

Ход занятия.

Здравствуйте ребята!

Сегодня мы с вами совершим путешествие в волшебную страну Englishland. Во время путешествия мы встретимся с ее жителями (буквами). Перед тем, как мы с вами совершим это путешествие, давайте вспомним всех жителей – букв страны Englishland. (снять карточки-буквы с доски, вешать по мере того, как дети будут называть буквы)

Однажды алфавит английский
Рассердился очень сильно
Буквы спорили, ругались
Потихоньку даже дрались
Бормотали так сердито!
О главе их алфавита
И кого из них на свете
Всех быстрей запомнят дети?

-Я в алфавите всех важней – утверждала буква –Aa

- Ты меня всегда люби – попросила буква – Bb

-На руках меня носи – говорила буква – Cc

-Ты со мною посиди – попросила буква – Dd

-Будет больно, не пищи – говорила буква – Ee

-Я большая, словно лев – говорила буква – Ff

- У индийского раджи в доме служит буква – Gg

-Есть у меня красивый меч -говорила буква – Hh

-Ты меня не забывай – попросила буква – Ii

-И музыканты, и диджей очень любят букву – Jj

-В жизни будет все OK-ей, если с вами буква – Kk

-У доски нам нужен мел – говорила буква – Ll

-Любят дети сладкий джем – утверждала буква – Mm

-Есть у мамы новый фен – хвасталась нам буква – Nn

-Хвастаться нехорошо – упрекнула буква – Oo

-Из пластилина ты слепи новенькую букву – Pp

-Измеряется в IQ (ай-кью) интеллект у буквы – Qq

-Упражнения с утра выполняет буква – Rr

-Посажу я в «Мерседес» и покатаю букву – Ss

-Ты меня за все прости – умоляла буква – Tt

-Я вас всех, друзья, люблю – говорила буква – Uu

-Меня, как птичку, не лови – попросила буква – Vv

-Имеет крепкую броню в алфавите – Ww

-Крибле, крабле, крекс – колдовала буква – Xx

-Ты меня не забывай – попросила буква Yy

-Молнии без грома нет – говорила буква – Zz

Молодцы, ребята, вы запомнили все буквы английского алфавита!

И поэтому, решили буквы все дружить
Людям в книжечках служить
И неважно кто и где стоит
И с кого начался алфавит!
Ребята, буквы встали в ряд,
Услышать песенку хотят!
(Исполняется песня АВС).

Сегодня я буду внимательно следить за вашей работой и выбирать лучших знатоков английского алфавита. А теперь попробуйте ответить на мои вопросы:

1.Сколько букв в английском алфавите? - 26

2.Назовите пятую и двадцатую буквы алфавита. – E,T.

3.Назовите три последние буквы. – X,Y,Z.

4.Назовите соседей буквы  L,P,U?

А теперь предлагаю вам поиграть в игру «Какая буква исчезла?» - закрываем глазки и не подсматриваем. Я спрячу несколько букв, а вы должны отгадать, какие буквы исчезли.

Молодцы, ребята, вы очень внимательные и сообразительные! А сможете ли вы отыскать все 26 букв английского алфавита в заколдованном волшебном лесу? Тогда приступаем к поискам! – выдаем раздаточный материал.

А сейчас, ребята, я предлагаю вам немного размяться и провести английскою физкультминутку. Повторяем за мной!

One, one, one  (показываем указательный палец)

I can run ! (бег на месте)

Two, two,two (показываем 2 пальца)

I can jump too! (прыгаемнаместе)

Three, three, three  (показываем 3 пальца)

Look at me ! (ребенок замирает в смешной позе)

Молодцы, ребята! А теперь продолжим наше путешествие.

В любой стране обитают животные, в нашей волшебной стране они тоже есть, правда они тоже потерялись в заколдованном лесу. Их нужно назвать и тогда они найдут дорогу – приготовить карточки с животными.

А теперь угадайте о ком же говорится в этих стихотворениях:

Почему сосисок нет?
Слопал их хитрючий (cat)

Пудель, такса и бульдог.
Называются все - (dog)

Он цирковой интеллигент -
Огромный, важный (elephant)

На реке шумит камыш,
Плавает тихонько (fish).

У кого большой и рыжий хвост?
У воровки хитрой (fox).

Дед траву граблями грабит
Хочет есть наш кролик (rabbit).

Очень я котов пугаюсь,
Пи-пи-пи, я мышка, mouse.

На кого щенок залаял?
В клетке лев огромный, lion.

Какие же вы молодцы и названия животных по-английски знаете.

Но ведь вы знаете и много других слов. Давайте это проверим с помощью игры «Дорожки из слов» - подготовить дорожки из карточек.

На доске будут размещены карточки друг за другом. Желающий будет идти по «дорожке», называя все слова.

Молодцы ребята! Наше путешествие по замечательной стране Englishland подходит к концу! Я желаю вам успехов в дальнейшем изучении английского языка! В честь успешного завершения нашего мероприятия я хочу подарить вам красивые закладки с изображением английского алфавита, чтобы у вас всегда была возможность его повторить.

Литература

На уроке использовались рифмовки к учебнику “Enjoy English-2 класс” под ред. М.З. Биболетовой.

Некоторые материалы использованы из www.1sept.ru.

«Весёлый алфавит» (игры с буквами английского алфавита) автор Н.В. Хисматулина С-Петербург издательство «Каро» 2014.

Сборник песен для начальной школы «Enjoy English. Game-songs.» A&C Black London.