Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
19.10.2026

Рабочий лист к уроку "Моя любимая еда"

Сысоева Анна Васильевна
МОУ "Полетаевская СОШ"
Конкурсная работа

Карта волшебного путешествия“Mapsofmagictravel”

Тема урока:________________________________

Цель:закрепить полученные знания по теме «Myfavouritefood»

Станция 1.

Произнеси заклинание

Станция 2.

Соотнеси слова


Прочитай слова и зачеркни в каждой строчке лишнее слово.

[ai] - ice cream, rice, chips

[i] - biscuits, apple, milk

[n] - pear, orange, banana

[tʃ] - chicken, cheese, pizza

смотри задание на доске

Станция 3.

Поработай с магической книгой (работа в группе)

Станция 4.

«Приготовь зелье»

Станция5.Homework

Открой учебник на стр. 62 и вспомни правило в свитке.

Вставьте нужную форму like или likes.

1.Harry………… bananas.

2. Ron …………..rice.

3. Do you ……..spaghetti?

4.I ……..chips.

По цвету своего факультета выбери продукты для зелья и впиши их названия.

Blue – ______________

Blue – ______________

White – _____________

White – _____________

Составь волшебное меню, используя слова из учебника (раздел 7). Запиши меню ниже и нарисуй к нему рисунок.

MENU

Shape11.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

6.________________

Карта волшебного путешествия“Mapsofmagictravel”

Тема урока:________________________________

Цель:закрепить полученные знания по теме «Myfavouritefood»

Станция 1.

Произнеси заклинание

Станция 2.

Соотнеси слова

Прочитай слова и зачеркни в каждой строчке лишнее слово.

[ai] - ice cream, rice, chips

[i] - biscuits, apple, milk

[n] - pear, orange, banana

[tʃ] - chicken, cheese, pizza

смотри задание на доске

Станция 3.

Поработай с магической книгой (работа в группе)

Станция 4.

«Приготовь зелье»

Станция5.Homework

Открой учебник на стр. 62 и вспомни правило в свитке.

Вставьте нужную форму like или likes.

1.Harry………… bananas.

2. Ron …………..rice.

3. Do you ……..spaghetti?

4. I …….. chips.

По цвету своего факультета выбери продукты для зелья и впиши их названия.

Yellow – ____________

Yellow – ____________

Yellow – ____________

Yellow – ____________

Составь волшебное меню, используя слова из учебника (раздел 7). Запиши меню ниже и нарисуй к нему рисунок.

MENU

Shape21.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

6.________________

Карта волшебного путешествия“Mapsofmagictravel”

Тема урока:________________________________

Цель:закрепить полученные знания по теме «Myfavouritefood»

Станция 1.

Произнеси заклинание

Станция 2.

Соотнеси слова


Прочитай слова и зачеркни в каждой строчке лишнее слово.

[ai] - ice cream, rice, chips

[i] - biscuits, apple, milk

[n] - pear, orange, banana

[tʃ] - chicken, cheese, pizza

смотри задание на доске

Станция 3.

Поработай с магической книгой (работа в группе)

Станция 4.

«Приготовь зелье»

Станция5.Homework

Открой учебник на стр. 62 и вспомни правило в свитке.

Вставьте нужную форму like или likes.

1.Harry………… bananas.

2. Ron …………..rice.

3. Do you ……..spaghetti?

4. I …….. chips.

По цвету своего факультета выбери продукты для зелья и впиши их названия.

Red – ______________

Red – ______________

Red – ______________

Red – ______________

Составь волшебное меню, используя слова из учебника (раздел 7). Запиши меню ниже и нарисуй к нему рисунок.

MENU

Shape31.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

6.________________

Карта волшебного путешествия“Mapsofmagictravel”

Тема урока:________________________________

Цель:закрепить полученные знания по теме «Myfavouritefood»

Станция 1.

Произнеси заклинание

Станция 2.

Соотнеси слова


Прочитай слова и зачеркни в каждой строчке лишнее слово.

[ai] - ice cream, rice, chips

[i] - biscuits, apple, milk

[n] - pear, orange, banana

[tʃ] - chicken, cheese, pizza

смотри задание на доске

Станция 3.

Поработай с магической книгой (работа в группе)

Станция 4.

«Приготовь зелье»

Станция5.Homework

Открой учебник на стр. 62 и вспомни правило в свитке.

Вставьте нужную форму like или likes.

1.Harry………… bananas.

2. Ron …………..rice.

3. Do you ……..spaghetti?

4. I …….. chips.

По цвету своего факультета выбери продукты для зелья и впиши их названия.

Green – _____________

Green – _____________

Green – _____________

Green – _____________

Составь волшебное меню, используя слова из учебника (раздел 7). Запиши меню ниже и нарисуй к нему рисунок.

MENU

Shape41.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

6.________________

Станция 3.

Поработай с магической книгой (работа в группе)

Открой учебник на стр. 62 и вспомни правило в свитке.

Выбери нужную форму like или likes. Верноеподчеркнилинией.

1.Harry like/ likes bananas.

2. Ron don`t likes/doesn`t likes rice.

3. Do you like/ likes spaghetti?

4. I like/ likes chips.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться