Математическое путешествие по мотивам игры Форд Боярд!

Математическое путешествие по мотивам игры Форд Боярд!

Для старшего дошкольного возраста

Цель: Выявление элементарных математических знаний,

представлений, умений, полученных детьми ранее.

Задачи:

1. Закреплять порядковый счет до 10;

2. Упражнять в обратном счете;

3. Развивать у детей конструктивные способности, логическое

мышление, мелкую моторику рук;

4. Закрепить представления о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по

свойствам (по цвету, форме и величине)

5. Воспитывать внимательность, отзывчивость.

Ход: (Дети встают полукругом)

Сегодня по приходу в детский сад, Вадим нашел у себя в кабинке карту, давайте ознакомимся с ней. Старт,1 задание - называется «царство насекомых», 2 задание – называется «Каменный обратный счет», 3 задание – «Записки от пауков» и 4 задание «Загадочный шар». За каждое верно выполненное задание мы получим ключ, сколько ключей нам надо собрать, чтобы открыть сундук с сокровищами? (нам нужно собрать 4 ключа). Напоминают ли вам все эти задания какую-нибудь игру? (Форд Боярд) Верно! Сегодня у нас с вами игра Форд Боярд! Прежде чем приступить к испытаниям, нужно запомнить этот знаменательный день, какой сегодня

день недели? Катя назови все дни недели. Ваня, какое сегодня число? София, а месяц?

А теперь давайте вспомним девиз наших занятий!

На занятие собрались,

Дружно за руки взялись.

Слушаем задания внимательно,

И выполняем все качественно.

Обещаем всем всегда помогать,

И ни когда друг друга не перебивать.

Приступаем к заданиям (смотрим по карте).

Первое испытание называется: «Царство насекомых»

Дети встают вокруг стола, на котором разложены игры-пазл с

порядковым счетом. Один ребенок засовывает руку в банку с игрушечными насекомыми и ищет киндер-яйцо с заданием. После

того, как ребенок нашел задание, педагог читает, и выполняют дети. После того, как задание выполнено, забирают ключ.

Второе испытание называется: «Каменный обратный счет»

Дети встают вокруг стола, на столе стоит контейнер с водой, в

котором, плавают игрушечные змеи, лежат камни и ракушки. На

больших камнях написаны цифры, ребенок переворачивает камень,

называет цифру и ее цвет, остальные дети из камней, на которых

написаны цифры такого же цвета, выкладывают обратный счет.

После того, как задание выполнено, забирают ключ.

Третье испытание называется: «Записки от пауков»

На паутине висят 5 игрушечных пауков, ребенок берет паука,

переворачивает, и отрывает от него записку, в которой загадка, в 5

пауке, спрятано задание. Разместить на планшете: В правом верхнем углу 3 треугольника, в нижнем левом углу – 4 круга, в верхнем

левом углу – 6 квадратов, в нижнем правом углу – 2 прямоугольника. После того, как задание выполнено, забирают ключ.

Четвертое испытание называется: «Загадочный шар»

Лопают воздушный шар, в котором записка с заданием. Выполнить задание в прописях. Решают примеры. После того, как задание выполнено, забирают ключ.

Все испытания мы выполнили и получили 4 ключа, давайте

посмотрим, какие сокровища нас ожидают в сундуке. По цвету

ключ нужно положить в кармашек на сундуке и тогда сундук откроется. Внутри сундука лежат цифророботы. Итог занятия. Похвала детей.