Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Весеннее путешествие звуков и красок Весны»

"МБДОУ Детский сад № 43"-"детский сад № 33"

Конспект НОД по развитию речи в средней группе.

Тема: «Весеннее путешествие звуков и красок Весны»

Основная образовательная область: речевое развитие

Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое, музыкальное.

Задачи:

Образовательные:

- упражнять в согласовании прилагательных с существительными

- обогащать словарный запас

- обобщать знания детей о весне (приметы весны, причинно-следственные связи)

Закреплять навык правильного произношения звуков [с], [ш].

Развивающие:

Активизировать словесно-логическое мышление, развивать слуховое внимание, артикуляцию и мелкую моторику.

Воспитательные:

- доставить детям радость и удовлетворение от игр

- воспитывать умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы.

- воспитывать навыки коллективной деятельности.

Организационный момент.

Доброе утро тем, кто проснулся.

Доброе утро, кто улыбнулся.

Доброе утро людям и птицам.

Доброе утро приветливым лицам.

Крикнем весело: «Ура»

Занятие начинать пора.

Дети садятся на стульчики.

Солнце ярче светит.

Дует ветерок.

Птицы с юга прилетели.

Капает капель.

Вот и кончилась зима

К нам опять спешит ….( Весна)

Правильно, какое время года было перед весной?

Какие изменения произошли весной после зимы?

(растаял снег, солнце светит ярче, появилась зелёная травка, набухают на деревьях почки)

Давайте расскажем и покажем, какая она весна.

От сосулек звон, звон. (постукивание клочок о клочок)

Просыпайся клён, клён.

Растопился снег, снег. (потереть руки друг о друга)

Ручейки всё вверх, вверх (на уровне груди движения кистями вправо-влево)

Гром шагает топ-топ. (топаем ногами)

Слышно почки хлоп, хлоп. (хлопаем в ладоши и руками по ногам)

Кап кап кап звенит капель.

Март, апрель и май спешит. (кулак, ребро)

Ребята так какие весенние месяцы вы знаете? (март, апрель, май)

А сейчас какой месяц идёт? (апрель)

Правильно. Наконец то наступила долгожданная весна. Давайте с вами отправимся в весеннее путешествие звуков и красок Весны.

А отправимся мы с вами пешком, построились друг за другом.

По тропинке мы пойдем (шагая руками по очереди бьём о колено)

Мимо лужу обойдем

Перепрыгнем ручеёк ( шагая бьем руками по очереди по пяткам.

Скок скок. скок скок

Посмотрели мы на лево ( повороты головы)

Посмотрели мы на право.

Посмотрели мы на верх

Солнце в небе засияло (тянем руки вверх к солнцу)

Руки к солнышку тяни

И расти расти расти.

Сели на стульчики.

Ребята посмотрите, что-то у нас солнышко здесь очень грустное и чего-то у него не хватает. (лучиков)

У солнышка рассыпались все лучики и по этому ему очень грустно.

Давайте скажем ласковое слово возьмём и подарим лучик солнцу.

(Яркое, золотое, ласковое, нежное, лучистое и т.д)

А еще мы порадуем его своими потешками , который наши девочки выучили для солнышка.

Свети свети солнышко!

На зелёное полюшко

На белую пшеничку,

На чистую водичку,

На наш садочек,

На аленький цветочек.

Солнышко- ведрышко

Выйди поскорей,

Освети, обогрей-

Телят да ягнят,

Ещё маленьких ребят!

Солнышко- колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди,

Нам в поле бежать,

Нам весну встречать.

Молодцы, посмотрите солнышку очень понравилось, и оно стало улыбаться и в группе сразу стало ярче и теплее.

Физкультминутка.

Руки подняли и покачали.

Это деревья в лесу

Руки согнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки плавно помашем

Это к нам птицы летят.

Как они сядут тоже покажем

Крылья сложили назад.

Солнца лучики сверкают

Ручейки все нагоняют.

Ручейков весенних ножки.

Побежали по дорожке

Как журчит кругов вода.

От весеннего луча.

Я кручусь кручусь кручусь.

В солнышко я превращусь.

Вы мои снежинки, я теплом вас растоплю в ручейки вас превращу.

(дети поют песенку ручейка).

(с-с-с хоровые и индивидуальные ответы.)

вот проснулся и весенний ветерок, он летает и шуршит веточками, сухими листочками на земле.

Ветерок, ветерок,

Дуешь сильно ты дружок,

Детку нашу не пугай,

Хулиганить прекращай!

Давайте подуем на ладошку и почувствуем, как теплый ветерок греет нам ладошку.

Вы почувствовали какой тёплый ветерок. Ведь весенний ветерок он ещё очень слабенький.

Посмотрите, посмотрите, что случилось здесь беда.

Заблудились кто куда.

Зима не хочет уступать, весне положенное время.

Придется в схватке им решать.

Куму нести природы бремя.

Ребята смотрите здесь какие красивые картинки лежат на столе, да здесь весна с зимой, Всё запуталось и перепуталось. Ну ка давайте разберёмся и распутаем всё же где приметы зимы, а где весны. (разбирают по временам года).

Молодцы ребята со всеми заданиями мы справились. Посмотрите здесь на столе лежат эмблема солнышко и тучки. Выберите себе такую эмблему какое у вас сейчас настроение.