Мероприятие с родителями и детьми «Игры нашего двора».

Мероприятие с родителями и детьми «Игры нашего двора».

Основная цель совместной деятельности педагогов с семьёй - установление доверительных отношений между детьми, родителями, педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими потребностями и совместно их решать.

Задачи:

• повышение педагогической компетенции родителей по активизации игровой совместной деятельности дошкольников в условиях семьи,

• обучение командному взаимодействию, умею организовать летний досуг,

• развитие координации движений, ловкости, скорости и равновесия, концентрации внимания, реакции и командного взаимодействия,

• формирование умения соблюдать правила.

План мероприятия.

1. Встреча на участке детского сада педагогов группы (воспитатели, логопед) с детьми и их семьями.

- Добрый вечер, уважаемые гости, рады видеть вас в этот солнечный летний день. Учебный год подошел к концу, и мы поздравляем вас с переходом на следующую ступеньку взросления наших детей. В летний период для восстановления сил, здоровья очень важно хорошо отдохнуть, много гулять, купаться и играть. И мы приглашаем Вас на нашу игровую площадку «Игры нашего двора».

2. Игра «Летела ворона». Для начала нужно поставить всех в круг и объяснить, как будут передаваться хлопки. Тут все просто: ладонь правой руки каждого игрока должна лежать поверх ладони соседнего игрока справа. На ладони левой руки каждого игрока сверху должна лежать ладонь соседа слева. Каждый игрок, проговаривая слово из считалки «Летела ворона по синему небу, читала газету под номером...», в такт ударяет соседа правой рукой по его ладони. Когда считалка подходит к проговариванию цифры - тот игрок, на которого пришлось назвать число - называет любое число и хлопки продолжаются под счет. Но на последней цифре-хлопке, задача принимающего игрока - убрать руку, чтобы хлопок не пришелся по его ладони.

3. Упражнения «Лестница».

"Мы веселые ребята": участники бегают по лестнице, выполняя различные движения по сигналу.

"Перебежки": участники перебегают от одного конца лестницы к другому, стараясь не наступать на перекладины.

"Прыжки через ячейки": участники прыгают через ячейки лестницы, выполняя различные виды прыжков (одной ногой, двумя ногами, вбок).

"Классики": участники прыгают по ячейкам, стараясь не наступить на линии.

"Пройди по схеме": участник проходит по заданному маршруту, стараясь не ошибиться.

4. Упражнения «Мяч».

Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, Желтый, Голубой,

Не угнаться за тобой! (С. Маршак)

Участники показывают свои навыки с мячом: отбивают двумя руками, руками по очереди, подкидывают и ловят, а затем пробуют попасть в детское баскетбольное кольцо, если мяч теряется, падает или не попадает в кольцо, то проигравшему необходимо ответить на вопрос летней викторины.

5. «Резиночка»: два игрока натягивают резинку на уровне щиколоток, а другие выполняют прыжки, стараясь не задеть резинку.

Палка, палка, в круг, за круг,

Две березки, за круг, в круг,

В круг, за круг, по палочкам,

Заворотик, галочка!

6.Итог мероприятия. Все участники приглашаются в центр участка и вытягивают правую руку вперед. Строят «башню» со словами «Раз, два, три, четыре, пять, скоро встретимся опять!».

Всем участникам вручается баночка – закладка для гербария, чтобы свои летние эмоции, воспоминания о встрече, о летних играх и проведенном времени вместе остались надолго в памяти.

Педагоги группы желают всем участникам, чтоб это лето было ярким, теплым и полным приятных моментов! «Пусть оно принесет много радости, новых впечатлений и запоминающихся событий. Отдыхайте, наслаждайтесь солнцем и проведите время с удовольствием».