"Краски осени"

«Краски осени»

сценарий осеннего развлечения

Программное содержание:

-совершенствовать умение самостоятельно петь с музыкальным сопровождением, исполнять знакомые детям танцы, передавая в движении характер музыки, выразительно читать стихи;

- развивать творческое воображение, наглядно-образное мышление, память, расширять словарный запас.

-воспитывать интерес к природе, желание сохранять, защищать ее.

Предварительная работа:

- беседа с детьми об осени, ее признаках, ягодах и овощах, которые поспевают осенью

- повторение песен, движений танцев,

Атрибуты:

- игрушечные овощи и фрукты для проведения эстафеты (по количеству детей +5)

- 3 корзинки

- бумажные осенние листья для танца по количеству детей

Действующие лица:

Ведущий - музыкальный руководитель

Осень - воспитатель

Репертуар:

Морошка (песня)

Танец с листьями

Огородники (игра)

«Падают, падают листья» (песня)

Дождя не боимся (танец)

Ход мероприятия

Дети входят в зал, где их встречает ведущий (музыкальный руководитель)

Ведущий:

Доброе утро, ребята! Добро пожаловать в осенний парк. За окном уже выпал первый снег, а здесь, под желтыми листьями, мы сегодня будем провожать золотую осень. Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале. Какие признаки осени можно здесь найти? (желтые и красные листья, появились грибы и ягоды, улетают птицы, звери делают запасы на зиму).

Ведущий:

Я вижу, что вы действительно любите осень! А какие ягоды поспевают осенью в тундре?(черника, голубика, клюква, брусника, морошка). Замечательные ответы! А про одну из таких ягод мы даже учили песню. Давайте вместе споем ее.

Дети исполняют песню «МОРОШКА»

Ведущий:

Ребята, сегодня Осень прислала нам в подарок картину с осенним пейзажем. Давайте им полюбуемся, вот он… (ведущийснимает платок с мольберта, показывая детям черно-белый пейзаж)

-Ой, что такое? А где же яркие краски на картине?

Здесь одни контуры.

А вот какая-то странная записка- холодная, влажная.

(берет с полки под мольбертом свернутую трубочкой записку, снимает ленточку, читает)

«Смыл с картины краски я цветные-

Красные, оранжевые, золотые.

Пусть всё будет серым и прозрачным,

Пусть всё будет блёклым и невзрачным…

Ведущий: Подпись - дождь осенний моросящий.

Да, ребята, не удалось нам полюбоваться осенним пейзажем! Зато можем позвать осень в гости. В старые времена осень звали песнями-закличками. Давайте и мы так сделаем!

Закличка«ОСЕНУШКА-ОСЕНЬ»

Осень - осень!

Милости просим

Осень славную,

Листопадную!

Приходи с ливнем,

С хлебом обильным,

С перелетным гусаком

И румяным пирогом!

Звучит волшебная музыка, входит Осень.

Осень: Здравствуйте, друзья! Услышала я ваши песни за окном - и пришла к вам.

Ведущий: Здравствуй, Осень! Ты вовремя пришла!

Мы как раз рассматривали твой подарок – осенний пейзаж.

Осень: Вам понравились мои краски?

Ведущий: Красок-то мы и не увидели. Их смыл моросящий дождь.

Осень: Ах, опять этот капризный дождь.

Сколько я ему не объясняла, что природа прекрасна в любое время года, он всё за своё: «Я самый лучший, я самый красивый, я самый главный». Ну, ничего, мы всё исправим – и краски вернём, и дождь моросящий развеселим.

Вижу, вы – очень добрые и общительные дети. Я права?

(дети отвечают)

Осень: Начинаю колдовать и картину украшать.

Листья осенние нужно всем взять

Танец осенний всем станцевать!

(Осень раздаёт детям осенние листья)

Дети исполняют танец «Осень золотой листопад»

Осень:Давайте добавим нашей картине золотых листьев!

(после исполнения танца осень прикрепляет на картину деревья с осенними листьями)

Осень: Деревья на пейзаже все

Уже стоят во всей красе.

Теперь, друзья, настал черёд

Раскрасить чудо-огород

Ребята, а какие овощи вы знаете?

Дети называют.

Осень: Молодцы! А какие фрукты вы знаете?

Дети называют.

Осень:Время собирать овощи и фрукты!Птицы летали и мне сказали, что вы знаете песню про урожай.

Исполняется песня «УРОЖАЙ СОБИРАЙ»

Осень:Да, щедра я своими осенними дарами. Но хочу проверить, отличаете ли вы фрукты от овощей?

Проводится ИГРА «ОГОРОДНИКИ».

Осень и воспитатель рассыпают перед детьми перемешанные игрушечные овощи и фрукты.

Осень:

Корзину фруктов на компот.

корзинку овощей

Для самых вкусных и полезных щей!

Быстро, как ветер, вперед вы бегите,

Фрукт или овощ в кастрюлю кладите,

На старт, внимание, марш!

После проведения игры Осень проверяет корзинки, комментируя и исправляя ошибки.

Осень:

Теперь на нашей картине самый яркий и красочный урожай!

(наклеивает на картину две корзинки: с овощами и фруктами)

Осень: ( водит по картине воображаемой кисточкой, как волшебница)

Пейзаж осенний оживает.

Теперь нам только не хватает

Цветного моросящего дождя.

Совершу я волшебство,

И перекрашу серый цвет его

В прозрачный водяной,

Нежно- голубой!

А вы мне помогите, исполните танец «Дождя не боимся».

Танец «ДОЖДЯ НЕ БОИМСЯ»

(После исполнения осень наклеивает на картину капельки дождя и тучи с летящими ласточками)

Осень: Наш пейзаж почти готов,

Много ярких здесь цветов!

Но без песен никогда

Не вернется красота!

Давайте дополним наш пейзаж звуками осенней песни!

Исполняется песня «ОСЕНЬ (ПАДАЮТ, ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ)

После исполнения Осень прикрепляет на картинку несколько ноток.

Осень:

Теперь наш пейзаж полон звуков, красок и потрясающе красив! Даже жалко расставаться с такими добрыми и старательными помощниками, как вы! Но выпал первый снег, а значит, мне пора уходить. но я обязательно вернусь в следующем году! А чтоб веселей было меня ждать, вот вам угощение! (отдает воспитателю корзинку с фруктами) До свидания! (уходит)

Ведущий:

Пора и вам возвращаться из осеннего парка. За окном начинает кружиться пушистый снег, тихо-тихо (понижает голос до шепота) И вы идите тихо, неслышно, чтоб не разрушать белую сказку.

Дети под музыку возвращаются в группу, осень машет им на прощание.