Мальвина учит детей грамоте

Сценка к открытому занятию

Цель. Закрепление знаний об анализе и синтеза слов.

Задачи:

Закрепить умение выделять первый звук в слове

Упражнять в характеристике звука- согласный, звонкий- глухой, парный- не парный.

Упражнять в делении на слоги

Развивать слуховое внимание

Ход

Входит Мальвина

Здрасвуйте ребята, сегодня занятие с вами буду проводить Я!

Пьеро- Не хочу, у меня нет настроения

Буратино- А я хочу танцевать

Арлекин- Ребята, давайте станцуем , а потом позанимаемся

Танец «Праздник непослушания»

Мальвина- Прошу Вас присаживайтесь, перед вами волшебная полянка, на ней насекомые. Скажите первый звук в слове, какой ?Что вы про него знаете?

Мальвина С эти заданием вы справились, теперь посложнее-

Перед вами цветные коврики и фишки, определите сколько слогов и разложите нужные фишки

Полные ответы Пьеро, Буратино, Арлекино.

Мальвина- А вот с эти заданием вам не справиться

У меня есть ребусы, какие слова у вас получаются?( ласточка, добро, ..

Заходит логопед

Мальвина- Ваши дети молодцы, они со всеми заданиями справились.

Читают стихи.

Логопед- спасибо Вам за такие прекрасные слова!

Итог Вам понравилось на занятии у Мальвины?