Конспект НОД «Рисование с элементами аппликации» для детей средней группы

Конспект НОД «Рисование с элементами аппликации» для детей средней группы

Тема: «Подарок маме»

Цель: Формирование у детей умения создавать коллективную работу с использованием элементов аппликации и рисования, посвященную празднику 8 марта.

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику рук через выполнение аппликационных работ.

2. Воспитывать любовь и уважение к мамам, желание порадовать их своими поделками.

3. Обучать навыкам работы с ножницами, клеем, бумагой и красками.

4. Развивать творческое мышление и фантазию.

Материалы и оборудование:

- Листы бумаги формата А4,

- Цветная бумага,

- Клей-карандаш,

- Ножницы,

- Краски гуашь,

- Кисточки,

- Стаканчики-непроливайки,

- Салфетки,

- Образцы готовых работ.

Ход занятия:

I. Вводная часть (организационный момент)

Воспитатель приветствует детей и предлагает им вспомнить, какой праздник скоро наступит. Дети отвечают, что приближается 8 марта – Международный женский день. Затем воспитатель говорит о том, что мамы очень любят получать подарки от своих детей, особенно те, которые сделаны своими руками.

II. Основная часть

1. Беседа о подарках. Воспитатель задает вопросы детям: какие подарки они хотели бы подарить своим мамам? Какие материалы могут использовать для создания подарка?

2. Показ образца. Воспитатель демонстрирует образец готовой работы – открытку с нарисованными цветами и приклеенными элементами (лепестки, серединка цветка). Объясняет, как будет проходить процесс создания такой открытки.

3. Практическая работа.

- Этап 1. Рисование фона. Детям предлагается выбрать лист бумаги и раскрасить его фон разными цветами, используя краски. Это может быть небо, трава, солнце и облака.

- Этап 2. Создание цветов. На отдельном листе цветной бумаги дети вырезают лепестки и серединки для цветов. Лепестки можно сделать разной формы и размера.

- Этап 3. Сборка композиции. После того как краска высохнет, дети наклеивают вырезанные элементы на рисунок, создавая цветы. Можно добавить стебли и листья, нарисовав их кисточкой.

4. Физминутка. Во время практической части проводится небольшая физминутка для отдыха и разминки пальцев:

Наши нежные цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Головой качают, тихо засыпают.

5. Завершение работы. Когда все элементы будут наклеены, дети добавляют последние штрихи – подписи, пожелания для мам.

III. Заключительная часть

1. Выставка работ. Все готовые открытки выставляются на доске или столе. Воспитатель вместе с детьми рассматривает каждую работу, хвалит всех участников.

2. Рефлексия. Воспитатель спрашивает у детей, понравилось ли им занятие, что было самым интересным, трудным. Дети делятся впечатлениями.

3. Подведение итогов. Воспитатель благодарит всех за участие и напоминает, что такие подарки обязательно порадуют мам.