Методическая разработка

Министерство образования, науки и молодежной политики

Нижегородской области

Государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Борский Губернский колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

о проведении викторины

по ОУД.03 Иностранный язык (английский)

Подготовила:

Балдина Ю.А.,

преподаватель иностранного языка

городской округ город Бор

2022 г.

Организация и порядок проведения викторины

Викторина проводится для обучающихся 1 курса очной формы обучения, изучающих ОУД.03 Иностранный язык (английский)

Цель: повышение мотивации обучающихся к изучению иностранного языка.

Задачи:

1. Выявление обучающихся, обладающих творческими способностями, стремящимися к углубленному изучению учебной дисциплины;

2. Повышение уровня развития обучающихся и расширение их кругозора;

3. Углубление представлений обучающихся об использовании сведений из английского языка в повседневной жизни;

4. Закрепление знаний и умений, полученных в процессе обучения;

5. Воспитание уважительного отношения к английскому языку, культурам других народов;

6. Развитие у обучающихся коммуникативных компетенций;

7. Вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемой учебной дисциплине;

8. Воспитание культуры поведения в обществе, работы в коллективе, укрепление содружества между преподавателями и обучающимися.

9. Мероприятия, проводимые в рамках предметной недели, соответствуют целям и тематике.

Правила проведения викторины:

1. разделить группу на команды;

2. каждая команда должна записывать свои ответы и передавать преподавателю;

3. за каждый правильный ответ – 1 балл.

Ход проведения викторины

1. Организационный момент. Приветствие.

Good morning, pupils! It’s a lovely day! I’m very glad to see you!Let’s start our lesson!

Ребята, сегодня мы с вами немножко поиграем. Для этого мы поделились на 2 команды. Вам будут представлены различного рода задания, за выполнение которых вы получите по 1 баллу за каждый правильный ответ. Ответ с орфографической ошибкой не засчитывается.

Задания викторины

Задание 1.
Запишите за 3 минуты как можно больше английских слов на буквы:
- s
- c
- f

Задание 2.
Выпишите лишнее слово из каждой строки

1. museum, cinema, ship, hotel, shop, school

2. wood, butter, cheese, bread, milk, tea

3. yellow, brown, grey, green, sky, black

4. uncle, cousin, aunt, man, niece, granny

5. arm, baby, head, foot, mouth, nose

6. bicycle, taxi, train, plane, ship, car

7. goat, horse, cow, fish, sheep, dog

8. doctor, teacher, friend, driver, builder, nurse

Ответы на задание 2

1. ship

2. wood

3. sky

4. man

5. baby

6. taxi

7. fish

8. friend

Задание 3.
Составьте за 5 минут как можно больше слов из букв (можно составить 40 слов)

Задание 4.

Расшифруйте предложение (№ = буква)

9/ 23/ 1/ 14/ 20/ 19/ 15/ 13/ 5/ 2/ 15/ 15/ 11/ 19/ 16/ 12/ 5/ 1/ 19/ 5/ 2/ 18/ 9/ 14/ 7/ 19/ 15/13/5

Ответ на задание 4

I want some books. Please bring some.

Задание 5.

Чем уникально предложение

The quick brown fox jumps over the lazy dog 

(Быстрая коричневая лиса прыгает через ленивую собаку)

Ответ на задание 5

Оно содержит все буквы английского алфавита. Именно поэтому оно используется для демонстрации различных шрифтов.

Задание 6.

Запишите слова противоположные по значению

1. big 11. sister

2. winter 12. aunt

3. short 13. day

4. morning 14. grandmother

5. boy 15. hot

6. spring 16. woman

7. black 17. good

8. start 18. nephew

9. young 19. yes

10. father 20. she

Ответы на задание 6

1. small 11. brother

2. summer 12. uncle

3. long 13. night

4. evening 14. grandfather

5. girl 15. cold

6. autumn 16. man

7. white 17. bad

8. finish 18. niece

9. old 19. no

10. mother 20. He

Задание 7.

Запишите к данным словам синонимы

1. big

2. nice

3. small

4. close

5. schoolboy

6. fast

7. town

8. start

9. forest

10. father

Ответы на задание 7

1. big – large

2. nice – beautiful

3. small – little

4. close – shut

5. schoolboy – pupil

6. fast – quick

7. town – city

8. start – begin

9. forest – wood

10. father – dad

Задание 8.

Соотнесите английские и русские пословицы

Ответы на задание 8

1. - i

2. - f

3. - e

4. - h

5. - g

6. - b

7. - c

8. - j

9. - a

10. - d

Задание 9

Соотнесите автора и книгу

Ответы на задание 9

1. - i

2. - g

3. - f

4. - a

5. - j

6. - b

7. - e

8. - h

9. - c

10. - d

Задание 10

Догадайтесь какое слово пропущено, переведите и напишите его английский эквивалент.

1. Я был когда-то странной (…) безымянной

2. У Лукоморья дуб (…) , златая цепь на дубе том

3. Наша Таня громко плачет. Уронила в речку (…)

4. Голубой вагон бежит-качается, скорый (…) набирает ход

5. Добрый (…) Айболит, он под деревом сидит

6. Все равно его не брошу, потому что он (…)

7. (…) девицы под окном пряли поздно вечерком.

8. Попрыгунья Стрекоза (…) красное пропела

9. Если я чешу в затылке – не беда! В (…) моей опилки, да-да-да!

10. Человек собаке (…), это знают все вокруг.

Ответы на задание 10

1. -toy

2. -green

3. - ball

4. - train

5. - doctor

6. – good(nice)

7. -two

8. -summer

9. - head

10. - friend

Задание 11

Найдите слова с перепутанными буквами и исправьте ошибки.

1. I have brakefast at eight.

2. Her mtoehr and father are teachers.

3. She is a dcootr.

4. Five plus twelve is setenveen.

5. My cat is fat and fnnuy.

6. These flowers are betiafuul.

7. His son is good at fotoabll.

8. I like to drink cfoefe.

9. March, April and May are spring mnohts.

10. Nick’s eyes are borwn.

Ответыназадание 11

1. breakfast

2. mother

3. doctor

4. seventeen

5. funny

6. beautiful

7. football

8. coffee

9. months

10. brown

Задание 12

Придумайте рифму к каждому слову. Например, take – cake, mother – another…

1. Pie - …

2. Phone - …

3. Book - …

4. Bad - …

5. Cat - …

Возможные ответы на задание 12

1… (sky)

2… (bone) 

3… (cook, took)

4… (dad, sad, mad)

5… (fat)

Задание 13

Для каждой русской иди в первой колонке соответствует английское значение во второй колонке.

Ответыназадание 13

Задание 14

Horizontal:2. Катание на санках. 5. Прыжки. 7. Бывает фигурное. 8. Игра с ракетками и воланчиком. 10. Спортивная игра с мячом. 13. Бейсбол. 14. Бег. 15. Гольф. 16. Шахматы. 17. Легкая атлетика.

Vertical: 1. Игра с двумя корзинами и мячом. 2. Катание на лыжах. 3. Гимнастика. 4. Зимняя игра с шайбой. 6. Вид борьбы на ринге. 9. Вид спортивной игры с сеткой, через которую кидают мяч. 11. Игра с мишенью и дротиками. 12. Игра с ракетками и мячиком.

Ответыназадание 14

Заключение. Итог викторины

На этом наша викторина подошла к концу! Подводим итоги. Итак, выиграла команда…! Поздравляем вас!

Ну что, ребята, понравилась ли вам викторина? Какие задания вызвали у вас затруднения?

Thanks a lot for your work! Good bye!